【正文】 高學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和實事求是的科學精神。本次觀摩會，贏來了一陣陣由衷的贊譽聲。學校堅持依法辦學，注重制度建設(shè)，實行政務(wù)公開，樹立學校良好的行業(yè)形象。通過幾年的努力學校的辦學思路更清晰，目標更明確，管理更規(guī)范科學，政令更暢通，透明度更高，教職工主人翁意識更強，參與的積極性更高，促進了學校的良性發(fā)展。校長傅唯泉同志多年來一直堅持每月從工資中拿出300元資助優(yōu)秀貧困學生，黨委書記金永、副校長唐良沐、胡天文，退休教師胡桂秋等每月都固定資助一名貧困學生，在校內(nèi)外被人們傳為佳話。如學校每年對秀山一中無償支助20萬元，解決他們辦學中的資金困難；在99年底，新聞媒體報道了重染廠子弟校的老師們14個月沒有領(lǐng)到工資，仍堅持在教育崗位上默默奉獻的感人事跡后，教職工主動捐款一萬元，學校黨委組織各支部書記和入黨積極分子代表30余人專程給該校老師們送去了捐款，這一活動經(jīng)新聞媒體連續(xù)報道后，在全市產(chǎn)生了很好的影響。創(chuàng)市文明單位，使學校各項工作上臺階近兩年來學校按照市文明單位的要求，積極開展創(chuàng)建活動。通過全校教職工近兩年的共同努力，目前通過了市文明辦的評審，并被中共重慶市委、重慶市人民政府命名為市文明單位。2001年高考成績斐然，理科重點上線率和文科重點上線率均為全市第一，其中600分以上193人，有26位同學分別考入北大、清華。優(yōu)秀學生進校后，立即接受各級教練的培訓。田濤同學獲得國際物理奧林匹克競賽金牌。初中被譽為重慶市的一面旗幟。如《重慶日報》在頭版頭條以套紅醒目標題報道巴蜀中學充分利用青年業(yè)余黨校陣地，在高年級學生中認真開展以學習鄧小平理論為核心內(nèi)容的黨的基本知識教育，向全市介紹經(jīng)驗；《人民日報》（網(wǎng)絡(luò)版）就我校7月1日6名學生黨員和20多名入黨積極分子在學校網(wǎng)絡(luò)教育室，訪問人民日報網(wǎng)絡(luò)版上關(guān)于江澤民總書記活動的專題，認真學習江總書記“三個代表”重要思想，慶祝中國共產(chǎn)黨生日的黨課活動做傳訊；2002年1月9日，《重慶日報》用近1/2版報道我校開展“研究性學習”的情況和取得的突出效果；近幾年來中央電視臺、重慶電視臺、重慶有線電視臺、《重慶日報》、《晨報》、《商報》等媒體從不同角度報道巴蜀中學新聞近一百多條，在市內(nèi)外引起較大反響，也引起廣大同行的極大關(guān)注。三、存在的問題學校在快速發(fā)展過程中也暴露出很多問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下十一點：班額過大，擴招速度過快。部分教師有家教家養(yǎng)的情況。部分教師違規(guī)補課，收取較高的補課費用。學生的課業(yè)負擔過重，不利于學生全面發(fā)展。校園流動人口太多，人員較雜，校園公路人車混行，有很多不安全因素，學生和家長對此有反映。1周邊育人環(huán)境差，學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳太多。學校印發(fā)了《重慶市教育系統(tǒng)行風評議工作實施意見》和重慶市教委召開的教育系統(tǒng)行風評議動員大會的有關(guān)文件；及時將學校行評工作的進展寫成簡報，印發(fā)全校。㈡實行整改責任制對自查發(fā)現(xiàn)的問題，行評辦進行了認真的梳理，并召開專門的落實辦公會，將問題歸口到相關(guān)處室，落實到人。實行主任負責制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各級領(lǐng)導的責任心。針對學校干部的工作情況，學校制定了《巴蜀中學干部工作責任書》，從勤政、廉政、為人、處事、學習等方面對干部提出了較具體的要求。