【正文】 事業(yè)單位抽調到鎮(zhèn)政府合管站工作人員，在正式實施績效工資后，由原單位發(fā)放個人基本工資和基礎性績效工資，其獎勵性績效工資等福利由用人單位比照事業(yè)單位同等條件人員解決。八、工作要求（一）提高認識，加強領導?？h衛(wèi)生局成立基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位獎勵性績效工資分配考核工作領導組，負責獎勵性績效工資考核分配的指導和監(jiān)督；各基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位要成立考核組和監(jiān)督組，具體負責考核工作的組織實施和監(jiān)督；考核組和監(jiān)督組中職工代表均應不少于2人。各基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位要依據本實施意見，將本單位目標工作任務，進行認真細化分解，核定每個崗位的工作任務量，量化指標分值，制定考核細則，由衛(wèi)生院院務會集體研究后，經院職工代表會議或院職工大會通過后，報縣衛(wèi)生主管部門批準后公布實施。各基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位要嚴肅績效考核分配工作紀律，對工作不負責任，不按照規(guī)定的程序和標準考核，造成績效考核失真失實的，實行責任追究。要做好職工的思想工作，引導職工正確對待績效考核，通過正常渠道反映訴求。各基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位要不斷完善考核內容，創(chuàng)新考核機制，規(guī)范考核程序，提高績效考核的科學性、合理性，充分發(fā)揮績效考核的激勵作用，進一步調動工作人員的工作積極性和主動性，推進衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。一、考核原則堅持公益性的辦院原則，實行績效考核與社會效益相掛鉤，堅持公平、公正、公開的考核方式和綜合評價、合理量化的考核辦法，以基本公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療服務為考核重點，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心職工全面履職盡責；堅持競聘上崗、全員聘用、合同管理；堅持自我測評與定期考核相結合；考核結果與工作人員收入待遇相結合，實行按勞分配、績效優(yōu)先、兼顧公平原則，向臨床一線和技術風險高的崗位傾斜，重技術、重實績、重責任、重貢獻，向關鍵崗位和優(yōu)秀人才傾斜，合理拉開差距。考慮到崗位風險、責任、兼職等因素確定崗位系數，設立不同崗位：公共衛(wèi)生崗，醫(yī)療崗，中醫(yī)中藥崗，管理崗，信息崗，護理崗，中西藥劑崗，婦幼保健崗，財務崗，農合崗，工勤崗等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心績效考核領導小組根據自評結果對照考核標準，通過調閱資料、實地查看、現(xiàn)場問卷調查等方式，每月初對上月份工作情況進行考核，并在院內公示考核結果，接受職工監(jiān)督?；竟べY是崗位工資和薪級工資之和，原則上在崗在位的基本工資按月發(fā)放，崗位績效工資全額浮動，必須根據業(yè)績考核情況發(fā)放。由各單位根據當年實際情況，制定政策和標準，視其崗位任務完成情況自行研究發(fā)放。德、勤考核是指對職工盡職履責、醫(yī)德醫(yī)風、行業(yè)作風、出勤率及值班情況、指令性任務完成情況、院紀院規(guī)遵守情況和各項報表數據的準確率情況。服務質量是指各崗位專業(yè)質量的合格率，包括:門診及住院病歷書寫合格率、出入院診斷符合率、護理文書記錄合格率、院感控制合格率、處方劃價符合率、收款登記與票據統(tǒng)一合格率、新農合病人補償準確率、九項公共衛(wèi)生服務項目的表格填寫登記合格率、各種數據網上上報的準確率等，是否都能達到規(guī)范合格以及執(zhí)業(yè)規(guī)范等情況考核。否決性指標是指發(fā)生醫(yī)療糾紛和差錯事故、私收費、新農合違規(guī)違紀、環(huán)境綜合整治以及醫(yī)德醫(yī)風敗壞造成惡劣影響的實行一票否決，當月有否決票的，視其情況扣出當月部分或全部績效工資。（二）、院長（主任）績效考核工資，在正常出勤、盡職履職、群眾認可的前提下，可參照業(yè)務骨干的平均績效工資標準核算。第三篇：教育系績效工資考核指導意見百德鎮(zhèn)教育系績效工資考核指導意見（供參考）一、考核原則：要體現(xiàn)按勞分配的原則，鼓勵教師滿負荷工作，考核獎向擔子重、責任大、實績好的教師傾斜。向第一線教師傾斜的原則。遵循優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，制定方案注重從學校的實際出發(fā)，從教職工工伯的質量兩方面進行考核，體現(xiàn)過程管理與動態(tài)管理，體現(xiàn)干好干壞不一樣，干多干少不一樣。