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四堡小學(xué)兩基迎國(guó)檢自查材料-在線瀏覽

2025-10-28 07:57本頁面
  

【正文】 隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮,在慶祝第26個(gè)教師節(jié)暨師德承諾大會(huì)上,組織學(xué)習(xí)了全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》精神,并作出了莊嚴(yán)的職業(yè)道德承諾。為了建設(shè)好“普九”的硬環(huán)境,全市中小學(xué)咬定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不放松,用足政策,引外援,鼓內(nèi)勁,上求支持,下抓發(fā)動(dòng),使全市辦學(xué)條件有了很大改善。各校校舍堅(jiān)固、漂亮、夠用、徹底消除危房。全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校有安全漂亮的教育教學(xué)用房。合理調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局,努力改善辦學(xué)條件。我市依托重建,本著“規(guī)范、適用、夠用、不浪費(fèi)資源”的原則,按照“小幼合理布局、初中相對(duì)集中、高中傍依縣城”的重建思 路,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),科學(xué)論證,制定了《綿竹市“5?12”災(zāi)后學(xué)校重建總體規(guī)劃》,對(duì)全市學(xué)校進(jìn)行資源優(yōu)化整合。為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)條件的災(zāi)后配置均衡,我們堅(jiān)持“城鄉(xiāng)一體,傾向薄弱;建好一校,裝備一校;竣工一校,復(fù)學(xué)一?!钡乃悸?,以最快的速度完成了22個(gè)大類,17000余件套,總投入達(dá)5100萬元的教學(xué)裝備配置,全市中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到四川省2007裝備標(biāo)準(zhǔn)(川教函(2007)168號(hào)要求),部分鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配置甚至超過了城區(qū)學(xué)校。其中:(含學(xué)生宿舍),(含學(xué)生宿舍);中小學(xué)均配備設(shè)施齊全的功能用房,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室、理化生實(shí)驗(yàn)儀器室、藏書室和閱覽室、音體美衛(wèi)器材室和音美專用教室、少先隊(duì)活動(dòng)室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。農(nóng)村初中和小學(xué)逐步具備寄宿條件,確保學(xué)生“進(jìn)得來”,小學(xué)寄宿生364人, %,初中寄宿生7944人, %。在教學(xué)儀器配備上,將對(duì)遵道學(xué)校、頂新小學(xué)、天齊村小進(jìn)行補(bǔ)充裝備,并完成對(duì)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)室和設(shè)備的裝備。全力打造教育品牌。在此基礎(chǔ)上,樹立特色品牌意識(shí),建設(shè)一批素質(zhì)教育窗口學(xué)校,形成分布合理、示范有力的輻射格局。暢通主渠道,依法保障教育投入。多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于教育費(fèi)附加征收問題的緊急通知》的精神,教育費(fèi)附加征收率為“三稅”稅額的3%,凡繳納增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅的單位和個(gè)人,均為教育費(fèi)附加的納費(fèi)義務(wù)人。2006年至2009年,全市共征收教育費(fèi)附加 萬元全部安排用于教育。同時(shí),我們亦對(duì)企業(yè)辦學(xué)和其他公民團(tuán)體辦學(xué)予以支持,通過這些措施,既解決了適齡兒童入學(xué)問題,基本滿足了經(jīng) 濟(jì)發(fā)展對(duì)初級(jí)人才的需求,也減輕了財(cái)政的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)收費(fèi)管理,切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)農(nóng)村義務(wù)教育新機(jī)制建立以來,我們對(duì)全市公民初中、小學(xué)學(xué)生全部免除了學(xué)費(fèi)和書本費(fèi),并對(duì)原有的收費(fèi)項(xiàng)目如信息技術(shù)教育費(fèi)以及服務(wù)性收費(fèi)(蒸飯費(fèi)、自行車寄放費(fèi))由本級(jí)財(cái)政全額轉(zhuǎn)移支付,全市除作業(yè)本費(fèi)(小學(xué)每生每期15元,初中每生每期20元)外無任務(wù)其他亂收費(fèi)行為。