【正文】 個前提。二、以嚴格、科學的就業(yè)日常管理促進我院就業(yè)指導工作的規(guī)范化。全院教師齊動員，力促學生就業(yè)。由于領導重視，措施有力，我院近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，就業(yè)形勢良好。%（%），%（%），2010屆一次性就業(yè)率約達92%（%）。我院每周教職工例會最重要的議題之一就是就業(yè)工作，學院副書記會及時將就業(yè)工作進展情況報知學院領導、畢業(yè)生班主任與專業(yè)教師。規(guī)范的管理本身就是優(yōu)質的服務。為了讓畢業(yè)生能夠有一個良好的招聘環(huán)境，有更多公司及崗位的選擇，學院邀請了多家公司來學院招聘，并積極邀請他們參加學校的供需見面會，并印制了專業(yè)介紹與畢業(yè)生學生宣傳材料在各人才交流會上分發(fā)，天津尚德藥業(yè)、上海相輝藥業(yè)、臨澧冀東水泥有限公司、漢維新材料科技有限公司、深圳市安品有機硅材料有限公司等二十幾家企業(yè)面向我院畢業(yè)生先后進行了專場招聘。就業(yè)指導課由課堂內集中授課與課堂外分散個別指導相結合。不要有不切實際的幻想，從基層做起，先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作的后期，我們尤為注重加強對就業(yè)存在困難同學的幫助，采取了個別指導的方式，并積極地向用人單位推薦，幫助他們成功實現就業(yè)，確保孤兒、雙下崗職工子女等特殊學生100%就業(yè)。收集到的所有就業(yè)信息通過就業(yè)指導博客（）、學院網站、及群郵件、空間、移動飛信、手機短信、Email、學院就業(yè)信息公告欄、聊天室等交流平臺及時傳達給每一個學生，保證就業(yè)信息傳遞渠道的暢通。學院以身邊學生或往屆學生正反面案例，反復教育、督促學生遠離求職陷阱。2011屆畢業(yè)生有7人簽約碩師計劃。化學化工學院學工辦20101224第二篇：化工學院就業(yè)工作總結就業(yè)總結學院畢業(yè)生就業(yè)工作始終堅持“以市場為導向，以考研為抓手，全員參與，全程服務”的工作理念，我本人也為學院畢業(yè)生就業(yè)工作的推進盡心盡責，為畢業(yè)生開展了內容豐富、形式多樣的就業(yè)指導與服務活動，就業(yè)工作取得了一定的成效。經過了解用人單位信息、投遞簡歷、企業(yè)面談、面試，不少學生和企業(yè)現場簽約，企業(yè)圓滿完成招聘計劃。2012年，我院學生共發(fā)表論文11篇、申請國家專利9項，申請省級項目8項，校級項目12項，同時學院設立資助項目16項，有力地推動了我院學生的創(chuàng)新工作。考研結果出來之后，都要組織考取研究生的同學進行專題的經驗交流會，以他們自己的切身經歷激勵志愿考研的學生，起到了良好的示范作用。面對不足，學院全體教職工將在今后的工作中注重就業(yè)內涵建設，進一步提升就業(yè)質量，同時結合學院實際情況，積極探索工作的新形式、新思路，同時也希望學校主管部門的領導和兄弟院系多多批評指正。三、鼓勵升學考試對參加升學考試的同學進行專業(yè)輔導促進升學率提高。在這一年的就業(yè)工作的開展中我得到了系領導及學生辦工作人員的支持和幫助今后會更加努力并注意總結工作中的經驗和不足更好的做好工作。教書育人成績突出，具有豐富的教學經驗和良好的教學效果，責任心強，在學生中有良好聲譽的教師。6． 責對青年教師培養(yǎng)提高的考核工作，考核工作原則上每年要小結一次，并根據青年教師成長情況提出進一步提高的方案，對是否具備開課能力，對青年教師的轉正、定職和晉升職稱提出意見。復試參考書目：請直接向化學系咨詢：0592—2182438第五篇：化學化工學院就業(yè)單位實習請假條化學化工學院畢業(yè)生就業(yè)單位實習請假條尊敬的學院領導：我因應就業(yè)單位實習需要，特向您請假。實習單位名稱：實習單位地點：單 位 聯系人：聯系電話：請 假時 間：年月日至年月日 本人聯系電話：本人號碼：學院意見：班主任意見：簽字：系主任意見：簽字：學院主管教學副院長意見：簽字：副書記意見：簽字：請假人：學號：時間：（備注：畢業(yè)實習期間必須跟班主任請假，此請假條在批示簽字后交年級輔導員保存。六、指導期限原則上指導期為3年，一般以被指導的青年教師經考核基本達到合格水平為限。2．指導青年教師努力完成各項教學工作任務，制定業(yè)務提高的目標和進修計劃，培養(yǎng)其從事教學、科研工作的能力。一、凡來我院未從事過教學工作青年教師，或調入我院不滿三年、講師職稱以下（含講師）的教師，都指定指導教師給予指導。針對跨專業(yè)報考突出的現象我利用自己的專業(yè)優(yōu)勢對這些學生進行《西方經濟學》和《貨幣銀行學》等課程的專業(yè)輔導并認真研究歷年考試真題對他們進行有針對性的訓練?，F將就業(yè)工作總結如下一、認真做好就業(yè)指導工作重視就業(yè)工作中的每一個環(huán)節(jié)。同時加強與往屆考入名牌院校的同學的聯系，讓他們積極地為師弟師妹們提供信息。通過參加各種技能大賽和培訓考試，提高了學生實驗操作能力和創(chuàng)新能力，增強了學生就業(yè)競爭力。四、發(fā)揮學生專業(yè)特色，增加學生就業(yè)砝碼在當前大的社會就業(yè)背景下，市場對人才提出了許多新的要求，學生就業(yè)能力首先要以市場為導向，面向企業(yè)，適應社會需求。在即將畢業(yè)的最后一年，積極組織學院的“未就業(yè)談話制度”。在院領導的關心支持下，我院先后派就業(yè)工作領導小組組長、班主任等到深圳及本市各單位