【正文】 唱歌的金蘋果樹。答：__________________________________________________ 解析 此題考查對作者觀點態(tài)度的把握，注意對中心句的篩選。作者告誡藍天下的青年朋友，將自己的前途和命運掌握在自己的手中，相信自己，去創(chuàng)造輝煌的人生。答案 自我安慰；成功地將失敗的沮喪化為自憐的傷感，將傷感化為自我原諒的坦然?！边@是個什么推理？說的是什么道理？答：__________________________________________________ 解析 此題考查對文中重要句子的理解。10．這篇散文的構(gòu)思有何特色？答：__________________________________________________ 解析 此題考查對文章構(gòu)思技巧的把握。②循著歲月流逝的時間順序，以“命運”為主線，采用“女孩”(青年時代)和“女人”(成熟期)人生經(jīng)驗的對比手法，娓娓道來。三、語言表達 11．全球知名咨詢公司麥肯錫最早提出“大數(shù)據(jù)時代”的到來。平均每1秒鐘，會有60張照片上傳到網(wǎng)絡(luò)；每1分鐘，會有60小時視頻上傳到視頻網(wǎng)站youtube；每1天里，在臉譜(facebook)有40億的信息擴散；每個智能手機用戶平均會安裝65個應(yīng)用；每一天里，；每一天發(fā)出的郵件有2940億封之多，相當于美國兩年的紙質(zhì)信件數(shù)量，發(fā)出的社區(qū)帖子達200萬個，相當于《時代》雜志770年的文字量。②處理速度快。12．請根據(jù)“事業(yè)”、“人”、“民族”三個詞語為下面這段話的橫線處填寫恰當語句，注意調(diào)整詞語順序，使前后內(nèi)容連貫并構(gòu)成排比句。愛是羞怯和機靈的，一不留神它就吃了魚餌閃去。在愛的極早期，就敏銳地識別自己的真愛，是一種能力，更是一種果敢。答案 示例：愛一個人 就斬釘截鐵地追求 愛一樁事業(yè) 就奮不顧身地投入 愛一個民族 就大義凜然地獻身。答：__________________________________________________ 答案 略第二篇：《我很重要》《我很重要》心得體會《我很重要》這篇文章，寫的真好，每次看，每次都使我深受感動。我從來都沒有想過“我很重要！”其實我們只有自己看得起自己，才能讓別人看得起。我們的當家人趙董事長在給全體員工的公開信中坦言：“我做為匯能這個團體的帶頭人，第一要務(wù)就是要讓這個團體的每一個人都能安全，健康的工作和生活。他是這樣說的也是這樣做的，為了實現(xiàn)安全生產(chǎn)，他投巨資建成了功能齊全的培訓(xùn)基地，不斷提升員工的操作技能，為了提高職工的生活水平，建起了菜品豐富的自助餐廳和一流的職工浴室，使我們的工作生活充滿陽光，作為匯能的員工，我很重要，所以我們都應(yīng)該用感恩的心和真摯的情來回報公司。我是“匯能一塊磚，哪里需要哪里搬”。所以我總結(jié)了一個道理：“生命是不分高低的，任何時候你都是有用的，千萬不要輕看自己。匯能一定要對得起自己，對得起匯能努力工作把我們的智慧和才能貢獻給匯能?！顒硬襟E：（一）導(dǎo)入：▲創(chuàng)設(shè)情景：俗話說：尺有所短，寸有所長?！釂枌?dǎo)入：既然每個同學(xué)都有這么多優(yōu)點，那么你們會看重自己嗎？在生活中，你們認為自己重要嗎？（自信是向成功邁出的第一步?！_曼?羅蘭）（二）閱讀鑒賞課文《我很重要》，根據(jù)一下提綱完成學(xué)習(xí)。菽shū粟s249。養(yǎng)掉以輕心回溯s249。n合霧靄ǎ236。ng孔混淆xi225。一沓d225。騁寰hu225。i萬劫不復(fù)獨出心裁生死攸關(guān) 探究（1）文章題目為“我很重要”，為什么開篇寫“我不重要”?（2）作者認為“我很重要”的依據(jù)是什么？請列點概述。