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正文內(nèi)容

就業(yè)指導(dǎo)論文-在線瀏覽

2024-10-24 23:39本頁面
  

【正文】 而大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)通過其獨(dú)特的內(nèi)容、途徑和形式,將有助于大學(xué)生將個(gè)人需要同社會(huì)需要協(xié)調(diào)起來,從而有利于大學(xué)生的自我實(shí)現(xiàn)。所以要解決“人”與“事”最佳組合,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和個(gè)人利益合理分配,提高人力效率,必須在國家宏觀調(diào)控和政策指導(dǎo)下,通過就業(yè)市場(chǎng),采取“自主擇業(yè)”的就業(yè)辦法。目前我國的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)只是一種狹義的職業(yè)指導(dǎo),其服務(wù)內(nèi)容和范圍都不可避免地受到限制。這就使得對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)實(shí)際上處于完全低效率,甚至無效率的狀態(tài)。實(shí)際上,就業(yè)指導(dǎo)所要完成的職業(yè)指導(dǎo)功能遠(yuǎn)非如此,更多的是要幫助學(xué)生在從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變中做好思想上、心理上和能力上的準(zhǔn)備,以及學(xué)會(huì)做出現(xiàn)實(shí)的職業(yè)決策的技能。在對(duì)高校各年級(jí)大學(xué)生實(shí)行多種內(nèi)容和形式的職業(yè)指導(dǎo)方面,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門做的顯然不足。三、對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的深層次思考第一,就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)人本化,以人的發(fā)展為主旨。另外心理測(cè)量工具的信度和效度也不能盡如人意,受多種因素的影響,以此為基準(zhǔn)的人職匹配過于客觀化,而對(duì)人本身的諸如態(tài)度、期望、人格、價(jià)值觀等擇業(yè)主體的主觀因素重視不夠,這樣的人職匹配是粗疏的,尤其是畢業(yè)生在擇業(yè)環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)人職匹配更是難以實(shí)現(xiàn)的。但并非不需要人職匹配:求職者選擇其適宜的職業(yè),個(gè)人特長和潛能得到最大限度的發(fā)揮。第二,就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)貫穿于學(xué)習(xí)生活的始終。從發(fā)展心理的角度看,人的童年時(shí)期就孕育了職業(yè)選擇的萌芽,隨著年齡、資歷、教育等因素的變化,人們職業(yè)選擇的態(tài)度、期望、興趣也會(huì)發(fā)生變化。因此,從大的范圍來說,大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)銜接中學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和大學(xué)后的職業(yè)生涯規(guī)劃。四個(gè)階段相互貫通,有機(jī)連接,形成較為完善的就業(yè)指導(dǎo)體系。大學(xué)階段是職業(yè)生涯的預(yù)備期,為使職業(yè)生涯堅(jiān)實(shí)有力,需構(gòu)筑四個(gè)支柱:一是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。三是學(xué)會(huì)共同生活。學(xué)會(huì)生存是前三種學(xué)習(xí)成果的主要表現(xiàn)形式。就業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)專業(yè),并非行政。反之,沒有從事就業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)化,就不可能有專家化的實(shí)現(xiàn),因而也就不可能有專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)的出現(xiàn)。