角色游戲理發(fā)店的觀察記錄及反思-在線瀏覽
2024-10-21 03:31本頁面
【正文】 西很感興趣。游戲開始前，幼兒自己分配角色。還有幾個幼兒也表現(xiàn)得不錯。在老師的提醒下，她回到角中。游戲結(jié)束時，幼兒學(xué)會整理玩具，但整理得不夠整齊。教師在游戲中發(fā)現(xiàn)問題，要以平行介入的方式幫助幼兒，讓游戲繼續(xù)開展下去。還有一些幼兒不遵守游戲規(guī)則。老師提供有關(guān)的資料豐富幼兒的知識經(jīng)驗。一到區(qū)域獲得時間，就有許多孩子奔向角色區(qū)，他們有商有量的分配完角色后，就趕緊去穿衣打扮，開始表演節(jié)目了。這讓我很意外，她是一個比較內(nèi)向，安靜的孩子，平常在班級中比較沉默，很少主動開口與他人交談，不愛表現(xiàn)。此時，她正呆呆的站在舞臺上，顯得手足無措的樣子，臉頰也紅撲撲的。樂手們都已準(zhǔn)備就緒，開始播放伴奏了，可是程雨熙卻遲遲沒有開口唱，仍然是沉默的站在舞臺上，有些猶豫不決。接著，我轉(zhuǎn)過身對著那些小觀眾們說：“程雨熙唱歌可是很好聽的，只是音量稍微再大一點聲就更好了。我微笑著對程雨熙點了點頭，示意她可以繼續(xù)唱。起初聲音還比較小，唱的斷斷續(xù)續(xù)的，后來，她越來越享受起這種狀態(tài)，慢慢的找回了自信，開始大聲的唱出聲來。原因分析：程雨熙是個聰明能干的孩子，十分的乖巧，但性格有些內(nèi)向，很少主動與人交談，也不愛表現(xiàn)自己。看得出，她對角色區(qū)還是很感興趣的，也很想在集體面前表現(xiàn)自己。她有些膽小，缺乏安全感和自信。慢慢地，聲音越來越大，她越來越投入進(jìn)來，不再拘束。教育措施：教師應(yīng)多關(guān)注這些性格較為內(nèi)向的孩子，常與她們交流溝通，鼓勵她們對各種問題發(fā)表自己的意見和看法。并在生活中給予更多的關(guān)愛和照顧，讓她感受到集體的溫暖，鼓勵她多參加集體活動，讓她喜歡這個集體，享受與同伴在一起的樂趣。學(xué)會禮貌待人，熱情服務(wù)，友好與他人合作，分配工作。能為游戲選擇替代的玩具。在活動中學(xué)會禮貌待人，熱情服務(wù)，友好與他人合作，分配工作?！居螒驕?zhǔn)備】知識準(zhǔn)備：知道理發(fā)在生活中的用途物質(zhì)準(zhǔn)備：布置場景，提供頭梳、剪刀、電吹風(fēng)等材料 【游戲過程】情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。介紹理發(fā)店的工作程序，以及一些工作材料，激發(fā)幼兒的游戲的興趣。介紹游戲規(guī)則，確定游戲人數(shù)。重點指導(dǎo)擔(dān)理發(fā)師的幼兒，指導(dǎo)扮演理發(fā)師的幼兒怎樣為顧客設(shè)計發(fā)型，指導(dǎo)他們在游戲中按一定的程序進(jìn)行游戲?！居^察與推進(jìn)】 在本次活動中幼兒的興趣點較高，他們對理發(fā)店的工作已有了一定的經(jīng)驗，在理發(fā)的程序上幼兒還有點混亂，弄不清先干嘛后干嘛。第十五周角色游戲：理發(fā)店（2）【游戲目標(biāo)】學(xué)習(xí)如何剪頭發(fā)，明白理發(fā)師的職責(zé)。遵守游戲規(guī)則，能將生活中已有經(jīng)驗運用到游戲中 【游戲準(zhǔn)備】知識準(zhǔn)備：明白理發(fā)店在生活中的用途?！居螒蜻^程】導(dǎo)入：師：“小朋友上星期笨笨理發(fā)店開張了，今天理發(fā)店開門啦，我現(xiàn)在是這家理發(fā)店的理發(fā)師，咦，怎么沒有人呢？”情境表演：通過情境表演吸引幼兒的注意力，更主要是為了讓幼兒觀察，這個情境表演是請另一個新老師當(dāng)顧客，通過教師與顧客的一邊對話一邊操作如何剪頭發(fā)，讓幼兒觀察師幼互動，引導(dǎo)幼兒理解理發(fā)師是如何剪頭發(fā)的：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)剪頭發(fā)的時候先要干什么后要干什么，以及剪頭發(fā)時候應(yīng)該注意什么，比如，剪前面額頭的頭發(fā)應(yīng)該注意要把眼睛閉上，剪耳朵旁邊的頭發(fā)要頭側(cè)一點，剪后邊的頭發(fā)要低頭?？偨Y(jié)評價并延伸結(jié)束。第十六周角色游戲：理發(fā)店（3）【游戲目標(biāo)】知道電吹風(fēng)和定型水的用處。體驗游戲的快樂?！居螒蛑笇?dǎo)】以情境的形式導(dǎo)入，激發(fā)興趣?！苯榻B理發(fā)程序。其他小朋友仔細(xì)看我是怎樣幫客人剪頭發(fā)的？” “您好！歡迎光臨！請問您要剪頭發(fā)嗎，我們店里有很多的發(fā)型，您需要剪什么發(fā)型呢？（例如選的是卷發(fā)）。客人付錢，歡迎下次光臨！” 提問：（1）剛才張老師是怎樣幫客人頭發(fā)弄卷的？（2）客人進(jìn)來我們要說什么？然后問她什么？（3）剪完頭發(fā)收完錢我們要說什么？介紹其他頭發(fā)的剪法。那男生的頭發(fā)要變豎起來怎么辦呢？（用店吹風(fēng)吹一下然后噴上定型水）。幼兒游戲。
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