這是欲揚先抑的手法，產(chǎn)生更強烈的震撼力，更突出自己的觀點（2）文章從以下角度來討論“我很重要”： 1)因為我是自然界的精華匯聚而成的 2)因為我們不可以推卸歷史神圣的承諾 3)因為我們每一個個體，都是機遇的產(chǎn)物 4)因為我們面對著無法承載的親情。7)因為我對于我的工作事業(yè)是不可或缺的主宰。每個人都是重要的，我們對于別人很重要，別人對于我們也很重要。這種需要便是我們彼此生命的價值。每個人都是集體的一分子，都有自己的價值，既不應(yīng)自視過高、漠視他人，也不應(yīng)該妄自菲薄、看輕自己，而應(yīng)該學(xué)會彼此尊重、合作和奉獻，這樣才能形成“人人為我，我為人人”的良好社會風(fēng)氣。第四篇：《我很重要》教案第一課：《我很重要》一、教學(xué)目標知識與能力：把握文章結(jié)構(gòu)，能說出文章各層次的主要意思。分析精美字詞，辨析文中近義詞。培養(yǎng)學(xué)生認識自我的價值，自尊、自信，教育他們熱愛生命、實現(xiàn)生命的價值。二、重難點把握文章結(jié)構(gòu)、品味優(yōu)美句子。三、教學(xué)課時 2課時四、預(yù)習(xí)①互動學(xué)習(xí)小組共同查找作家畢淑敏的詳細資料，上課時請優(yōu)秀小組做匯報。五、教學(xué)過程第一課時新課導(dǎo)入請同學(xué)思考一個問題：我很重要嗎？方案1：根據(jù)全班同學(xué)的初步發(fā)言表現(xiàn)，老師將全班同學(xué)分為正反兩組，展開課堂辯論，正方認為“我很重要”，反方認為“我不重要”。最后，老師對辯論賽結(jié)果進行總結(jié)?！f子 ②寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。——牛頓上述名言的共同特點都是在強調(diào)謙虛，認為自己是渺小的，微不足道的。正確認識自我，首先要認識到“我很重要”，但是事實是，我們歷來都稱頌謙謙君子，大家也就習(xí)慣地說“我不行”、“我不重要”；同時，我們也聽慣了別人說“我不重要”。下面，我們就一起來聽聽她的吶喊。國家一級作家，內(nèi)科主治醫(yī)師，心理醫(yī)生。在文學(xué)寫作中以犀利的目光、批判的意識著稱，被人成為“文學(xué)的白衣天使”。（作者照片）下面是有人對她的散文的評價（學(xué)生朗讀）：讀畢淑敏的散文，不僅能讓人感受到情感的細膩，文辭的華美，更能使人受到深深的啟迪。于是，在她的筆下，我們看到的是一位用充滿睿智的眼光在對生活、對生命進行理性思索的智者。（4分鐘）字詞積累 濡養(yǎng)：滋養(yǎng)。粗糙：不精細，不光滑。裸露：沒有東西遮蓋。戰(zhàn)栗：害怕發(fā)抖。天傾西北，地陷東南：比喻像天崩地陷一樣巨大的災(zāi)難與打擊。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝精巧。獨出心裁：原指作品的構(gòu)思有獨到之處，后泛指想出的辦法與眾不同。這里比喻在困境中用及其微薄的力量相互救助。（3分鐘）感知作者的主要觀點就是我很重要?！保褐赋鑫覀儚男∈苓^的教育是“我不重要”。我很重要。第三部分（30—40：“我對自己小聲說。（8分鐘）第二課時第一課時，我們已經(jīng)清楚了文章的段落結(jié)構(gòu)，本節(jié)課我們來進一步感知文章的內(nèi)涵?！簟拔摇笔怯蔁o數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的萬物之靈。（人的進化歷史）◆“我”是機遇的產(chǎn)物?！簟拔摇笔歉改笣鉂獯葠叟c親情的不可失卻的承載。（伴侶）◆“我”是替子女遮風(fēng)擋雨的大傘。（友情）◆“我”是自己事業(yè)的主宰。品讀”？因為我們從小受到的教育都是——“我不重要”。五個“不重要”，與中國傳統(tǒng)思想觀念有很大聯(lián)系。一舉一動、一言一行，都要求突出別人和集體，自己只不過是滄海一粟，實在是微不足道——這是我們受到的教育和熏陶。③在闡明自己的觀點“我很重要”之前，作者先介紹“我不重要”的觀點，有什么好