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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文-在線(xiàn)瀏覽

2024-10-21 07:36本頁(yè)面
  

【正文】 和我擁抱,簽名,我時(shí)?;孟胫?,再過(guò)十幾年之后。這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺(tái)送我一束漂亮的鮮花。那龍飛鳳舞的字型,堅(jiān)定,有時(shí)飄然。于是,我那小手拉了拉媽媽的衣襟,似懂非懂地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤蔀橐粋€(gè)書(shū)法家!”媽媽把我說(shuō)的話(huà)放在了心上,幾天后,家中就多了一個(gè)小桌子,上面放著筆,墨,紙,硯,十分正規(guī)的樣子?!熬殨?shū)法要講究心平氣和,要注意……。我,則講兩只手放在膝蓋上,挺直了腰板,好奇地睜著兩只大眼睛,靜靜地聆聽(tīng)著。我用正確的手勢(shì)握著毛筆,橫平豎直,一筆一劃地在報(bào)紙上練習(xí)著。這時(shí),我的心里不由地生出了一個(gè)邪念:我也要龍飛鳳舞一番,這樣練不知要練到曾幾何時(shí)呢,也許我有練書(shū)法的天賦,說(shuō)不定也能成為書(shū)法家呢。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,我本以為她看到了我寫(xiě)的字,會(huì)說(shuō)我有理想,有創(chuàng)意,沒(méi)想到,她說(shuō):“你這是干什么?好好練習(xí),不要想出這種鬼點(diǎn)子來(lái)了。媽媽看著我,走了過(guò)來(lái),兩只大手牽著我的小手,對(duì)我說(shuō):“書(shū)法家寫(xiě)字為什么那么漂亮,那么有吸引力?他們的字是天生就寫(xiě)得好得嗎?他們不是,他們也是經(jīng)過(guò)很大的努力的,世界上沒(méi)有一勞永逸的事,果子還要你自己去耕種,學(xué)習(xí)成果還需要你自己去積累的啊?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà),早已經(jīng)是羞愧萬(wàn)分,同時(shí)也在心里暗暗地下了決心,我一定要將理想成為現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的,但是,如果你不付諸行動(dòng),那么理想就猶如一堆空話(huà),一文不值。五歲以下、三歲以上的孩子,我都可以讓他(她)在半小時(shí)之內(nèi),和我由陌生變熟悉。如果紙筆不一樣,他們會(huì)覺(jué)得自己的比較難看,別人的比較漂亮,去搶奪別人的紙筆,被搶的也一定會(huì)捍衛(wèi)自己的紙筆,他們一定會(huì)打架,搞得兩敗俱傷。一、二,咦,怎么只有兩人了呢?還有兩人呢?原來(lái)他們?cè)诟易矫圆啬?。有一個(gè)小朋友還會(huì)用英文“hello”打招呼,這有些大人還不會(huì)說(shuō)呢,這么小的孩子就會(huì)說(shuō),你說(shuō),我的“學(xué)生”夠聰明吧。想知道我教育成功的秘訣嗎?不是打,不是罵,是——只要看到哪個(gè)小孩子亂扔垃圾,就讓他把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)畚斗或紙簍,然后再告訴他,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,才是好孩子。這時(shí),總會(huì)有一個(gè)代表到樓上來(lái)把我拉下去。星期一到星期五上學(xué),雙休日還要“上班”當(dāng)“老師”,不過(guò),我很開(kāi)心,這群小孩子,實(shí)在是太可愛(ài)了。篇2:六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文每一個(gè)人都有夢(mèng)想,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那他就像屠格涅夫說(shuō)的那句話(huà):“沒(méi)有理想的人,是可憐人。如 果你問(wèn)我為什么要當(dāng)科學(xué)家,那可就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了,簡(jiǎn)直三天三夜也講不完呀!有一次,我看恐龍百科圖書(shū),那里面的恐龍真是應(yīng)有盡有,三角龍、圓角龍、恐爪龍、異特龍…有五頁(yè)還提了仿真機(jī)霸王龍,你看看,簡(jiǎn)直和真的一模一樣,還有它那血盆大口,成了許多白堊紀(jì)晚期植食類(lèi)的噩夢(mèng)。篇3:六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文汶川大地震中,一位叫李月的女孩被壓在了廢墟下,求生的本能和永不輕言放棄的信念。