第三篇:就業(yè)指導(dǎo)論文有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生求職禮儀及技巧簡析摘要:現(xiàn)在的大學(xué)生在步入職場(chǎng)之前了解求職的禮儀和技巧就顯得尤為重要,即將畢業(yè)的大學(xué)生在沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的情況下在面試時(shí)好的表現(xiàn)往往是得到一份好工作的前提條件。任何社會(huì)的交際活動(dòng)都離不開禮儀,更何況是在職場(chǎng)這樣一個(gè)商務(wù)化的小社會(huì)中。包括:面試禮儀、簡歷的書寫禮儀、面試的儀表禮儀,面試的時(shí)間禮儀等等。行是指行為,包括衣著、言談、舉止。并將知、行、態(tài)三方面細(xì)化為從簡歷的書寫、儀容、儀表、儀態(tài)、言談、神情舉止等方面對(duì)面試過程中應(yīng)該具備的禮儀修養(yǎng)進(jìn)行了闡述與討論,以指導(dǎo)大學(xué)生求職面試工作,從而取得面試的成功,獲得理想的職位。這一學(xué)期,通過對(duì)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程的學(xué)習(xí),我了解很多關(guān)于大學(xué)生禮儀禮節(jié)的知識(shí),同樣也了解了求職面試的禮儀,這讓我受益匪淺。第一面試前知識(shí)準(zhǔn)備的禮儀 有句話說的好“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”這是上第一堂可是所說的重要內(nèi)容,所以面試前的準(zhǔn)備也是至關(guān)重要的。其次,根據(jù)自己定位需要,了解一定的知識(shí),比如回顧以前的專業(yè)知識(shí),查詢相關(guān)知識(shí),如果在面試之前已經(jīng)知道了面試公司的類型,我們可以提前通過網(wǎng)絡(luò)等多種渠道了解公司的基本情況,若能在該面試中適當(dāng)運(yùn)用,就會(huì)間接地表達(dá)你對(duì)該職位的熱愛和做事的認(rèn)真細(xì)心,以增大求職成功的機(jī)率,最后充分準(zhǔn)備求職材料。書寫個(gè)人簡歷時(shí)要簡練,篇幅不宜過長,一般不超過兩頁紙,最好使用打印字體,絕對(duì)不能出現(xiàn)文字或語法錯(cuò)誤,也不能有涂改痕跡。第三面試的儀表禮儀,在求職面試活動(dòng)中,在最初的交往中,儀表往往比一個(gè)人的簡歷、介紹信、證明、文憑等書面材料的作用更直接,更能產(chǎn)生直覺的效果。因?yàn)橐粋€(gè)人對(duì)另一個(gè)人的印象和觀感,在初次見面時(shí)的短短幾分鐘內(nèi)就已經(jīng)形成,這個(gè)印象無形中左右著主考官的判斷。主考官往往以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,憑著求職者的外在形象來判斷求職者的身份、地位、學(xué)識(shí)、個(gè)性等等,并形成一種特殊的心理定勢(shì)。應(yīng)試當(dāng)天的穿著打扮對(duì)錄取與否有著舉足輕重的影響。如果去機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或大公司面試,最好穿西裝或者套裝。襯衫以白色比較好。皮鞋應(yīng)以黑色為佳,并配以深色襪子,忌配運(yùn)動(dòng)式皮鞋、白色襪子。裙裝不宜過短。服裝要遵守三色原則,即全身顏色不多于3種,服裝顏色以淡雅或同色系的搭配為宜,顏色切勿過于花哨,樣式亦不宜暴露。另外要保持手部的清潔,指甲應(yīng)修剪整齊。儀態(tài)要做到站立時(shí)要挺拔、優(yōu)雅;頭正,下頜微收,雙目平視前方,面容平和自然,面帶微笑;兩肩平放,氣下沉,自然呼吸;兩臂放松,自然下垂于體側(cè),虎口向前,手指自然彎曲;挺胸、收腹、立腰;兩腿并攏直立、夾緊,兩腳跟相靠,兩腳的腳尖打開,身體重心均勻放于腳掌,腳弓向上。然而相對(duì)坐姿的話應(yīng)當(dāng)從座位的左側(cè)入坐,輕穩(wěn)坐下;入座時(shí)要輕、要穩(wěn),女士入座前要先整理衣裙下擺;雙目平視,嘴唇微閉,下頜微收;雙肩平正放松,兩臂自然彎曲平放在腿上,也可以掌心向下放在椅子或沙發(fā)扶手上;坐姿要求挺胸、提臀、立腰;上體自然挺直;雙膝自然并攏,雙腳尖向正前方或交疊;男士雙腳可平行打開。