關(guān)注民生,落實(shí)“惠民”政策2009年,對(duì)全市34407義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行了免雜費(fèi)并免費(fèi)提供教科書,實(shí)際支出1621萬元。為切實(shí)解決農(nóng)村留守兒童的入學(xué)問題,我們將留守兒童寄宿制工程建設(shè)專項(xiàng)資金結(jié)合災(zāi)后恢復(fù)重建建,在我市建成了一所全寄宿的九年一貫制學(xué)校,基本解決了該校所轄區(qū)域的農(nóng)村留守兒童的住宿問題。2007年12月31日前,全市已化解債務(wù)3866376元,2008年以來化解債務(wù)4767700元,其資金為本級(jí)財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排,到目前為止全市全面消除義務(wù)教育 “普九”負(fù)債。2010年,又根據(jù)災(zāi)后新建校舍公用經(jīng)費(fèi)陡增的實(shí)際,將公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)提高到小學(xué)480元/生年、初中580元/生年。本級(jí)財(cái)力結(jié)合災(zāi)后恢復(fù)重建,將中、省、市三級(jí)危房改造經(jīng)費(fèi)以及本級(jí)配套資金統(tǒng)籌安排用于災(zāi)后重建,通過兩近的實(shí)施,全市全面消除了中小學(xué)校舍危房。農(nóng)村義務(wù)教育新機(jī)制建立以來,我市財(cái)政對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校教師的工資在全額納入財(cái)政預(yù)算的基礎(chǔ)上,每年安排經(jīng)費(fèi)近1000萬元建立了教師激勵(lì)機(jī)制,對(duì)在職教師除按月發(fā)放150月津貼、按期發(fā)放800元期考核獎(jiǎng)勵(lì)外,年底還一次性給予人均2000元的督導(dǎo)考核獎(jiǎng)勵(lì)。在保證教師工資發(fā)放的同時(shí),除基本的醫(yī)療、養(yǎng)老、住房公積金外,還為教師購(gòu)買了生育保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制建立以來,財(cái)政對(duì)全市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行了“預(yù)算到校,不留缺口”,按部門預(yù)算“兩上兩下”的要求,首先由學(xué)校按照新機(jī)制定額,編制需求預(yù)算,報(bào)財(cái)政審核后,財(cái)政結(jié)合財(cái)力情況下達(dá)預(yù)算控制數(shù),學(xué)校再根據(jù)控制數(shù)調(diào)整當(dāng) 年預(yù)算,再報(bào)財(cái)政后由財(cái)政下達(dá)全年執(zhí)行預(yù)算。為加強(qiáng)監(jiān)管,建立了教育局、后勤服務(wù)中心、學(xué)校三級(jí)內(nèi)部審計(jì)架構(gòu),對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的收支情況實(shí)現(xiàn)了事前、事中、事后的全程監(jiān)督。(五)全面貫徹方針,提高教育教學(xué)質(zhì)量全市深入實(shí)施素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高,學(xué)校德育工作得到加強(qiáng),學(xué)生身心素質(zhì)得到了不同程度的提高。高考每年都有考生上北大、清華等全國(guó)名校。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行作息時(shí)間。走讀生早上到校時(shí)間,義務(wù)教育學(xué)生不早于8:00。沒有學(xué)校組織走讀生上晚自習(xí)。義務(wù)教育學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則。根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況合理確定學(xué)校招生范圍,確保適齡兒童少年就近入學(xué)。嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。各學(xué)校體育課開課率、開足率均達(dá)100%。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。一是進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的育人機(jī)制,落實(shí)德育在學(xué)校教育中的首要地位,在廣大教師中牢固樹立了“教書育人,育人為本;德智 并重,德育為先”的觀念。