“五五普法”先進個人(-在線瀏覽
2024-10-21 05:28本頁面
【正文】 風險防范方面的法制教育宣傳工作，對出臺的48個項目標準化管理辦法，依據(jù)運行過程中出現(xiàn)的問題，針對性的進行了修改、補充和完善，在修訂的討論過程中，XXX同志全過程參與，以國家法律法規(guī)為準繩，規(guī)范管理辦法中的具體條款，正確處理提高企業(yè)經濟效益和維護干部職工合法權益的關系，使修訂過的各項管理辦法既合法又合情合理。六、注重效果，建立考核獎懲機制。依照集團公司部署將“五五”普法工作目標納入各子分公司年度工作目標，與業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實、同考核；公司黨政“一把手”與子分公司黨政“一把手”簽訂了《目標責任書》，并按照分階段進行考核；集團公司在每年度召開的工作會議上，與各單位簽訂普法依法治理責任書，明確當年度的普法宣傳教育任務、目標及責任，約定法律風險防范工作、目標及責任。第二篇：五五普法先進個人材料立足本職工作加強法制宣傳XXX同志作為民族宗教事務局“五五”普法工作領導小組成員和普法聯(lián)絡員，自在縣民族宗教事務局工作以來，按照“五五”普法工作總體要求和民族宗教局普法工作安排意見，積極參與普法工作，并結合民族宗教工作實際和本人專業(yè)知識，創(chuàng)造性地開展工作，為民族宗教領域普法工作做出了積極的貢獻。每年年初，他在自覺學習省、市民族宗教系統(tǒng)普法工作安排，領會文件精神和普法工作思路的同時，結合我縣民族宗教工作實際，起草制定我局普法工作規(guī)劃，規(guī)劃在經局務會討論通過后，他立即按工作安排通過各種形式，廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求工作落實到位。二、立足工作實際，組織參與民族宗教政策法規(guī)的學習和宣傳。三、結合所學專業(yè)，積極探索創(chuàng)新依法管理民族宗教工作的模式。一是在認真貫徹落實《宗教教職人員備案辦法》和《宗教活動場所主要教職任職備案辦法》，組織教職人員認真學習“兩個辦法”，并按照備案辦法的要求填寫備案表的基礎上，進一步建立健全了宗教教職人員電子檔案。三是健全了各清真食品生產企業(yè)、門店和攤點的檔案資料，建立完善了電子檔案，實行動態(tài)管理，使清真食品管理工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。以做學法、知法、懂法的宗教干部為目標，他不斷提高作為宗教干部依法行政的能力和水平，在認真學習《宗教事務條例》、《甘肅省清真食品管理條例》等專業(yè)法律法規(guī)和規(guī)章的同時，經常性地學習與業(yè)務相關的《憲法》、《行政許可法》、《公務員法》等法律法規(guī)，認真做好學習筆記，撰寫學習心得，并積極參加縣法制局舉辦的行政執(zhí)法人員資格培訓，取得執(zhí)法資格，同時在每年縣上組織的干部普法考試中，均取得了優(yōu)異成績。結合學校工作實際，兢兢業(yè)業(yè)做好普法工作，逐步提高學法、用法水平，以求真務實的精神，創(chuàng)造性的工作方法，不斷將普法工作引向深入，在全校師生中逐漸形成遵紀守法的良好作風。為保證“五五”普法工作的順利實施，根據(jù)“五五”普法的主要內容，召開領導班子會議，制定本校“五五”普法工作規(guī)劃。通過《國旗下講話》、懸掛橫幅，利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大普法宣傳力度。三、積極組織各項活動，促使學校普法工作扎實有效的開展 小學生處于成長階段，由于年齡小，人生觀和世界觀還沒有形成，法律意識極其淡薄，容易被社會上的丑惡現(xiàn)象所迷惑，以至于做出違法的事情。定期邀請法制副校長及派出所人員做法律知識報告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。利用“班班通”多媒體，以班會課為主，組織學生觀看禁煙、環(huán)保、健康教育宣傳片，加深學生對普法的認識。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用思品課、班會課時間，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《義務教育法》的教育。家校聯(lián)誼，共同促進法制教育工作的開展。一切從學校實際出發(fā)，以全校師生為主，工作中不斷創(chuàng)新，講時間、講效率、以學校德育工作為主陣地，使普法工作時時抓，處處抓，經過不懈努力，在全體師生中逐步形成了“學法、知法、用法、守法”的良好風氣。連續(xù)多年被評為局先進工作者，為西華縣統(tǒng)計“五五”普法工作做出了可喜的成績。他根據(jù)
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