通過制定《巴蜀中學教師職業(yè)道德公約》和簽定《巴蜀中學干部工作責任書》、《巴蜀中學行風建設(shè)年級責任書》，使學校的行評工作由虛到實，使廣大教師進一步明確了為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各年級組管理更規(guī)范，徹底治理亂收費現(xiàn)象，從而有效地推動巴蜀中學的行評工作。學校有計劃地開展系列教育活動，加大宣傳力度，形成正確的輿論導向。聯(lián)合工商、文化局、派出所取締周邊的網(wǎng)吧、游戲室。①加強班級管理，特別是體育課、自習課等課的管理，防止學生私自外出進網(wǎng)吧。③保衛(wèi)科安排保安晝夜巡邏，特別是對學生寢室周圍加強巡邏。㈤加快基建工程進度，加強對工地的管理，減少對學生學習生活的影響。學校合理安排施工時間，減小施工噪聲，縮短工程工期，盡量避免對學生的學習、生活造成負面影響，盡快給學生一個舒適、安靜的學習生活環(huán)境。㈦針對行評自查中反映出的對學校的弱勢群體后進生關(guān)心、照顧不夠主動的問題，學校要求各年級、各班切實貫徹“以人為本”的教育理念，真正做到教師珍愛每一個學生，滿腔熱情地關(guān)心鼓勵后進生、中等生。㈧針對廣大學生和家長提出的校園公路人車混行，很不安全的問題，學校加強了門崗管理，限制車輛進入校園，并制定禁鳴禁停等相應(yīng)制度，確保校園環(huán)境的改善。中期工作重點和目標：一、加強校園文化建設(shè)，形成濃厚的育人氛圍。將根據(jù)巴蜀的地理和房屋特點，進行立體綠化；三、加強教師培訓，培養(yǎng)高層次教師；四、建立科學的教育評價機制，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性；五、加強對學生課余生活的指導，豐富學生的課余生活，促進學生全面發(fā)展；六、采取措施封閉教學區(qū)，減少對學生學習的干攏，有利于對學生的管理。檢查內(nèi)容包括：對整改的認識和態(tài)度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。㈢進一步統(tǒng)一思想認識學校將在近期內(nèi)召開全校的集中整改動員大會，把全校教職工特別是各處室、各年級干部的思想統(tǒng)一到整改上來?？傊瑢W校非常重視此次行風評議工作，將采取有效措施切實推進行評工作，做到以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展，并力爭在此次行評工作中做出成績，起好直屬重點學校的榜樣、示范作用，為全市教育系統(tǒng)行評工作作出自己的貢獻。創(chuàng)建初期江蘇教育家周勖成由黃炎培親薦出任首任校長，盧作孚、康心如、何魯?shù)热涡６ㄏ铝恕肮\樸”校訓,堅持“兒童本位”教育原則，“手腦并用”教育目標，“教養(yǎng)兼施”教育模式，1937年國民政府主席林森親題“成績斐然”匾額，教育部指定為“優(yōu)良中學”。巴蜀校園，其時成為了抗日宣傳活動的中心之一。1950年新中國解放后，由西南軍政委員會接辦，成為西南局干部子弟學校，鄧小平同志親口指示“一切不動，只許辦好，不許辦壞”。1958年學校成為重慶市中學界唯一的“重慶市百面紅旗”單位。1991年恢復(fù)更名為重慶市巴蜀中學校。八十年來，巴蜀中學人才輩出，群星璀璨。新世紀的巴蜀中學，學校有一個目光遠大、思想先進、銳意改革、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導班子。挖掘潛能，張揚個性是巴蜀中學的辦學特色。在此基礎(chǔ)上，2010年，學校新任領(lǐng)導班子深化提出了“善為根，雅為骨，志為魂”的德育理念。善養(yǎng)于心，孝慈誠讓；上善若水，厚德濟生。雅為骨。雅，乃處世之風骨。志立于行，堅韌精進；志比鴻鵠，胸懷天下?！吨袊掠?012年第3期以6000余字向全國介紹了學?！吧蒲胖尽碧厣掠奶剿髋c實踐。