【正文】 “一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。二是為群眾服務意識的淡薄。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。致是理論水平還達不到時代要求。主要表現(xiàn)在三個方面：一是對政治學習“走過場”。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；在處理領導與同志們的關系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務較少。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。因此，在工作生活中雖然與民警職工們有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。（二）為人民服務宗旨意識不夠牢固。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。比如對《行政許可法》等法律法規(guī)的學習還很膚淺，一些勞教管理工作等方面的業(yè)務技能還沒有完全掌握。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。一存在的主要問題和不足：（一）業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我安慰，認為自己既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾?？傮w來講，在黨組織的培養(yǎng)下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發(fā)展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規(guī)定，加強自我監(jiān)督和管理。上級黨委決定開展“整頓紀律作風，”專題教育活動中。紀檢監(jiān)察機構要全面履行職責，發(fā)揮好參謀助手作用，積極協(xié)助黨政領導班子做好反腐倡廉的組織協(xié)調和監(jiān)督檢查工作。緊緊抓住目標制定、責任分解、責任考核和責任追究等重要環(huán)節(jié)，推進黨風廉政建設和反腐敗工作的全面落實?！?5—（三）進一步落實黨風廉政建設責任制，切實形成推進反腐倡廉建設的整體合力。堅持用科學發(fā)展觀指導反腐倡廉建設新實踐，注意研究新情況新問題，圍繞如何加強權力運行的有效監(jiān)督、如何加強高?？蒲薪?jīng)費監(jiān)管、如何加強教育改革進程中廉政風險防范、如何進一步治理中小學教輔材料散濫等問題，加強調研，進一步增強破解難題的能力和效力。（二）堅持解放思想開拓創(chuàng)新，切實在破解熱點難點問題上下功夫。堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作融入教育改革發(fā)展全過程，是推動反腐倡廉長效機制建設的根本保障。教育系統(tǒng)各級黨政組織和紀檢監(jiān)察機構，一定要從推動教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、銳意進取、真抓實干，不斷推動黨風廉政建設和反腐敗工作取得新成效。三、努力提升教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作水平2010年是全面實施《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的—14— 起步之年。堅持制度建設立、改、廢工作常態(tài)化，對現(xiàn)有法規(guī)制度要及時清理，過時的要廢止，有缺陷的要適時修訂完善，需要細化的要盡快制定實施細則，需要制定配套制度的要抓緊制定，不斷完善懲防腐敗體系。認真貫徹實施《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，深化教育改革，努力做到每項改革措施出臺前都要進行廉政風險論證，在具體實施中做好廉政風險防范，把廉政要求寓于改革發(fā)展全過程，真正從源頭上預防腐敗。抓好損害群眾利益問題易發(fā)多發(fā)的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的反腐倡廉制度創(chuàng)新；抓好領導班子自身建設、監(jiān)督制約和領導干部廉潔從政、轉變作風等方面的反腐倡廉制度創(chuàng)新；積極探索建立防止利益沖突機制，減少領導干部以權謀私的機會和空間。要注重把制度建設貫穿反腐倡廉建設的各個環(huán)節(jié)，切實推進廉政建設和業(yè)務工作的深度融合，緊緊抓住行政審批、干部人事、財務管理、特殊類型招生、基建工程、物資采購、校辦產業(yè)、后勤服務等重要領域和關鍵環(huán)節(jié)，有針對性地制定和完善規(guī)章制度。積極探索利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播手段開展反腐倡廉宣傳的新途徑，正確把握輿論導向，引導新聞媒體通過適當方式，對反腐倡廉建設工作中出現(xiàn)的問題進行監(jiān)督。加強執(zhí)法監(jiān)察、廉政監(jiān)察和效能監(jiān)察，推行行政執(zhí)法責任制，促進廉政勤政和依法行政。進一步推進黨務公開，健全黨內情況通報制度，落實黨員的知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權。