【正文】 了，陳明一走開教室里。?你完了??你完了?個個愛湊熱鬧的同學叫了起來。?怎么辦，怎么辦。陳明來了，陳明告老師回來了。?陳明洋洋得意的回到教室。同桌說。?我反駁說。第二天，陳明來到我的座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，?給還給你。我便被老師?請?出辦工室，是啊再這短短的的幾分鐘內我懂得了友誼。?第三天，我也做了一個小船還給了他那時我們?笑了?。我們兩家離得很近。我們成了形影不離的好朋友。我們倆溫習完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。陳明紅著臉分辯說：“我不是故意的。陳明往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩得四分五裂。我們的友誼從此破裂了。有一天放學回家，我走在前面，陳明走在后面。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該摔壞你的船。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。636我的好朋友我和陳明是好朋友。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把它舉過頭頂，剎那間我想也沒想用力的把它砸到地上，頓時，發(fā)出一聲清脆的聲音，小木船壞了。陳明立馬拉開我指著小木船說：“你，你為什么要扔我的小木船呀！”我走到他前面說：“是你先把我的小木船摔壞的?！蔽艺f：“為什么要我賠，我還沒讓你賠呢。邊上的同學跑過來大聲喊到：“不要吵了！”他說完，同學們就把我們兩拉開了。放學后，我回到家后跟爸爸說起這件事，爸爸也說我也有錯，必竟我和陳明是好朋友。第二天，我來到學校?！标惷髋牧伺奈业募绨蛴押玫目戳丝次遥姨痤^來說：“陳明是我對不起你，是我錯了。”我低聲的說：“那你的小木船怎么辦？”不要緊，著件事就把它忘了吧！”我和陳明又和從前一樣是好朋友。小芯是一個誠實，樂于助人的女孩。.“哎呀”，一群同學圍在跑道，我從人群中擠了進去，看見有一位受傷了，小芯急忙跑過去，“叮鈴鈴”上課了，大家急急忙忙地進入教室。小芯把她扶起到體育室，但是里面沒有老師，只見，她拿出一張墊子，鋪在地上，叫那位同學躺在墊子上，她找來一塊干凈的布，放在水龍頭下清洗，她的動作急如雷電，她著急地對我說：“快，快，快去辦公室拿酒精和繃帶來?！蔽夷煤昧司凭涂噹?，她小心翼翼地往布上倒下幾滴酒精，然后再敷在那位同學的傷口上，輕輕地擦，她十分認真，很小心。然后，扶著她去她班的教室，那位同學非常感謝她。小芯就是這么一位好心的人，她真是菩薩心腸，擁有這樣一位朋友，我感到十分自豪。我看見他的第一印象是：很活潑，略有點可愛，兩只眼睛透露著智慧的光芒，還有每個小帥哥必備的劉海。比如有一次做操時，劉健看到我就像是見到了十年沒見的“殺父仇人一樣，一個勁地一巴掌拍在我右肩上，我當時很疼，習慣性地摸了摸右肩，劉健還以為我要還手，趕緊擺好在《李小龍傳奇》里學到的詠春拳的架勢，還學著李小龍的怪吼。但是我想：大人不計小人過，而且劉健就是這種性格。但是劉健還沒有善罷甘休，馬上又從后面偷襲我，還兇巴巴地說：“今天咋這么老實了？”我看著劉健來勁的樣子，終于忍無可忍，一個箭步沖上去給了他一巴掌，就這樣你一拳我一腳的，我們就鬧了一分鐘。由于劉健經常這樣挑釁，所以我們已經把它當作了家常便飯，或是友誼中的小插曲。在我們的籃球興趣班里，劉健是班上最搗蛋的人。有時老師說：“明白了嗎？”劉健就扯著嗓子喊：“明白了”這時全班人的目光都停留在他身上，因為大家知道有好戲看了。”這時老師幽默地呵斥：“我不怕，我本來就那么丑！”然后輕輕打了劉健一下。639第二篇：六年級上冊語文第五單元作文六年級上冊語文第五單元作文1陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學，關系十分好。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當對方不存在。我開始后悔了，自己失去了一個好朋友。幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。你能原諒我嗎?”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。我和陳明都都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證!六年級上冊語文第五單元作文2這單元我遨游了有趣的漢字王國，在哪里我感受到了漢字的神奇與有趣。它產生于4000多年前，擁有悠長的歷史和豐富的文化。由繁到簡，由甲骨文到金文，由小篆到隸書，到楷書，到草書，到行書?？瑫`書，古色古香?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。其中印象讓我十分深刻的文章就是《一點值千金》，這篇文章寫了烏魯木齊掛面廠時，錯把“烏魯木齊”寫成鳥魯木齊，就是這點之差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。漢字王國是我和漢字成為好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎、。