學校出版了《尺正明道——巴蜀中學規(guī)章制度匯編》一書，為學校走內(nèi)涵發(fā)展之路奠定了基礎(chǔ)。2013年10月，學校完成了全面改造，以其“現(xiàn)代典雅、端莊大氣”成為了“文化風景，育人殿堂”。擁有全國中學最現(xiàn)代化的禮堂、最先進的理化生專用實驗室、最漂亮的圖書館、多媒體語音室、多功能教學廳、學術(shù)報告廳、演播廳和考試監(jiān)控中心等。高規(guī)格的學生公寓，每間寢室有空調(diào)、電話、寫字臺、壁柜、衛(wèi)生間浴室等。上個世紀末期，我校教師袁克眾是國內(nèi)知名的物理教學專家，他在物理實驗（教具創(chuàng)制）教學有很高造詣，先后40余次受省內(nèi)外高校、學術(shù)年會、重點中學等邀請前去講學，著述有《中學物理課外活動（共五冊）》《初中物理知識表解》等百萬字；我校教師劉懷樂被譽為“中學化學實驗研究專家”，在國家級刊物發(fā)表論文60余篇，專著有《中學化學重點難點實驗研究》《中學化學教學實證與求索》和《中學化學教學思維》等。2008年朱波獲中央電視臺迎奧運“希望之星”英語風采大賽教師組全國總冠軍。早在1997年底，學校在全市率先為教師配置個人電腦，率先在全國建成中學1000兆校園網(wǎng)，率先在每間教室、每間寢室、每間辦公室配備空調(diào)??在市內(nèi)外引起了強烈的反響，起到很好的示范引領(lǐng)作用。學校認為，課程是素質(zhì)教育的主載體。學校派出40多名骨干教師赴北京等全國各地參加培訓，回校后開設(shè)100多門選修課，自編教材，具有多樣性、科學性、實用性特點。高2004級自選100多項課題，將其成果向全市40多個區(qū)縣匯報展示，受市教科院和各方好評，獲研究性課程一等獎。在重慶市2010年高中全面進入課程改革之際，學校抓住機遇，當很多學校還在摸索犯難之際，巴蜀中學又一次走在了最前列，在2011年成功構(gòu)建了獨具特色的巴蜀中學“131”校本課程體系，打造了全國中學領(lǐng)先的財商教育特色課程，推出了由重慶出版社向全國出版發(fā)行的《影響中學生財商的26堂課》財商教材。其中“優(yōu)雅少女俱樂部”“俊朗少年訓練營”“財商教育”成為最耀眼的校本課程。學校為開拓學生視野，培養(yǎng)學生的社會責任感和歷史使命感，開設(shè)了巴蜀大講壇，舉辦成功人生系列講座，激勵學生志存高遠，培養(yǎng)“善雅志”的未來英才，講壇先后延請了北京大學原校長周其鳳院士、巴蜀校友張煥喬院士、原教育部副部長韋鈺院士、世界著名新儒學代表哈佛大學杜維明教授、著名教育家楊叔子院士、著名教育家朱永新、著名財商教育家湯小明、著名教育家葉瀾、著名作家莫懷戚、著名百家講壇主持人于丹教授、紀連海、瘋狂英語創(chuàng)始人李陽、新加坡南洋理工大學教授張延明、重慶市中華傳統(tǒng)文化研究會會長葉貴本教授、重慶市孔子儒學研究會會長鮮于煌教授等參與講壇，以他們的成功人生經(jīng)歷、學術(shù)創(chuàng)造等，引領(lǐng)了我校師生精神思想，為學生的人生觀、世界觀的形成注入了優(yōu)秀的元素，受到了我校師生的熱烈歡迎，巴蜀大講壇的水平可謂全國頂尖。其中《教師在研究性學習中的作用研究》課題榮獲重慶市政府二等獎和教育部三等獎。學校先后與美國、英國、新加坡等國進行國際交流與合作，并開展了美國、歐洲、新加坡等多種留學項目，不到5年，學校已向世界各地輸送了數(shù)百名優(yōu)秀畢業(yè)生，還曾創(chuàng)下留美班全體學生整班跨入美國名校的奇跡。每年，學校引進優(yōu)秀的外籍教師、校長、專家、外國領(lǐng)事館官員來進行教學、訪問和交流。2007年，我校與英國愛丁堡的圣喬治女子學校經(jīng)過國家漢辦授權(quán)，正式開設(shè)孔子課堂，傳播中國語言和文化。近年來，巴蜀中學學生在國際中學生學科奧林匹克競賽、體育比賽中屢創(chuàng)佳績，豪奪10枚金、銀、銅牌：田濤奪取世界第25屆中學生物理奧林匹克競賽金牌，唐鵬獲得第九屆亞洲中學生物理奧林匹克競賽金牌，任品旭同學獲得2