【正文】 ，大力精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，提倡說(shuō)短話、開(kāi)短會(huì)、辦實(shí)事。堅(jiān)持把黨性分析作為民主生活會(huì)的重要內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)決反對(duì)上下級(jí)和干部之間逢迎討好、相互吹捧的庸俗作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行中央和我省關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約、制止奢侈浪費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格控制出國(guó)（境）團(tuán)組數(shù)、人數(shù)和經(jīng)費(fèi)支出，完善因公出國(guó)（境）管理制度。從嚴(yán)控制樓堂館所建設(shè)，嚴(yán)禁違反規(guī)定購(gòu)建、裝修辦公用房。對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢靡享樂(lè)、揮霍公款的，要嚴(yán)肅處理。切實(shí)糾正黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部在集資建房、低價(jià)購(gòu)房、多占住房等方面的違規(guī)違紀(jì)行為。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，把住房、投資、配偶子女從業(yè)等情況列入報(bào)告內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)配偶子女均已移居國(guó)（境）外的公職人員管理。要堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，管行業(yè)必須管行風(fēng)的原則，堅(jiān)持糾建并舉、標(biāo)本兼治，著力在完善制度、源頭治本上下功夫。要把解決義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)、中小學(xué)教輔材料散濫問(wèn)題和規(guī)范中小學(xué)代收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)作為治理工作的重中之重，務(wù)求取得新的突破。省教育廳將在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時(shí)出臺(tái)實(shí)施辦法。要加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)全方位、全過(guò)程的監(jiān)督，建立健全監(jiān)督投訴機(jī)制，嚴(yán)肅查處違規(guī)亂收費(fèi)行為。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)三到五年的努力，使義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問(wèn)題不再成為群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。以切實(shí)解決一些地方和學(xué)校亂辦班、亂補(bǔ)課、亂招生、亂收費(fèi)、亂定教輔等行為為重點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳教育，提高廣大教育工作者依法治教、科學(xué)施教的意識(shí)。加強(qiáng)和規(guī)范辦學(xué)行為的輿論和社會(huì)監(jiān)督，嚴(yán)肅處理違規(guī)辦學(xué)的典型案例，不斷提高人民群眾的滿意度。高校要大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人、科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、評(píng)審專家等人員的教育、管理，提高遵守學(xué)術(shù)道德的自覺(jué)性，堅(jiān)決治理學(xué)術(shù)不端行為，積極營(yíng)造實(shí)事求是、潛心鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好氛圍。各高校要高度重視并認(rèn)真抓好省委教育工委考評(píng)組建議意見(jiàn)的整改落實(shí)工作，深入貫徹落實(shí)中央、省《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見(jiàn)》，并加強(qiáng)對(duì)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，切實(shí)推動(dòng)高校反腐倡廉建設(shè)的有效開(kāi)展。高校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要認(rèn)真履行組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查職能，把推動(dòng)《意見(jiàn)》的貫徹落實(shí)作為一項(xiàng)主要工作認(rèn)真抓緊抓好。積極推動(dòng)“三重一大”制度向院系延伸，重要問(wèn)題必須由院系黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定。完善高校招生制度，深入實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”，嚴(yán)格規(guī)范各種特殊類型—11— 招生行為，加強(qiáng)對(duì)招生錄取環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督，確保招生公平公正。嚴(yán)肅查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)干部中濫用職權(quán)、貪污賄賂、失職瀆職的案件，嚴(yán)肅查辦嚴(yán)重侵害群眾利益案件、群體性事件和重大責(zé)任事故背后的腐敗案件，嚴(yán)肅查辦工程建設(shè)、招標(biāo)投標(biāo)、物資采購(gòu)等腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域的案件，嚴(yán)肅查辦招生考試中徇私舞弊、弄虛作假的案件。重視和辦理上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的查報(bào)件，發(fā)現(xiàn)重大案件線索和重要案情及案件查處情況，必須及時(shí)報(bào)告省委教育工委、省教育紀(jì)工委。正確運(yùn)用政策和策略，進(jìn)一步發(fā)揮查辦案件懲戒和治本功能，努力取得良好的政治效果、社會(huì)效果和法紀(jì)效果。教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要敢于辦案、善于辦案，嚴(yán)格依法依紀(jì)辦案，加強(qiáng)對(duì)重大案件的指導(dǎo)和督辦，不斷推進(jìn)查辦案件方式方法和工作機(jī)制創(chuàng)新。（六）切實(shí)抓好監(jiān)督制約工作，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、誡勉談話、函詢、質(zhì)詢、罷免或撤換等制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行中央《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)暫行規(guī)定》和我省《實(shí)施辦法》，加大問(wèn)責(zé)工作力度。深化政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步暢通公開(kāi)渠道，依法保障廣大教職工參與民主決策和民主管理。