自然地理環(huán)境的整體性4-在線瀏覽
2025-02-07 03:51本頁(yè)面
【正文】 的整體性是地理環(huán)境的兩大基本特點(diǎn)之一。 高中地理教材除繼續(xù)把它作為一種思想貫穿外，重要的一點(diǎn)是要把整體性講出內(nèi)容和道理來。并且教材中輔以多個(gè)案例，幫助學(xué)生理解整體性的基本內(nèi)涵。 師總結(jié)：自然地理環(huán)境就是由上面錄象中的各種地理要素組成的！ 情景（二）：播放錄像《熱帶雨林 環(huán)境》 引導(dǎo)探究 請(qǐng)學(xué)生描述熱帶雨林的景觀特征。 自然地理環(huán)境是由大氣、水巖石、生物、土壤等地理要素組成。這就是地理環(huán)境的整體 性，也是地理環(huán)境的一個(gè)重要特點(diǎn)。 加深印象（出示圖片） 引導(dǎo)探究： 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本的“生物循環(huán)”內(nèi)容，思考 什么是生物循環(huán)？ 在生物循環(huán)中還有哪些地理環(huán)境要素參與？ 你能簡(jiǎn)要說明生物循環(huán)的意義嗎 ？ 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 利用 “案例 ”提供的材料 “生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的作用 ”，分析作為自然地理要素之一的生物，對(duì)地球上的大氣、水、巖石、土壤等其他要素的影響，進(jìn)而形成了適合人類生存的地理環(huán)境。 遷移鞏固 通過完成 “活動(dòng) 1”中題目的要求，進(jìn)一步體會(huì)和驗(yàn)
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