為了挽救危在旦夕的生命,無(wú)奈下,救援人員只好截去了她的左腿。通過(guò)自身的努力與層層選拔,她終于踏上了殘奧會(huì)開(kāi)幕式的舞臺(tái),邁出了人生夢(mèng)想的一大步。展廳里的畫(huà)幅幅色彩亮麗,迷人的線(xiàn)條纏繞在我小小的心靈。并且安尉自己說(shuō):“這個(gè)我稍微下點(diǎn)功夫就能做到很好,還是下回再做好了!”我想,在許多人的生活中,一定也遇到過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景。付諸于行動(dòng),那它就不能稱(chēng)之為夢(mèng)想,而是妄想。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之幾九十九的汗水”,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你不但要有對(duì)夢(mèng)想滿(mǎn)腔熱血,還要付出努力揮灑汗水,遇到困難都要對(duì)自己說(shuō):“我能行”,不要輕易就放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求?!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江?!薄T谧T杆絹?lái)越好的同時(shí),就讓我們向李月學(xué)習(xí),迎著朝陽(yáng),努力執(zhí)著地前行??傆幸惶欤覀儠?huì)登上屬于我們每個(gè)人的人生舞臺(tái),散發(fā)出最絢麗的色彩。有些人的理想,是成為一名大老板,每天指派工作,視察工作。從小,我就對(duì)美術(shù)充滿(mǎn)了熱愛(ài),經(jīng)常在白紙上,畫(huà)下一道又一道“美麗的色彩”。我便開(kāi)始了行動(dòng),我搜集了一大堆真人照片與畫(huà),觀(guān)察人物的臉。我挑選出喜歡的,加以改善,便知道了畫(huà)法。五官的畫(huà)法,在一個(gè)人物里表現(xiàn)出來(lái)。隨著年齡增長(zhǎng),我畫(huà)畫(huà)的方式也在增加。每一種都如此有趣,每一種都擁有自己的獨(dú)特韻味。手要抬高,手腕不要?jiǎng)?,通過(guò)胳膊的擺動(dòng)在白紙上擦下一筆一畫(huà),畫(huà)錯(cuò)便頻繁地擦掉,下課后手臂酸痛,連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)了,我漸漸對(duì)美術(shù)失去了興趣。隨著畫(huà)筆的移動(dòng),我那顆美術(shù)心又被鉤的蠢蠢欲動(dòng),水墨渲染,喚醒了美術(shù)的欲望,我的美術(shù)之路有甩開(kāi)大步,走了起來(lái)。再多的錢(qián),也換不來(lái)快樂(lè)。盡管我只是一位小園丁,但我仍需培養(yǎng)出大花朵,裝點(diǎn)祖國(guó)的美麗花園。我的理想,讓樹(shù)木有了果實(shí)。我的理想,讓我有了翅膀!我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家和一名考古學(xué)家,那種可以顛倒日夜來(lái)觀(guān)星的天文學(xué)家,那種會(huì)去世界各地考察的考古學(xué)家。只不過(guò)是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃,從沒(méi)有這樣的堅(jiān)定,這樣的執(zhí)著。從前,我只是迷戀著那些美麗的神話(huà),信仰著金蘋(píng)果、潘多拉、歐羅芭。我越來(lái)越沉迷于考古的魅力,復(fù)原逝去的歷史成了我其樂(lè)無(wú)窮的光榮使命。我的理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!我的理想,指引我未知的前方……篇6:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文晚上,我正在香甜的睡夢(mèng)中,突然,外面烏云翻滾,一道閃電刺破長(zhǎng)空,狂風(fēng)吹開(kāi)了窗戶(hù)。定睛一看,原來(lái)是神通廣大的孫悟空。只見(jiàn)孫悟空對(duì)著天上說(shuō):“雷公、電母,你們只不過(guò)是輸了一局棋,至于把我劈下凡間嗎?”然后孫悟空在房間里繞了一圈,又拉下我的被子,瞇著眼睛對(duì)我上下掃了一遍,還拉一下我的衣角,好像對(duì)我的衣服很感興趣?!背鲩T(mén)后,我?guī)O悟空去喝了珍珠奶茶,他興奮地說(shuō):“這東西竟然比王母娘娘的瓊漿玉露還好喝!”喝完奶茶,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),孫悟空看了一眼游樂(lè)項(xiàng)目,決定玩過(guò)山車(chē)。我不愿意坐過(guò)山車(chē),但最后抵不住孫悟空的苦苦哀求,還是答應(yīng)了陪他玩過(guò)山車(chē)。