自然地理環(huán)境的整體性2-在線瀏覽
2025-02-06 22:37本頁面
【正文】 學(xué)重點(diǎn) 1．生物（尤其是植物）在地理環(huán)境形成和演變中的作用 2．地理環(huán)境中各要素間的物質(zhì)與能量的交 換 3．地理環(huán)境整體性的舉例分析 教學(xué)難點(diǎn) 1． 理解構(gòu)成地理環(huán)境的各個(gè)地理要素共同作用，產(chǎn)生了地理要素自身沒有的新功能。 教學(xué)方法 案例分析法、多媒體輔助教學(xué)、自主學(xué)習(xí)法、 討論法 教具 多媒體 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 組織教學(xué) 導(dǎo)入新課 講授新課 教師小結(jié) 承轉(zhuǎn) 教師小結(jié) 承轉(zhuǎn) 觀看自然風(fēng)光視頻 自然環(huán)境由那些地理要素組成？ 這些要素是簡單匯集在一起就形成了現(xiàn)在的自然地理環(huán)境嗎？ 舉例說明各要素的相互聯(lián)系？ 由大氣、水、巖石、生物、土壤等地理要素組成的地理環(huán)境是紛繁復(fù)雜的，他們之間也是相互聯(lián)系的。這就是自然地理環(huán)境的新功能 生產(chǎn)功能。 說明生產(chǎn)功能是地理環(huán)境的整體功能而非單個(gè)地理要素的功能。 教師小結(jié) 承轉(zhuǎn) 承轉(zhuǎn) 一在一起，通過光合作用生產(chǎn)出有機(jī)物。 生產(chǎn)功能 各要素相互作用產(chǎn)生 平衡功能 三
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