三是緊抓社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)體育藝術(shù)衛(wèi)生工作。二是努力提高學(xué)生健康意識(shí)。三是抓好藝術(shù)教育隊(duì)伍建設(shè)。(六)學(xué)校管理大力規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,努力探索中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理新路子,近三年來,全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,中考、高考均創(chuàng)佳績(jī)。為了保證課改工作有序、深入開展。安全工作重于泰山我市注重加強(qiáng)師生的安全教育工作,把安全工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的頭等大事。各學(xué)校根據(jù)具體實(shí)際情況經(jīng)常性開展師生突發(fā)情況下的逃生演練、自救、自護(hù)等安全教育活動(dòng)。近年來,學(xué)校無安全隱患和重大安全事故。在綿竹,發(fā)展最快的是教育,但最需要加快發(fā)展的也是教育;財(cái)政投入最多的是教育。㈡城鄉(xiāng)教育存在差距,難以滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。一方面,一些偏遠(yuǎn)地區(qū)往往只能是小班教學(xué),造成教學(xué)資源的浪費(fèi);另一方面,城市大班額情況普遍存在(如:,),不利于教師因材施教。實(shí)行以市為主的教育體制后,學(xué)校對(duì)教師的制約能力明顯減弱,教師的管理難度加大;教師不能合理、有序地流動(dòng),教育資源不能得到充分的利用。(四)留守子女教育成為一個(gè)越來越重要的課題。對(duì)留守子女的教育問題已經(jīng)超出了學(xué)校教育的范圍,需要全社會(huì)共同努力,形成教育合力,給予她們正確的教育引導(dǎo)和更多的關(guān)愛,使她們的身心得到全面發(fā)展。(六)由于人口密度和流動(dòng)性大,對(duì)于如劍南鎮(zhèn)的學(xué)齡少年兒童入學(xué)情況追蹤顯得非常困難,難于統(tǒng)計(jì)(或說難于準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì),我們也正在研究解決辦法)(七)部分新任學(xué)校教導(dǎo)主任,由于對(duì)“普九”的統(tǒng)計(jì)工作不夠熟練,導(dǎo)致“普九”資料不夠完善和規(guī)范(我們正積極準(zhǔn)備對(duì)全市教導(dǎo)主任再次就此項(xiàng)工作進(jìn)行培訓(xùn))。普及程度是五項(xiàng)指標(biāo)的核心,而初中普及程度,又是全市普及程度方面的重點(diǎn),是重中之重。全市各鎮(zhèn)、村和各學(xué)校,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》,大力做好防輟控流工作,緊抓輟流重點(diǎn),掌握學(xué)生流向。㈡政策傾斜,不斷改善辦學(xué)條件。㈣創(chuàng)新機(jī)制,全面構(gòu)建和諧教育。教育要改革,要在穩(wěn)定中發(fā)展,必須要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想指導(dǎo)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,堅(jiān)持以人為本,人才強(qiáng)教,圍繞創(chuàng)新抓教育,立足改革抓教育,著眼發(fā)展抓教育,促進(jìn)教育協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,全面構(gòu)建“和諧教育”。二是構(gòu)建和諧教育的良性運(yùn)行機(jī)制,努力促進(jìn)以師生關(guān)系為主的學(xué)校人際關(guān)系的和諧,學(xué)校教育活動(dòng)與學(xué)生發(fā)展關(guān)系的和諧,學(xué)校、家庭和社會(huì)三方教育關(guān)系的和諧。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),基礎(chǔ)教育為本;“普九”工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);千秋基業(yè),只有不斷夯實(shí)基礎(chǔ),才能枝繁葉茂,碩果累累。第三篇:小學(xué)兩基迎國(guó)檢實(shí)施方案南灘小學(xué)兩基迎國(guó)檢實(shí)施方案2011年國(guó)家將對(duì)我省的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,主要內(nèi)容有:普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作
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