這時(shí),我突然聽(tīng)到了一陣驚叫聲,只見(jiàn)孫悟空面色蒼白,叫得撕心裂肺?!蔽乙酪啦簧岬貙?duì)著他遠(yuǎn)去的背影揮手?!澳闶钦l(shuí)?”一個(gè)奇怪的聲音在我的耳邊響起,我只好睜開(kāi)眼睛,在我面前的竟是孫悟空。但花果山已經(jīng)不成樣子了,孫悟空也目瞪口呆。孫悟空見(jiàn)了,淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“想當(dāng)年這里可是人間仙境!百鳥(niǎo)天天來(lái)這里歌唱,古人在這里彈琴作詩(shī),花草茂盛,無(wú)一人不知我水簾洞的美景。”他擦干眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。撿垃圾,砍竹子,再用竹子把山上的泉水引進(jìn)來(lái),大家忙的熱火朝天。”那就好辦了,我找了一堆石頭,放在地上,孫悟空念了一個(gè)口訣,不一會(huì)兒,我便發(fā)現(xiàn)山又長(zhǎng)了出來(lái)。望著修復(fù)的花果山,我想:雖然花果山修好了,但人們一定要有環(huán)保意識(shí),更努力的保護(hù)環(huán)境。篇8:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文我最喜歡的神話(huà)人物非“齊天大圣”孫悟空莫屬。我興奮極了,立馬請(qǐng)他帶我去龍宮和花果山中水簾洞看看。剛走過(guò)九扇大門(mén),孫悟空就對(duì)身穿龍袍的龍王說(shuō):“俺老孫帶客人來(lái)了。接著,孫悟空帶我逛了逛龍宮,我看到它的墻壁十分光滑,大廳里的燈居然是許多美麗的夜明珠。不一會(huì)兒,菜就燒好了。孫悟空拉了拉我,告訴我:“我們吃吧。吃完后,龍王把我們送上了岸,孫悟空拉著我駕著七彩祥云向水簾洞飛去。我小心翼翼地跳下云,跟著一大群活潑的小猴子閉著眼睛進(jìn)了華麗而干凈的水簾洞。他們給的蜜桃一個(gè)比一個(gè)大,散發(fā)出陣陣清香。離開(kāi)花果山時(shí),我十分戀戀不舍,很想多住幾天?!庇谑?,他給了我一把小勺子,它還有一股清香,那就是他給我的紀(jì)念品。瞬間,一個(gè)全身絨毛,頭戴緊箍咒,手拿金箍棒,腳踩筋斗云的毛人向我飛來(lái)?!彼粋€(gè)筋斗把我?guī)狭颂炜?,騰云駕霧的感覺(jué)非常舒服!天平?jīng)]有污泥,空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,天庭到處綠樹(shù)成蔭,蝴蝶在花間飛舞,鳥(niǎo)兒在叢林鳴叫,明亮的小河閃閃發(fā)光,我被那美麗的景色深深吸引。我們飛往花果山還沒(méi)落地,就聽(tīng)見(jiàn)一群小猴子在喊:“大王回來(lái)啦!大王回來(lái)啦!”孫悟空對(duì)小猴們說(shuō):“他是我的新朋友,雷本豪小兄弟,你們一定要好好招待他。我一口咬下去,哇,水汪汪的,又甜又脆,真是太好吃了?!钡任一剡^(guò)神來(lái),天已經(jīng)很晚了,和孫悟空度過(guò)的一天真快樂(lè)啊,同時(shí)也讓我深深感觸到,如果我們大家都一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,就可以把我們的家園建設(shè)成花果山和天庭那么美啦。我的身體向前傾,突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的洞,將我吸了進(jìn)去。緊接著,第二只,第三只?!斑@是哪兒呀?有山有水有瀑布,真好看!”“來(lái)者何人?報(bào)上名來(lái)!”一個(gè)身披鎖子黃金甲,頭戴鳳翅紫金冠,腳踩藕絲步云履,手握如意金箍棒的猴子踏著筋斗云朝我飛來(lái)??缛胨煻?,孫悟空便向我介紹了它的歷史和泉水的出處。真應(yīng)了那句詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。孫悟空拔下了兩根猴毛,一吹就變成了兩根香蕉,一人一根地吃起來(lái)?!蔽倚蚜耍稚线€捧著書(shū)?!鞍 ?!我又欣喜又驚訝地叫道:“齊天大圣,你怎么會(huì)在這里?正好我閑得無(wú)聊,快陪我去公園玩吧!”孫悟空還未回答,我就拉著他往屋外跑。路旁的桂樹(shù)花開(kāi)了,散發(fā)出淡淡清香,白云和藍(lán)天襯托在一起,美極了,然而,路前面的噪聲卻與這美景格格不入。我見(jiàn)了,害怕極了,對(duì)孫悟空說(shuō):“孫悟空,我們走吧,歹徒有刀,會(huì)傷到我們的!”說(shuō)著我就拉著孫悟空的手往回走。我害怕地閉上了眼睛,心想怎么辦?孫悟空馬上就要被刺死了。歹徒見(jiàn)了,連忙逃跑,可是孫悟空又變成了一根繩子,綁住歹徒,我見(jiàn)狀也趕緊撥打110。篇12:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文今天我在家看《西游記》,當(dāng)我看得正入神的時(shí)候,孫悟空突然從我的書(shū)中“蹦”了出來(lái)?!