深入推進黨政領導干部經(jīng)濟責任審計工作，推行審計結果通報和公告制度?！?2— 認真貫徹落實《黨內監(jiān)督條例》和中央《關于進一步從嚴管理干部的意見》，建立健全決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權既相互制約又相互協(xié)調的權力結構和運行機制。認真落實《最高人民檢察院 教育部關于在教育系統(tǒng)開展預防職務犯罪工作中加強聯(lián)系配合的意見》，推動“教檢合作”、“校檢合作”，建立完善預防職務犯罪的協(xié)調合作機制。各級教育黨政主要領導要重視和支持查辦案件工作，加強對辦案工作的領導，健全辦案工作協(xié)調機制。繼續(xù)堅持“一案兩報告”制度，深入研究發(fā)案原因，針對暴露出來的問題和漏洞，健全制度，規(guī)范管理。健全網(wǎng)絡舉報和受理工作相關機制，加強和改進信訪舉報工作。（五）切實抓好違紀違法案件的查辦工作，堅決遏制腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)勢頭。三要加強對管錢、管物、管人的部門與崗位的監(jiān)督，強化對招生、基建、采購、財務、科研經(jīng)費、校辦企業(yè)、后勤服務等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，建立健全內部財務管理等規(guī)章制度。二要認真貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，進一步規(guī)范決策程序，細化決策事項，明確決策責任，對事關學校改革發(fā)展全局的重大問題以及重要干部任免必須集體研究決定，涉及教職工切身利益的重要事項必須廣泛聽取群眾意見。一要把貫徹落實《意見》列入高校黨政領導班子重要議事日程，納入學校發(fā)展總體規(guī)劃，融入各項中心任務之中，一起部署安排，一起檢查落實。（四）繼續(xù)抓好中央、省《意見》落實情況的督查，推動高校反腐倡廉建設不斷取得新成效。三要認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極探索師—10— 德師風建設的有效途徑，深入推進師德師風建設。強化各級教育主管部門的指導和監(jiān)督責任，建立嚴格的長效管理機制，促進本轄區(qū)群眾反映強烈的教育問題得到有效解決。二要建立規(guī)范辦學行為的長效機制。推進“規(guī)范教育收費示范縣”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮典型示范作用。各地也要結合實際，制定具體措施。教育部將就解決義務教育擇校亂收費、治理教輔材料散濫和規(guī)范中小學代收費、服務性收費問題，研究并會同有關部門提出指導意見，制定違反義務教育經(jīng)費保障和使用管理規(guī)定的責任追究辦法。一要加大規(guī)范教育收費行為的工作力度。（三）切實抓好教育系統(tǒng)行風建設，認真解決群眾反映強烈的—9— 教育熱點問題。要加強監(jiān)督檢查，對隱瞞不報、弄虛作假的，要嚴肅處理。進一步規(guī)范領導干部離職或退休后的從業(yè)行為，不得違反規(guī)定在企業(yè)和各類學會、協(xié)會、基金會等單位領取報酬。三要認真貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及其他相關規(guī)定，嚴肅查處領導干部利用職權和職務上的影響為本人或特定關系人謀取不正當利益等問題。認真解決各種慶典、研討會、論壇過多過濫的問題。加強公務用車使用管理，進一步規(guī)范和改革公務接待制度。加強對作風建設情況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正少數(shù)領導干部在社會交往、休閑娛樂、生活作風方面存在的突出問題。健全促進科學發(fā)展的領導班子和領導干部考核評價機制，加大治懶治庸力度，堅決制止搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙凸撩炞u的“政績工程”；對作風飄浮、敷衍塞責引發(fā)重大事件或造成重大損失的，對弄虛作假、虛報—8— 浮夸的，必須嚴肅追究責任。建立健全領導干部聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾制度，著力解決人民群眾反映教育改革發(fā)展中的突出問題，著力解決師生員工反映的實際問題。認真貫徹落實中央和我省《關于加強廉政文化建設的意見》，廣泛開展青少年廉潔教育和廉政文化進校園活動，深入推進教育系統(tǒng)廉政文化建設，努力形成以廉為榮、以貪為恥的良好校園環(huán)境與社會氛圍。深入開展崗位廉政教育、警示教育，加強對廉政勤政先進典型的宣傳，增強反腐倡廉教育的針對性和實效性。一要加強黨性黨風黨紀教育。（二）切實抓好廉政教育和作風建設，促進領導干部加強黨性修養(yǎng)廉潔從政。深入開展 “小金庫”專項治理工作，加強監(jiān)督檢查，嚴肅查處設立“小金庫”的違紀行為。認真落實《關于開展工程建設領域突出問題專項治理工作的意見》，全面排查教育工程建設領域重點部位和關鍵環(huán)節(jié)存在的突出問題，深入治理領導干部違規(guī)插手干預工程建設等問題。加強對教育資金和重大投資項目審計，確保教育資金的安全與有效使用。二要加強專項監(jiān)督檢查。教育引導教育系統(tǒng)黨員干部堅定中國特色社會主義信念，自覺做到堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗不動搖，在思想上、政治上、行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致。認真貫徹中央、全省經(jīng)濟工作會議和教育部年度工作會議精神，健全對中央、省和教育部重大決策部署執(zhí)行情況定期檢查和專項督查制度、紀律保障機制，堅決糾正有令不行