就業(yè)指導(dǎo)課論文-在線瀏覽
2024-10-21 09:15本頁面
【正文】 嚴(yán)格的保密準(zhǔn)則約束。（2）嚴(yán)禁會員利用會議口譯員的職務(wù)之便，用可能獲取的機密信息謀取任何私利。同時，客戶不能夠避開公司而直接與翻譯安排額外的翻譯任務(wù)，或者討論翻譯費用或其它的安排。同時，譯員必須講究口譯規(guī)范和外事禮儀、社交禮節(jié)。譯員要隨時檢查自己的儀容儀表，改掉不修邊幅的習(xí)慣。第二篇：就業(yè)指導(dǎo)課論文就業(yè)指導(dǎo)課論文大學(xué)生就業(yè)是人生一次重要的選擇，每個大學(xué)生都希望自己在社會上能有一個合適的位置，為社會做貢獻，實現(xiàn)自身價值。一．當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的形勢(一)是我國城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移“三碰頭”,使本來就存在的就業(yè)困難更加突出。（三）隨著改革的深化，農(nóng)民進城的門檻不斷降低進城農(nóng)民工日益增多，從而給城鎮(zhèn)就業(yè)進一步增加了壓力。(五)是全國高校大規(guī)模擴招太急促,一些學(xué)校由于擴招造成學(xué)校升格或教學(xué)條件下降而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡,人才培養(yǎng)沒有與社會發(fā)展需求很好的結(jié)合,一定程度上造成高校畢業(yè)生的就業(yè)困境。大學(xué)畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因，用人單位對大學(xué)生的需求速度趕不上大學(xué)畢業(yè)生的增加速度。(二)就業(yè)信息獲取不及時用人單位招聘信息的發(fā)布缺乏時效性、大學(xué)生沒能及時獲取相應(yīng)的信息及大學(xué)生發(fā)布了應(yīng)聘信息但由于種種原因用人單位沒有獲取。(三)自我能力認(rèn)識不足，所學(xué)知識與現(xiàn)實要求不匹配在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”。不注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng)。(四)缺少職業(yè)生涯規(guī)劃(五)期望和實際現(xiàn)狀不符大學(xué)生做事眼高手低，理論知識與實際工作脫節(jié)，還存在就業(yè)后穩(wěn)定性差、離職率高此類問題。(六)就業(yè)時一味追求穩(wěn)定和高收入從上面的分析可以發(fā)現(xiàn)由于國家政策和大學(xué)生自我存在問題主客觀兩方面因素造成就業(yè)困難。（三）掌握專業(yè)技能很多行業(yè)注重的是實際操作能力，應(yīng)屆生的優(yōu)勢就是你的專業(yè)能力而非學(xué)歷。學(xué)歷不高的學(xué)生，在大學(xué)時可以利用業(yè)余時間加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，參加與提升技能相關(guān)的社會實踐，并參加一些與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)等，他們實際的技能并不一定比學(xué)歷高的人差。所以，大學(xué)生在大學(xué)期間要把自己專業(yè)技能的提升作為重點來考慮，不斷的強化自己，從而不斷地提高就業(yè)的含金量。所以，大學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時，一定要能把理論的技能應(yīng)用到實踐中，多參加社會實踐，通過實踐提升自己的專業(yè)能力。（五）綜合素質(zhì)的提升雖然學(xué)習(xí)和專業(yè)知識很重要，但越來越多的企業(yè)需要的是復(fù)合型人才?，F(xiàn)在的大學(xué)生，很多都是獨生子女，在人際交往技能方面比較薄弱，所以導(dǎo)致目前對大學(xué)生就業(yè)存在“眼高手底，急躁，缺乏團隊合作”等不好的評價。大學(xué)生應(yīng)該通過幾年的學(xué)習(xí)，讓自己能真正獨立起來，通過參加各種活動來提升自己的溝通技巧、人際能力，團結(jié)協(xié)作能力等，樹立自信，以良好的素質(zhì)展示在面試環(huán)境中。一般就業(yè)中會牽涉到與職業(yè)要求的契合度，包括技術(shù)專長、經(jīng)歷、專業(yè)資質(zhì)、綜合素質(zhì)等。一定要結(jié)合自己的實際情況，給自己正確定位。大學(xué)畢業(yè)生要充分認(rèn)識到社會的需要是個人才能得以充分發(fā)揮的條件和基礎(chǔ)，科學(xué)地分析就業(yè)形勢與自我特征，冷靜妥善地處理擇業(yè)過程中個人與社會、個人與集體、個人與他人的關(guān)系。大學(xué)生的實踐經(jīng)驗較少，需要在工作崗位上先學(xué)習(xí)后工作。結(jié)束語：大學(xué)生找工作其實并不難，關(guān)鍵要知道自己的優(yōu)劣勢，包括自己個性方面的特點和實際專業(yè)技能與經(jīng)驗；在求職中調(diào)整好自己的心態(tài)，抱著踏實和學(xué)習(xí)的態(tài)度進入社會；其次，應(yīng)以積極的心態(tài)，不斷向上，意識到自己與實際要求的差距，彌補不足；最后，對職業(yè)定位要準(zhǔn)確，這是職業(yè)生涯的起點，也是我們的的航向，要根據(jù)自己的實際情況具體分析，為自己的將來做出最好的規(guī)劃第三篇：就業(yè)指導(dǎo)課論文就業(yè)心得體會作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，首先要解決的就是畢業(yè)后就業(yè)問題。因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，已成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。如何解決大學(xué)生就業(yè)難的問題不僅關(guān)系到大學(xué)生的切身利益，更關(guān)系到社會而和諧穩(wěn)定。美好的大學(xué)生活即將結(jié)束了，我們即將離開這個幸福的搖籃，開始獨自闖天下了。學(xué)校組織的就業(yè)指導(dǎo)課為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息，面對未來的就業(yè)也有了信心和自己的計劃。似有“與君一席話，勝讀十年書。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營 也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際
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