蔽覍?duì)齊天大圣說(shuō):“你來(lái)這做什么?是來(lái)打妖怪的嗎?”他摸了摸我的頭說(shuō):“是的,你要不要跟我一起去?”我連忙說(shuō):“好呀,好呀!”孫悟空帶著我坐著筋斗云去花果山,眨眼功夫就到了,來(lái)到花果山后發(fā)現(xiàn)有很多猴子,有的在爬樹(shù),有的在吃桃子,我問(wèn)孫悟空:“你的金箍棒在哪?我可以看看嗎?”說(shuō)話(huà)的功夫?qū)O悟空就從耳朵里面拿出了金箍棒,然后他說(shuō)了一聲:“變大。”金箍棒又變成了一根細(xì)針。”不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了,正在這時(shí)忽然來(lái)的一群妖怪大鬧花果山,話(huà)說(shuō)這時(shí)遲那時(shí)快孫悟空拿出了他的金箍棒大聲喊道:“變長(zhǎng)?!比缓笞兂隽撕枚嗟淖约海嗍挚杖?,左勾拳,右勾拳,一拳一個(gè)不一會(huì)兒就把妖怪們打落花流水,落荒而逃。”叮叮?![鐘響了,我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。這不,就在我十歲那年,我的夢(mèng)想成真了,那是一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的早晨,我一睜開(kāi)眼,就發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)非常漂亮的地方,這里長(zhǎng)滿(mǎn)了奇花異草,還有崇山峻嶺,美麗極了。他是誰(shuí)呀?他怎么這么眼熟呢?呀!他不就是齊天大圣嗎?我趕忙跑過(guò)去說(shuō):“你是孫悟空嗎?你能帶我去水簾洞嗎?你能帶我去見(jiàn)白龍馬嗎?”我一連串問(wèn)孫悟空,他有點(diǎn)招架不住了?!薄拔曳浅8吲d見(jiàn)到你,我現(xiàn)在帶你去水簾洞吧!”孫悟空說(shuō)。哇,這里果然有一條飛流直下的瀑布,進(jìn)入洞府后,孫悟空拿出奇珍異果招待我。沒(méi)過(guò)多久,我們就到了,只見(jiàn)孫悟空牽出來(lái)了一匹白馬說(shuō):“它就是白龍馬,你可以坐上去騎?!蔽要q豫了。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。篇14:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文今天,我們班有幸迎來(lái)了新同學(xué)——孫悟空。老師把他安排和我同桌。第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師在黑板上畫(huà)出長(zhǎng)方形,讓我們求它的周長(zhǎng)和面積。它的周長(zhǎng),就是圍著它跑一圈,面積是讓我數(shù)一數(shù)我的馬廄里有幾匹馬即是”。第二節(jié)英語(yǔ)課,老師教我們蘋(píng)果——apple,香蕉——banana,孫悟空扯著嗓子尖聲尖氣的大喊:“蘋(píng)果——阿婆,香蕉——布奶奶”。下課了,我拉著孫悟空飛快地跑向操場(chǎng)和同學(xué)們玩了起來(lái)。最刺激的是,他竟然拉著我飛到空中體驗(yàn)了騰云駕霧,嚇得我眼睛都不敢睜。到了分別的時(shí)候,我們都依依不舍。這真是美好的一天,難以忘懷的一天。我小聲的說(shuō)到:“你是孫悟空嗎?”那個(gè)人說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)我就是孫悟空?!拔译y過(guò)的說(shuō):”那你怎么回去呢?“孫悟空說(shuō):”我只能靠打妖怪,打敗后吸收它們的能量才可以恢復(fù)。”孫悟空說(shuō):“好??!”說(shuō)完我們高高興興地跑了出去。這時(shí)感覺(jué)有人在推我,我睜開(kāi)眼一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。這不,團(tuán)長(zhǎng)安排我去采訪(fǎng)孫悟空。突然,我看到一團(tuán)金有一閃而過(guò),我趕忙緊隨?!贝笫サ靡獾恼f(shuō)道:“你這小娃娃還挺機(jī)靈,有什么問(wèn)題你問(wèn)吧。要不是經(jīng)過(guò)九九八十一難,我又怎能洞明世事?怎么從一個(gè)頑猴成為斗戰(zhàn)勝佛?我不由得心頭一震,恍然大悟道:“噢,這不正是,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,嗎?就像我們這次考試,成績(jī)固然重要,但學(xué)習(xí)、進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程,同樣值得我們?nèi)フ湎а?。后大圣帶我參觀(guān)了花果山,嘗了最新鮮的仙桃。這次見(jiàn)著了孫
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