六年級上冊語文第五單元作文3留在心里的印象在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服藥，一時又給我蓋被。我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，對我無微不至的照顧，這溫暖的愛，這動人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。六年級上冊語文第五單元作文4小良非常喜歡下象棋。有一次，小良跟著家長出去旅游，走的時候他特意帶上了自己喜愛的一副圍棋。雖然下棋的時候旁邊非常亂，很多人都在大聲喧嘩，可是小良像一點聲音都聽不見似的，一直在認真地下象棋。小良還喜歡讀書。奶奶來了，在外面敲了一陣門，可小良看書入了迷，竟然一直都沒有聽見。小良也很喜歡運動。他在比賽中善于動腦子，所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。唉，真不知道怎么說我這個小伙伴。誰叫我們是最好的朋友 呢。發(fā)型是很特別“帥”是典型的“三毛頭”，長著一副娃娃臉，眼睛炯炯有神，那張愛吐舌頭的嘴巴笑起來小酒窩就跑了出來。比如：有一次我們在東方巴黎的車里玩‘捉迷藏’，突然我來到他身后裝鬼嚇他，他一驚哭了起來。說完他以后就來說他吧——沈煒明，一想到那玩游戲的賤招時心里總是恨恨的，他今年15歲了，已經上初二了但還是很小孩子氣，個子大約有1米6左右。他的過年衣服很獨特，我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。還有時玩‘捉迷藏倒定’會跑到鬼的后面說“倒定”。但有次在玩的時候他準備‘倒定’的時候被麗萍的腳欄了但沒看到用‘滾式摔倒法’摔了一下。六年級上冊語文第五單元作文6小時候，媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》，里面有很多關于漢字的小故事，看完了它，我對漢字產生了濃厚的興趣。僅僅20xx多個常用字，就可以表達我們生活中所有的事情。漢字的有趣更表現(xiàn)在它的象形上，舉個例子：“人”字，就好像一個人兩腿岔開，站立著。更有意思的是會意字，如“囚”字，就像一個人被困禁在牢籠里出不來。接下來咱們再說形聲字，形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右。有的形旁在上，聲旁在下?？傊?，中國的文字真的是包羅萬象，希望同學們認真地學習它，充分利用它。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。爭勢中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的獅子，撲過去揮起拳頭就要打，可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了，低聲地說：“我明天賠你一個……”第二天一早，我站在教室門口，等待陳明，和他要賠我的小木船。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來了，我十分生氣，真想陳明來到時候揍他一次。正在我心里焦慮的時候，一位很像陳明的中年人慢慢向我走來，走近了我才知道是陳明的爸爸，他給我一個小木船說：“陳明今天發(fā)高燒了不能來，他讓我給你帶這個小木船”。我看著這艘小木船一個個配件都很精心刻制的，精細的花紋，工整地著“友誼號”三個字，我忍不住流行了眼淚。她很愛看書，是個十足的小書迷。有一次，她媽媽叫她去買油。捧起書津津有味地看了起來?！薄罢f什么？”由于小荇說得很小聲，讓我聽不清。這時，她媽媽聽到了，從房間走了出來，正好看見了我，就微笑地對我說：“哦，小瑛??！來做客？”“阿姨好！我來這兒做客?！币苍S小荇她還沉浸在書中，竟然買回來了一瓶醬油。六年級上冊語文第五單元作文10在我的生活中，有一個不可或缺的伙伴，它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面點綴著一個個黑色的小斑點，它就是一只可愛的斑點狗———小奶牛。過了幾天，它睜開了眼睛，會在地上爬了，可是它爬了一會兒就摔倒了，可是它不放棄，繼續(xù)向前爬。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我，叫兩聲，好象在對我說：“歡迎！”在雙休日，我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲，我讓它聞聞球的毛味，然后把球丟掉讓小奶牛去撿，它可厲害了，一下子就撿回了球。第三篇：六年級上冊語文第五單元試卷作文六年級上冊語文第五單元試卷作文筆者認為，考生要掌握一些考場作文的技巧了，了解老師的喜好，老師批閱作文一般有“七看”，就是看標題、開頭、結尾，立意、亮點、結構和書寫。六年級上冊語文第五單元試卷作文1陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學，關系十分好。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當對方不存在。我開始后悔了，自己失去了一個好朋友。幾天之后，