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20xx年化學化工學院就業(yè)工作總結本站推薦-在線瀏覽

2024-10-21 04:46本頁面
  

【正文】 業(yè)工作打好堅固的基礎。在工作方法上,學院就業(yè)工作領導小組提出“集中團體輔導,個人談話”的具體思路。集中的就業(yè)指導課嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行,制定授課計劃,按照授課計劃和相關要求備課與組織課堂教學。同時,我院緊緊依靠全院教職工形成就業(yè)指導網絡,發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢,在日常的學習生活中給予廣大畢業(yè)生熱情的幫助和無私的關懷,對畢業(yè)生進行分散的個別指導,發(fā)揮了較好的效果。通過使用北森職業(yè)規(guī)劃測評及心理量表讓學生認清自己,引導畢業(yè)生進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓他們了解自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業(yè)生的計劃、指標。同時,還要放寬眼界,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加成功機率。培養(yǎng)學生具有一定的求職技能。分層次指導,加強就業(yè)工作的針對性。鼓勵成績優(yōu)秀的學生繼續(xù)考研、考公務員,聯(lián)系往屆考研學生為他們收集復習資料,聯(lián)系導師,形成一屆幫一屆的良好氛圍。對于學習成績差又沒有什么社會背景的學生,學院則重點推薦,盡早盡可能的為他們提供招聘面試的機會。即使因為特殊原因未能實現(xiàn)就業(yè)的學生,我們對其將來的擇業(yè)策略進行了個別輔導,做到讓畢業(yè)生真正滿意。為了更好地為畢業(yè)生服務,積極舉辦較高水平的就業(yè)專題講座與報告、考研經驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、模擬招聘、就業(yè)知識搶答賽和求職經驗交流會等活動也是我院進行就業(yè)指導的一個重要環(huán)節(jié)。五、提供全方位的就業(yè)服務,落實就業(yè)安全,做好就業(yè)心理輔導以網絡、班級、宿舍為空間,宣傳就業(yè)政策和就業(yè)技巧,耐心細致地做好就業(yè)咨詢和服務工作,及時解決學生求職過程中遇到的困難與問題,以優(yōu)質服務做到讓畢業(yè)生滿意。為了學生就業(yè),我院成立了就業(yè)信息小組,幫助畢業(yè)生搜集各方面的就業(yè)信息,努力做好企業(yè)、學校與畢業(yè)生之間的紐帶作用。同時也為畢業(yè)生離校后貸款還款、戶口檔案問題、派遣問題提供了一個方便快速的交流、解決通道。不僅做好“售前”服務,還要做好“售后”服務。往屆畢業(yè)生畢業(yè)后,很多學生涉及到改派、辦理戶口、組織關系等事找到我們時,我們都會及時放下手中的工作,為他們做耐心的解答,逢年過節(jié)學院都會給往屆畢業(yè)生發(fā)送祝福信息,建立長期、飛信群聯(lián)系,并通過他們了解就業(yè)信息。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素很多,如不正之風,設騙欺詐,信息泛濫等等,因此,大學生成功求職應具備抗干擾能力。抗干擾能力當中,最重要的有兩項:一是能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)?,防止受騙上當;二是能夠捕捉最佳決策時機,防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳就職機遇。今年5月,我院專門組織召開了全體畢業(yè)生大會,對就業(yè)安全進行多方宣傳,畢業(yè)生的請假、外出實習等實行規(guī)范化、制度化管理,對可能無法正常獲取三證的學生進行家長聯(lián)系、重點教育,確保不發(fā)生意外事故。大力宣傳就業(yè)政策,鼓勵學生下基層、自主創(chuàng)業(yè)。在就業(yè)局勢非常嚴峻的情況下,我院2010屆畢業(yè)生383人中考上公務員2人,村官1人,特崗教師5人,西部計劃1人,選調生1人,應征入伍8人,自主創(chuàng)業(yè)5人。六、學習就業(yè)指導的先進經驗,提高就業(yè)指導水平,增強就業(yè)工作的創(chuàng)新性。同時在本院畢業(yè)生中開展了思想狀況調查,認真總結畢業(yè)生就業(yè)工作的經驗教訓,不斷探求就業(yè)工作的新思路、新方法,不斷提高就業(yè)工作的實績。我院在就業(yè)工作中,在以下方面實現(xiàn)了突破,取得了一些經驗:(1)院領導高度重視就業(yè)工作,全院教職工努力支持就業(yè)工作,畢業(yè)生就業(yè)質量關系到我院的生死存亡已成為我院教職工的共識;(2)隨著我院畢業(yè)生的畢業(yè),畢業(yè)生教育與管理工作也走向了深入,我院緊緊圍繞“愛校、勵志、成才”主題,開展文明離校教育;(3)就業(yè)工作從校內走向校外,在院領導的支持下,我院對就業(yè)工作進行了廣泛的調研,極大地開闊了眼界,提高了工作與服務水平,開拓了就業(yè)市場。就業(yè)工作是一項關系到國計民生的重要工作,雖然我院的各項工作已經落實,但是也還存在一些問題,比如如何完善切合學生需要的就業(yè)指導體系、如何建立合理的就業(yè)推薦機制等等,今后,我們將再接再厲,大膽探索,進一步加強就業(yè)指導和服務工作,為促進學生就業(yè)工作做出新的貢獻。一、構建學院全方位就業(yè)體系就業(yè)工作是一項長期的工作,因此,從新生入學時就提前做好就業(yè)規(guī)劃,加強職業(yè)生涯教育,使新生明確大學四年生涯目標;分年級進行專業(yè)教育,強化學習和就業(yè)意識;在日常學習活動中,通過各種類型的學生活動提高學生從業(yè)技能,加強綜合能力的培養(yǎng)。深入教室和學生宿舍,主動找暫未就業(yè)的學生談心,引導學生樹立正確的就業(yè)觀,降低學生的就業(yè)期望值,緩解學生的心理壓力,使其在市場競爭過程中保持平和的心態(tài),幫助學生樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的理念,切實為暫未就業(yè)的學生提供有效的服務和指導,盡早簽訂就業(yè)協(xié)議,盡快找到自己理想的工作,實現(xiàn)自我的社會價值。2012年,我院與連云港江蘇豪森藥業(yè)股份有限公司、江蘇藍豐生物化工股份有限公司、徐州環(huán)境監(jiān)測站等多家單位簽訂了就業(yè)實習基地協(xié)議,新增就業(yè)實習基地3家,為學生實習、技能培訓等方面開展合作,增強學生自身競爭力,提供了有力保障
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