【摘要】飲食與健康南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院華萍教授?俗話說:人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌。如何吃才對(duì)人有益處呢?飲食是有科學(xué)的?人體需要的物質(zhì):碳水化合物(米、面)蛋白質(zhì)(動(dòng)物蛋白、植物蛋白)
2025-02-06 23:07
【摘要】17水流有力量2021/1/10思考:?水流會(huì)產(chǎn)生力量嗎??影響水流力量的因素有哪些??什么情況下水流產(chǎn)生的力量大??什么情況下水流產(chǎn)生的力量小??水流與我們的生活有什
2025-02-06 21:34
【摘要】7水里有什么一水污染討論水是怎么被污染的呢??1工業(yè)污染?2農(nóng)業(yè)污染?3生活污染污染實(shí)例?1950年,在日本水俁灣附近的小漁村中,發(fā)現(xiàn)一些貓的步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后自己跳水溺死,當(dāng)?shù)厝朔Q它們?yōu)?自殺貓"。后來又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。此后,水
2025-02-06 23:08
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)水變咸了招遠(yuǎn)市北關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校姜寧高錳酸鉀高錳酸鉀是一種化學(xué)藥品,有毒,具有一定的腐蝕性。所以不能用手接觸,不能弄到身上,更不能放到嘴里。溫馨提示1、取三到四粒高錳酸鉀顆粒。2、用玻璃棒進(jìn)行攪拌時(shí),動(dòng)作要輕,以免碰著杯壁。
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)18、杯子變熱了新橋小學(xué)王群英凡士林蠟燭酒精燈鐵架臺(tái)火柴銅棒鋁片試管夾安全小提示:1、使用酒精燈要擊規(guī)范操作,用完后堅(jiān)決不能用嘴吹滅2、給物
2025-02-06 23:09
【摘要】5、怎樣加快溶解你認(rèn)為怎樣才能加快溶解?攪拌、加熱(熱水)、切碎等……哪一個(gè)溶解得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論哪一個(gè)溶解得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論一杯攪拌一杯不攪拌哪一個(gè)溶解得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶
2025-02-06 21:35
【摘要】2、我們的營(yíng)養(yǎng)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)知識(shí):知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水等都是維持人類健康的主要營(yíng)養(yǎng)素及主要來源;知道沒有哪一種食物能含有人體所需要的全部營(yíng)養(yǎng)。2、科學(xué)探究:能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營(yíng)養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn);借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng),并做好實(shí)驗(yàn)記錄。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:在探究過程中,能與其他同學(xué)合作、
2025-02-07 02:02
【摘要】課題2我們的營(yíng)養(yǎng)主備人課時(shí)2課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、知道維持人類生命健康的主要營(yíng)養(yǎng)素。2、能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營(yíng)養(yǎng)成分的試驗(yàn),借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng),并做好試驗(yàn)記錄。3、在探究過程中,能與其他同學(xué)合作、交流;并樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活,善待生命,珍愛生命。教學(xué)
2025-02-07 07:17
【摘要】課時(shí)教案課題我們的營(yíng)養(yǎng)教案序號(hào)3授課時(shí)間2020年9月10日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、能借助資料設(shè)計(jì)探究營(yíng)養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)。能借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)事物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng),并作實(shí)驗(yàn)記錄。2、知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、纖維素、礦物
2025-01-22 23:31
【摘要】24小水滴的旅行作者:春雨小學(xué)高曉雅小水滴會(huì)變成什么??云霧由大量細(xì)微的水滴或冰晶組成的、懸浮在大氣中的可見聚合體。它通常不接觸地面,接地時(shí)則稱為霧。由于大氣壓力隨高度的增加不斷降低,空氣上升時(shí)將膨脹而冷卻,飽和水汽壓也隨著降低,當(dāng)空氣中水汽達(dá)到飽和并凝結(jié)成大量細(xì)微的水滴,飄浮在空中時(shí),就形成云。?溫度低于0℃的云,
【摘要】我們關(guān)心天氣生物預(yù)報(bào)螞蟻搬家,必有雨下。泥鰍在雷雨到來前,常常顯示得焦躁不安。每當(dāng)午后或傍晚看到燕子三五成群低飛時(shí),人們會(huì)說:“燕子低飛,天要下雨?!彬哐言诳罩猩舷嘛w竄時(shí),預(yù)示一二小時(shí)后將有大雨出現(xiàn)。?牛和羊常常被人相提并論,牛能預(yù)測(cè)天氣,羊也不例外。大科學(xué)家牛頓有一回聽牧羊人說天要下雨,他便表示懷疑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣異常晴朗。
2025-02-02 00:55
【摘要】如何保護(hù)好您的聽力ABC耳朵的解剖中耳內(nèi)耳聽力損傷概況?世界衛(wèi)生組織2021年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,全球約有2億7千8百萬的人口聽力受損,2/3在發(fā)展中國(guó)家。?在美國(guó)有520萬9至16歲的美國(guó)人因環(huán)境噪聲而受到聽力損傷,有5000萬美國(guó)人有早期聽力損傷的征兆,近十年來上升了
2025-02-02 00:56
【摘要】劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元學(xué)習(xí)目標(biāo):?,提出感興趣的問題,能提出探究活動(dòng)的大致思路。?,培養(yǎng)興趣,善于猜想,樂于合作交流。?—重力。據(jù)說,在1666年的一天,牛頓躺在花園里沉思。突然,一個(gè)成熟的蘋果從樹上掉了下來,正好砸在他的頭上。他想到了一個(gè)
【摘要】(1)打算用什么材料制作模型,怎么做?(2)制作模型時(shí)用不同顏色的材料表示地球的內(nèi)部構(gòu)造;(3)制作地殼、地幔、地核的橡皮泥球的大小比例是多少?……)
【摘要】棉衣、棉帽、棉鞋會(huì)生熱嗎?青島四年級(jí)上冊(cè)劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo):1、能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證棉被、棉衣是否生熱,并用科學(xué)的觀點(diǎn)加以解釋。2、能積極參與觀察實(shí)驗(yàn),愿與他人合作,樂于用學(xué)到的知識(shí)穿鑿條件改善生活。3、了解保溫和散熱材料的性質(zhì)和用途,知道某些材料保溫、散熱的原因。媽媽在干什