【正文】 責(zé)本?！靶性u”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評”工作的順利實施。四、自查情況黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作高度重視加強(qiáng)宣傳形成氛圍以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，深入開展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。成立以書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實，具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項任務(wù)。如“民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”，“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度”“校務(wù)公開制度”，“教代會議事制度”、“中層干部競爭上崗制度”等。堅持民主集中制原則，校級領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。充分發(fā)揮教代會的作用。我校領(lǐng)導(dǎo)干部電話費補(bǔ)助按規(guī)定報銷。推薦校級干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴(yán)格按有關(guān)制度，堅持德才兼?zhèn)?，任人唯賢，堅持走群眾路線，堅持公開公正，堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。學(xué)校非常重視收費規(guī)范化問題。學(xué)校在規(guī)范收費問題上，繼續(xù)推行校務(wù)公開和收費公示制度。不搞“小金庫”，不設(shè)帳外帳和公款私存，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的財務(wù)管理制度，決不亂收費。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費工作，有組織，有制度，規(guī)范操作，措施得力，收費工作秩序正常，無亂收費現(xiàn)象。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作會議精神，我校專門召開行政會研究落實本校的“行評”工作，確?！靶性u”工作合格，力爭優(yōu)良。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任學(xué)校成立“行評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本?！靶性u”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評”工作的順利實施。四、自查情況黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作高度重視加強(qiáng)宣傳形成氛圍以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，深入開展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。成立以書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實，具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項任務(wù)。如“民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”，“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度”“校務(wù)公開制度”，“教代會議事制度”、“中層干部競爭上崗制度”等。堅持民主集中制原則，校級領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。充分發(fā)揮教代會的作用。我校領(lǐng)導(dǎo)干部電話費補(bǔ)助按規(guī)定報銷。推薦校級干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴(yán)格按有關(guān)制度，堅持德才兼?zhèn)?，任人唯賢，堅持走群眾路線，堅持公開公正，堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。學(xué)校非常重視收費規(guī)范化問題。要把規(guī)范收費行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來抓。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于校務(wù)公開和收費公示等制度，普高招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。實行收費項目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。使得各項收費都能依法、有序地進(jìn)行，受到了家長、社會和上級有關(guān)部門的一致好評，在規(guī)范收費年中做出了我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。樹良好師德師風(fēng)學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評和自我批評，并寫出心得體會，從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身的素質(zhì)。根據(jù)教師的查找問題和學(xué)校平時的考察，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下：值得肯定的方面：我校絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。在學(xué)校嚴(yán)重缺編的情況下，能體諒學(xué)校困難，服從學(xué)校發(fā)展大局，聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。個別教師紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，上課有遲到現(xiàn)象。個別班主任工作不夠到位，效果差。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為。個別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強(qiáng)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問題，提出了整改方案，采取了相應(yīng)的措施，規(guī)范教師從教行為。學(xué)生生活設(shè)施差，沒有規(guī)范的食堂，吃飯沒地方。教職工沒有活動室，精神文化生活匱乏，教職工意見較大。這些問題的解決，還有待教委的支持，更有待學(xué)校努力改進(jìn)。希望對您的工作和生活有幫助。我們聯(lián)系學(xué)校實際，通過多種形式聽取教師、學(xué)生、家長和社會各界的意見和建議，對照評議內(nèi)容和要求，找準(zhǔn)存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點問題上，尤其是對教育收費、新生入學(xué)、教材教輔、補(bǔ)課行為、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問題，廣泛收集，認(rèn)真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實可行的整改目標(biāo)和整改方案。分別向家長、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調(diào)查問卷》100多份。分別召開了學(xué)校學(xué)生代表座談會、家長代表座談會和家長會，聽取對學(xué)校和教師的意見和建議。匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)問題存在的主要原因。做好總結(jié)工作，形成自查自糾報告和整改方案。塑造厚德、博學(xué)、善教的教師。認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿愛心。在回收的問卷中，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價是滿意或比較滿意。在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長和社會各界意見與建議的基礎(chǔ)上，對查找出來的問題進(jìn)行了梳理。個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn)。個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，導(dǎo)致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。三、整改措施落實整改責(zé)任制。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。開展“師德標(biāo)兵”的評選活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。一方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練。成立“學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議。借本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機(jī)，學(xué)校向鄭重作出社會服務(wù)承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。為了深入貫徹落實xxx 11號文件精神，我校校委會成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實施方案，同時對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的“十七大”精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”和“行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，切實加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)社會和諧，優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。抓教師隊伍建設(shè)。優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。實行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機(jī)制。四、收費情況認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費保障機(jī)制改革后的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，除按規(guī)定收取作業(yè)本費、住宿生的住宿費。繼續(xù)落實對學(xué)生免費提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費的政策。五、校務(wù)公開學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報電話。六、師德師風(fēng)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的xxx21號文件及新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到每個辦公室張貼一份《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程方案，開足開全課程，嚴(yán)格學(xué)生用書管理，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量和考試，不隨便參加各類競賽活動。堅持義務(wù)教育公辦學(xué)校公益性原則，沒有搞“一校兩制”。八、存在的問題目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：一是個別教師的責(zé)