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鄂教版五年級下冊鐘樓讀書word教案-在線瀏覽

2025-02-06 21:10本頁面
  

【正文】 1.了解反復的寫法在感情達意方面的作用。 三、德育滲透點 培養(yǎng)主動主動讀書的興趣和習慣。 [課時安排 ] 兩課時 第一課時 一、 導入新課 二、 初讀課文,整體感知 請同學們用自己喜歡的方式(個人、小組等)自由讀課文,要求 讀準 字音,讀通課文。 2.教師相機教學下列句子: “小刺猬弟弟、小白兔弟弟、小青蛙弟弟,都坐在幼兒園的小椅子上了 帥:能不能把這句改成“小刺猬、小白兔、小青蛙都坐在幼兒園的椅子上了??” ? 指導學生比較、體會作者對書中小動物們的喜愛之情后感情朗讀。 “我看見熊貓阿
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