【正文】 報批評。各處長在創(chuàng)建學習型機關(guān)建設(shè)中，應(yīng)發(fā)揮帶頭作用，負責明確本處室學習內(nèi)容，制定本處室的學習計劃，組織本處室階段性考試，開展學習交流活動，把創(chuàng)建學習型機關(guān)建設(shè)作為本處室的重點工作來抓，切實貫徹落實本方案，打造一支黨性強、作風正、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)干部隊伍。第二篇：組織部創(chuàng)建學習型機關(guān)工作規(guī)劃組織部創(chuàng)建學習型機關(guān)工作規(guī)劃組織部創(chuàng)建學習型機關(guān)工作規(guī)劃 隨著知識經(jīng)濟時代的到來，和信息化、高科技產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，學習能力已成為社會、企業(yè)、單位和個人適應(yīng)社會、把握變化的核心能力。組織部作為黨委的重要職能部門，建設(shè)學習型機關(guān)尤為重要。在組織部努力營造學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，在部機關(guān)干部中確立“人人學習、處處學習、時時學習、終身學習”的學習意識，讓學習成為常態(tài)，成為新的生活方式的重要組成部分。努力建設(shè)一支學習型的組工干部隊伍。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導，機關(guān)黨支部具體抓，全體人員積極參與。通過開展創(chuàng)建活動，使機關(guān)每一名黨員都成為學習型黨員，每一位干部都成為學習型干部。各科室要有針對性地制定相應(yīng)的學習計劃，組織好本科室業(yè)務(wù)知識的學習；部機關(guān)每位同志要制定好個人學習計劃。完善機關(guān)學習制度，加強學習管理，健全有利于增強機關(guān)人員學習自覺性的激勵獎懲機制和考核評估體系，為機關(guān)人員學習提供必要的物質(zhì)支持和精神激勵。拓寬學習內(nèi)容。通過學習，保持思想上的先進性，提高用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的能力，樹立科學的發(fā)展觀，著力解決好組織工作在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新形勢下所面臨的現(xiàn)實問題。一方面要精通自身所從事的組織工作的專業(yè)知識，努力成為本職工作的行家里手；另一方面要熟悉和掌握與組織工作相關(guān)聯(lián)的法律法規(guī)、領(lǐng)導管理等方面的知識，努力拓寬知識面。尤其要重點學習社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識，掌握市場經(jīng)濟運行規(guī)律，增強按客觀經(jīng)濟規(guī)律辦事的意識和能力。同時要學習和掌握外語、信息技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責必備的最新知識和技能。加強開闊世界眼光的學習。四、開展創(chuàng)建活動的方法成立創(chuàng)建學習型機關(guān)活動領(lǐng)導小組，加強對部機關(guān)創(chuàng)建活動的領(lǐng)導。具體工作由辦公室負責，研究室著重完善配套的學習制度，制定好學習和培訓計劃，加強過程管理，推動在部機關(guān)形成比、學、趕、幫、超的學習熱潮。堅持集中學、分散學和自學三者有機結(jié)合。通過“一人講、大家議”的方式進行，就工作中的問題，進行深入探討；個人自學，以開展“讀一本好書”活動和學歷教育為重點，每位組工干部每年要制定學習計劃，明確個人的學習目標，有學習筆記，并結(jié)合本職工作，每人每月至少上報一條組工信息、每年在市以上新聞媒體發(fā)表2篇以上學習體會文章。積極鼓勵和支持機關(guān)干部“八小時以外”的學習，以全國干部學習教育讀本為教材，每人每年至少學完一門課程，并通過適當?shù)姆绞竭M行交流或展示學習成果。大力推進學歷教育，確保45歲以下的機關(guān)干部全部達到本科以上學歷。形成部領(lǐng)導參加較高層次的培訓、其他干部參加學歷教育或省、市委黨校及其他培訓 的多層次、多渠道學習的格局。以自評、互評和總評相結(jié)合，根據(jù)參學率、讀書筆記、交流發(fā)言及發(fā)表文章等情況，對機關(guān)人員的學習效果進行評價，并將其納入考核的內(nèi)容。對在省《組工信息》、省市以上新聞媒體刊登信息和發(fā)表各類文章的所有稿件作者按照有關(guān)規(guī)定予以獎勵。建立健全學習保障機制。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，完善必要的學習條件，在條件許可的情況下，為機關(guān)人員提供各種學習資料和培訓機會，并給予必要的資金支持。建設(shè)學習型機關(guān)是全面提高機關(guān)人員綜合素質(zhì)的重要舉措和戰(zhàn)略選擇，也是貫徹落實黨的十六大提出的“形成全面學習、終身學習的學習型社會、促進人的全面發(fā)展”的總體目標的重要途徑?，F(xiàn)就開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動提出如下方案：一、開展創(chuàng)建活動的指導思想和總體目標以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以培養(yǎng)黨員干部“終身學習、追求知識，崇尚科學、超越自我，與時俱進、開拓創(chuàng)新”的思想境界，提高素質(zhì)、增強組織工作創(chuàng)新能力為目標。在全方位的學習中，應(yīng)對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，增強素質(zhì)和能力，完成自我超越和創(chuàng)新。二、開展創(chuàng)建活動的基本原則創(chuàng)建學習型機關(guān)，必須緊緊圍繞省、市委的工作大局及市委組織部的中心工作，按照“加快發(fā)展、富民強市”和全面建設(shè)小康社會的宏偉目標和總體要求，堅持與時俱進，不斷完善機關(guān)學習制度、學習方法、學習內(nèi)容和述學評學辦法，積極探索，提高學習的積極性、主動性和實效性，創(chuàng)新學習方法和手段，拓寬學習渠道。三、開展創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容營造濃厚的學習氛圍。部機關(guān)黨支部每年要制定詳細的學習計劃，確定學習重點。建立和完善促進學習的機制。有計劃地選派機關(guān)干部參加各種培訓，鼓勵機關(guān)人員參加研究生班的深造和各種學歷教育。通過以下4個方面的學習，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)、復合型、有創(chuàng)新能力的學習型人才：（1）加強馬克思主義基本理論與黨的路線、方針、政策的學習，提高機關(guān)人員的思想政治素質(zhì)。（2）加強崗位、業(yè)務(wù)知識的學習，優(yōu)化專業(yè)技能素質(zhì)。（3）加強前沿知識、新技能的學習。學習國際經(jīng)濟貿(mào)易知識，了解世界貿(mào)易組織規(guī)則、程序和運行方式。部機關(guān)工作人員均應(yīng)熟練掌握計算機文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，45歲以下的同志應(yīng)掌握一門外語，并能進行基本的對話。積極了解掌握當代世界經(jīng)濟、政治、軍事、科學技術(shù)和社會思潮等最新發(fā)展動態(tài)，大力拓寬部機關(guān)干部的視野。領(lǐng)導小組由部長任組長，分管部長任副組長，各科室負責人為成員。認真組織好機關(guān)人員的學習、培訓。集中學習以政治理論知識和時事政治為主，采取專題輔導、座談討論、觀看電教片、相互交流學習心得體會等方式進行；科室分散學習以業(yè)務(wù)知識為主。認真組織好每周五機關(guān)人員集中學習