遼師大版品德與社會五年級上冊第一單元全冊教案-在線瀏覽
2025-02-06 21:10本頁面
【正文】 名同學(xué)寫信，幫我看看他們所在的省級行政區(qū)名稱吧！ 三、拓展延伸 以下四個城市，你認(rèn)為哪個城市里的人們能最先看到日出？ 以下四個城市，你認(rèn)為哪個城市冬天最冷？ 聽歌曲《我的家在中國》 談自己的理解和感受。 通過具體活動體會由于國土遼闊帶來的東西晨昏差異和南北氣溫差異。 從 生 活 經(jīng) 驗 出發(fā)，得出結(jié)論：越往東越先看到日出，越往北氣溫越低。 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的責(zé)任感。 [活動過程 ] 活 動 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 二 次 備 課 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，暑假你們都去哪游玩了？老師也出去旅游了，還拍攝了錄象，你知道老師去哪了嗎？我們一起來看看吧！ 二、了解北京，展望未來 你去過北京嗎？關(guān)于北京你知道哪些知識？ 同學(xué)們知道的真多，讓我們一起來看看書上是怎么說的？ 你還知道北京有哪些新變化嗎？ 2021 年北京將承辦奧運(yùn)會，你對北京的未來有什么設(shè)想？ 三、活動 根據(jù)圖片搶答（書 P11活動） 四、拓展延伸 搜集北京城市風(fēng)光的圖片，辦一期以“騰飛的北京”為主題的板報。 觀看錄象片。 自 由 讀 文 首 都北京 67頁，增加對北京的了解。 看書搶答 以小組為單位，每組辦一張評比。 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的責(zé)任感。 [活動過程 ] 活 動 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 二 次 備 課 一、情境導(dǎo)入 老師給大家?guī)硪欢武浵?，我們一?看看吧！播放錄象《鄭成功》片段。（本書課題） 二、研討交流 你對臺灣了解多少呢？誰能簡單地講一講臺灣的歷史及傳說？ 你知道臺灣的地理特點(diǎn)以及民俗特點(diǎn)嗎？ 在交流了臺灣的這些特點(diǎn)以后，誰能說一說現(xiàn)在的臺灣？現(xiàn)在它是怎樣的？ 三、情感升華 有感情的朗誦臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》，分析這首詩。 簡單講述臺灣的歷史及傳說。 大家各抒己見，說說自己對臺灣時事的看法。 板 書 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 江山如此多嬌 奔騰的江河 [活動目標(biāo) ] 了解長江、黃河的概況以及它們對中華民族的貢獻(xiàn)。 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會辨證地分析問題。（播放《祖國山河美》風(fēng)光片） 我們的祖國是人類文明的重要發(fā)祥地之一。那你們對祖國又了解多少？今天，這節(jié)課我們就從奔騰的江河來了解我們的祖國。 課前老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)祖國大江、大河的資料。 針對長江這一景點(diǎn)，誰還有什么的補(bǔ)充？ 針對黃河這一景點(diǎn)，誰還有什么的補(bǔ)充？ 看《祖國山河美》風(fēng)光片，感受祖國山河的壯美。 生： 我向大家介紹的是長江的地理位置及流域 學(xué)生適時進(jìn)行補(bǔ)充 我向大家介紹的是黃河的地理位置及流域。黃河流域和長江流域是中華民族的搖籃，是世界文明的發(fā)祥地之一，有著五六千年的歷史。 課件：（介紹河流受污染情況。 小組內(nèi)討論，說具體的做法。 板 書 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 江山如此多嬌 壯美的群山 [活動目標(biāo) ] 知道我國是一個山區(qū)面積廣大的國家，山脈是地形的骨架，并初步了解四大高原、四大盆地以及三大平原。 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會辨證地分析問題。我國不僅有奔
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