【正文】 以及受自然地理環(huán)境的影響，人類生產(chǎn)、生活的差異。通過學習它們的自然環(huán)境的特殊性，為今后的學習和認識各區(qū)的具體地理環(huán)境打下了基礎。教材將各個分區(qū)有通過案例分析是學生進一步分析當?shù)氐牡乩憝h(huán)境教材這樣設計，使知識點比較鮮明，符合初中學生的認識規(guī)律，便于比較歸納。四、教學設想：抓好常規(guī)地理課堂教學。認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。強化對基礎知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結(jié)合，進行全方位的開放性試題訓練。認真寫好教案。要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學生。要重視對學生進行思想教育，對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。對不同的內(nèi)容靈活選用恰當?shù)慕谭ǎ诮虒W中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。第三篇：2013—2014學第二學期人教版八年級地理下冊教學計劃2013—2014學第二學期人教版八年級地理下冊教學計劃一、學生情況簡析由于本人擔任了本校五個班級的教學，人數(shù)較多，所以現(xiàn)在就以初二（2）班為例做學情分析，該班整體學生通過八年級上冊地理教材的學習,對中國地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。大部分學生上進心強,能夠遵守紀律,熱愛學習。面對這種情況,作為教師要加強思想教育,做到因人因材施教。二、使用教材及本學期教學內(nèi)容本學期使用的是由2013年教育部審定的人教版八年級地理下冊地理教科書。我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況,認識各地區(qū)的地理差異,為學好分區(qū)地理打下基礎。北方地區(qū)是四大地理區(qū)域中最先講述的一個區(qū)域，教材比較全面地講述和分析了北方地區(qū)的自然地理特征，以及自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。因此，教材比較系統(tǒng)地講述了東北三省的自然地理、農(nóng)業(yè)地理和工業(yè)地理三個方面的內(nèi)容。而是突出其有別于其他的特殊性和差異性。第七章 南方地區(qū)本章先總后分，先講述自然特征與農(nóng)業(yè)后分別從長江三角洲、香港、澳門、臺灣講述。本節(jié)教材側(cè)重于長江三角洲地區(qū)的人文地理內(nèi)容。臺灣省包括臺灣島、澎湖列島和釣魚島，是我國的一個省。盡早實現(xiàn)臺灣與祖國的統(tǒng)一，是海峽兩岸人民的共同愿望。第九章 青藏地區(qū)本章第一節(jié)與前三章設計一樣，仍然先對青藏地區(qū)的概述，主要講述青藏地區(qū)的自然環(huán)境特征，以及自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。三江源為長江、黃河和瀾滄江的源頭匯水區(qū)，它是我國乃至世界上有獨特的地理區(qū)域。三、教學目標：八年級下冊主要講的是中國的區(qū)域地理。其中具體要了解北方地區(qū)的自然特征和農(nóng)業(yè)，以及白山黑水——東北三省、世界最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原、我國的首都——北京。西北地區(qū)又要了解西北地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)，干旱的寶地——塔里木盆地。第十章要了解中國在世界上的地位和角色認識到我國是一個發(fā)展中的大國，以及中國所取得的舉世矚目的成就和在發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)和責任。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課。認真學習2011版新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。強化對基礎知識的鞏固,重視知識點與時事地理的結(jié)合,進行全方位的開放性試題訓練。認真做好地理會考備考工作。五、教學進度安排第一周第五章：中國的地理差異第二周至五周第六章：北方地區(qū)第六周至九周第七章：南方地區(qū)第十周期中考試第十一周至十二周第八章 ：西北地區(qū)第十三周至十四周第九章：青藏地區(qū)第十五周第十章 ：中國在世界中第十六周至十七周會考復習第十八周八年級地理會考第四篇：八年級第一學期地理教學計劃八年級第一學期地理教學計劃1一、指導思想本學期我將在新課標理論的指導下，以我縣“高效課堂”和我?！跋葘W后教”教學理念為指導，以教務處工作計劃為依據(jù)，加強課堂教學，有效地完成本學科教學目標。同時，通過讓學生學習與生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，努力使學生從“學會地理”，走向“會學地理”，從“懂得地理”走向“運用地理”。第四章講述中國經(jīng)濟的發(fā)展，主要介紹我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通等經(jīng)濟部門的分布特點和建設成就。所使用的教材是人教版地理新教材。同時，因為地理課一直不受學生、家長和部分教師的重視，使得很多同學們難以認真學習地理。再加上學校良好的人際關(guān)系與“和、愛”的教育理念。四、具體措施抓好地理課堂教學常規(guī)。積極參加教研教改活動，取長補短，努力使自己教育教學能力再上新臺階。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。每次單元檢測后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。教學進度表課題號教 學 內(nèi) 容課 時周 次1第一章 從世界看中國81~42第二章 中國的自然環(huán)境105~93期中復習和考試2104第三章 中國的自然資源811~145第四章 中國的經(jīng)濟建設815~186期末復習和考試419~20希望各位教師能夠認真閱讀第一學期八年級地理教學計劃，努力提高自己的教學水平。二、具體工作(1)備課，堅持每周一次。(2)上課，要體現(xiàn)“小班化”精神，有效落實學生的主體地位，并逐步形成符合地理學科特點的“潤澤課堂”模式。(3)作業(yè)與輔導、及