就坐時(shí)應(yīng)避免不雅體態(tài),不要?jiǎng)幼魈?,不要低頭,不要大彎腰。側(cè)身與他人交談時(shí),應(yīng)盡量把上身側(cè)向?qū)Ψ?。眼睛是心靈的窗戶,面試中目光禮儀很重要。應(yīng)聘者目光應(yīng)坦然自信,與考官談話不妨面帶誠懇的微笑正視他,微笑是令人愉快的面部表情,可以營造和睦、友好的氛圍,增強(qiáng)親和力,可為面試加分。無論在什么情況下,都不要讓考官等你。成功的面試應(yīng)有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制。但過早地想離場(chǎng)會(huì)使主試人認(rèn)為你應(yīng)聘沒有誠意。自我介紹忌拖沓,要有分寸。求職應(yīng)聘是一種檢測(cè)性的被動(dòng)交談,事前應(yīng)有充分準(zhǔn)備,不要出現(xiàn)面試恐懼癥。在面試中,如果遇到實(shí)在不會(huì)答或不懂的問題,就應(yīng)坦誠相告。即使面試失敗,也要面帶微笑地向主考官致謝。許多求職者只留意應(yīng)聘面試時(shí)的禮儀,而忽略了應(yīng)聘后的善后工作。表示感謝。電話里不要詢問面試結(jié)果,通話也要注意控制音量。感謝信內(nèi)容要簡潔,最好不要超過一頁紙,在書寫方式上有手寫和打字兩種。中間部分要重申你對(duì)該公司、該職位的興趣,或增加一些對(duì)求職成功有用的新內(nèi)容。調(diào)整心態(tài)。如果你同時(shí)向幾家公司求職,則必須調(diào)整心態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出失敗的原因,并針對(duì)這些不足重新做準(zhǔn)備,“吃一塹,長一智”,全身心地投入面對(duì)第二家的面試。禮儀和技巧是無聲的“語言”,是促進(jìn)交流、合作的手段,是一個(gè)人公共道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是衡量個(gè)人形象的重要標(biāo)準(zhǔn)。參加面試,要掌握必要的基本禮儀,學(xué)會(huì)推銷自己,為成功求職鋪平道路。也有利于工作后處理好各種人際關(guān)系,為今后的工作順利開展奠定基礎(chǔ)。立志是事業(yè)的大門,從現(xiàn)在開始為自己的未來繪制藍(lán)圖,用自己的智慧將理想與像是結(jié)合,理性與感性結(jié)合,在生命的白字上繪制出未來的成功在今天這個(gè)人才競(jìng)爭的時(shí)付,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)付的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。所謂?知己知彼,百戰(zhàn)不殆?,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。二自我認(rèn)識(shí)據(jù)統(tǒng)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生逐年的增加,使就業(yè)的壓力越來越大,在人才市場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面,有幾十人應(yīng)征一個(gè)職位,也有許多待遇高福利好的工作崗位無人應(yīng)聘。心理學(xué)研究表明性格決定人的成功與否,而認(rèn)知自我的性格是十分重要的。(1)我的興趣愛好:看小說、下象棋、打籃球、打游戲和看電影、小型科技產(chǎn)品。與人溝通能通力欠缺,普通話有待加強(qiáng),但是人際關(guān)系良好,能和絕大多數(shù)和諧相處;學(xué)習(xí)能力良好,自認(rèn)為能夠承受較大的壓力,無論是生活壓力還是學(xué)習(xí)上的壓力都能找到積極地方向。因此,與其他相比較,我更傾向于做物理研究這一類的,通過發(fā)明或者創(chuàng)造一些科技來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,但是在這方面我嚴(yán)重缺少專業(yè)知識(shí)。(4)現(xiàn)存的缺點(diǎn)或劣勢(shì):普通話不是很好,與人的溝通能力有待加強(qiáng);自認(rèn)為朋友圈有點(diǎn)??;字體不好看,文字功底也不好;就專業(yè)而
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