落實(shí)和完善人民群眾參與反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)反腐倡廉輿情網(wǎng)絡(luò)信息的收集、研判和處置，發(fā)揮群眾在懲治和預(yù)防腐敗中的積極作用。（七）切實(shí)抓好反腐倡廉制度建設(shè)，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)。規(guī)—13— 范干部選拔任用提名制度，建立健全干部選拔任用監(jiān)督機(jī)制、違規(guī)用人問(wèn)題立項(xiàng)督促檢查制度和干部選拔任用工作責(zé)任追究制度。積極查找權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)，最大限度地減少腐敗滋生的土壤和條件。要以落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)《決定》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20082012年工作規(guī)劃》為重點(diǎn)，加強(qiáng)反腐倡廉長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，逐步建成內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。要采取有力措施，扎實(shí)抓好法規(guī)制度的貫徹落實(shí)，完善執(zhí)紀(jì)執(zhí)法保障機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅處理違反制度的行為，提高制度執(zhí)行力，維護(hù)制度權(quán)威性。推動(dòng)教育事業(yè)的改革發(fā)展，營(yíng)造健康向上的良好環(huán)境，對(duì)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提出了新的更高的要求。（一）強(qiáng)化政治意識(shí)和全局意識(shí)，堅(jiān)持在大局下謀劃和推進(jìn)反腐倡廉工作。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)中央、省和教育部重大決策部署，緊緊圍繞推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的大局，去謀劃教育系統(tǒng)反腐倡廉工作，放到黨和國(guó)家工作全局中去思考、去部署，更加自覺(jué)地把圍繞中心、服務(wù)大局的要求貫徹落實(shí)到反腐倡廉各項(xiàng)工作之中，使反腐倡廉工作更好地為推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展服務(wù)。要積極推進(jìn)反腐倡廉工作理念創(chuàng)新，做到思想上有新解放、觀念上有新轉(zhuǎn)變、思路上有新突破、方法上有新改進(jìn)。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)特別是高校人才聚集優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)反腐倡廉理論研究，增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性，推動(dòng)反腐倡廉建設(shè)更加有效地開(kāi)展。各級(jí)教育黨政班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面領(lǐng)導(dǎo)和組織黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的政治責(zé)任，把反腐倡廉工作作為教育改革發(fā)展的重要內(nèi)容，與行政管理和業(yè)務(wù)管理工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。各職能工作部門要共同配合，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作抓好所承擔(dān)的反腐倡廉任務(wù)的落實(shí)。要按照“政治堅(jiān)強(qiáng)、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良”的要求，大力加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教育紀(jì)檢監(jiān)察工作整體水平，為開(kāi)創(chuàng)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)新局面，作出新的更大的努力！—16—第二篇：為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)警察作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)解決警察隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大民警進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，打造一支作風(fēng)過(guò)硬的警察隊(duì)伍。自開(kāi)展保持紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，本人按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，根據(jù)場(chǎng)黨委的作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神，對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料，對(duì)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力等方面，認(rèn)真對(duì)照先進(jìn)黨員的模范事跡，對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)，認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問(wèn)題，剖析如下：通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。參加工作以來(lái),本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期人們警察的要求。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。同時(shí)，我對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧**理論的書(shū)籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。因而，世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合，存在的私心雜念也就不能及時(shí)清除。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。二、存在問(wèn)題的根源考慮自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧**理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧**同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。三是工作方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新意識(shí)不夠。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。三、整改措施和努力方向這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問(wèn)題，但關(guān)鍵不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時(shí)