貫徹勤勉進取的務實作風，變“要我做”為“我要做”，形成競爭機制。從德、能、勤、績四方面實施考核評價。勞動紀律。（1）集會、上課、值班、值日時，不遲到、早退、不無故缺席。（3）事假、病假、公假一律履行手續(xù)，調好課、安排好早晚自習及值班事項。（4）學校每月公布教職工的出勤情況。按黔機編119號文件規(guī)定為準，根據學校實際情況學校規(guī)定的工作量。（2）聽課每學期教師必須20節(jié)。校長主任必須20節(jié)。教學質量：以每學期期未考試為準，看平均分，優(yōu)分、秀率、極格率。行政領導應按計劃完成分管課題的研究工作，一學期寫教育隨整10篇。三、考核等次。一等獎、二等獎、三等獎、不參加考核獎。（1）教師師德表現(xiàn)好，遵紀守法，“三評”滿意率在85%以上，工作服從學校安排。（3）教學質量達到學校規(guī)定的要求。（5）主動參與學校課題研究，完成學校安排的研究工作，達到專業(yè)發(fā)展目標。有下列情況的考核為二等獎，有三條者考核為三等獎。（2）不滿工作量。（4）學校組織聽課一次不合格，作業(yè)布置與批改不符合學校規(guī)定。（6）一學期各項常規(guī)檢查累計5次不合符要求。有下列一條者為考核三等獎，有兩條者取消學期考核獎。（2）教學質量出現(xiàn)滑坡，統(tǒng)考成績在鎮(zhèn)的平均分以下。作業(yè)檢查兩次不合符學校要求。（5）一學期常規(guī)檢查累計達8—10次不合要求。（1）有違法亂紀表現(xiàn)，給學校帶來極大的負面影響。（3）工作失職，造成嚴重后果者。(6)不服從學校工作安排者。連續(xù)兩個學期為三等獎的年終考核定為不合格。2010年4月27日第四篇：基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資考核分配指導意見**市公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資考核分配指導意見各公共衛(wèi)生、基層醫(yī)療衛(wèi)生單位：為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，完善基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資考核分配機制，充分調動工作人員的工作積極性，根據《焦作市人民政府關于基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革的實施意見》（焦政文?2010?44號）、《焦作市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構績效考核辦法》，制定本指導意見。二、基本原則（一）堅持多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則；（二）堅持向“關鍵崗位、業(yè)務骨干和做出突出貢獻”的崗位傾斜的原則。（四）堅持公開、公正、公平的原則。四、績效工資構成基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資制度實施后，工資稱崗位績效工資，包括基本工資和績效工資；原工資構成中的崗位工資、薪級工資和護士10%津貼為基本工資；基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資總量由相當于單位工作人員上12月份基本工資的額度和規(guī)范后的津貼補貼構成。五、基礎性績效工資考核分配基礎性績效工資和個人基本工資根據每月考勤等情況按月發(fā)放，個人基本工資和基礎性績效工資病假、事假、曠工扣除標準參照事業(yè)單位管理規(guī)定執(zhí)行。六、獎勵性績效工資考核內容（一）基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的考核內容基本醫(yī)療服務：主要考核服務數量、服務質量、醫(yī)療費用、規(guī)范用藥和藥品零差率銷售的執(zhí)行情況。新型農村合作醫(yī)療工作開展情況。包括崗位設置與人員結構、財務制度與管理、經費開支與使用等情況。基礎設施建設與醫(yī)療設備使用；內部管理。具體考核內容及標準詳見《焦作市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效考核標準》（附表1）?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構工作人員的考核內容主要包括工作數量、工作質量、勞動紀律、醫(yī)德醫(yī)風和居民（或職工）滿意度。七、獎勵性績效工資考核程序（一）基層醫(yī)療衛(wèi)生機構考核程序。焦作市衛(wèi)生、財政、人力資源社會保障等部門每年7月上旬和次年1月上旬對各縣（市）區(qū)考核結果進行復核，做出全市的總結評價，并將全市考核情況報省級相關部門備案。市衛(wèi)生局制定基層醫(yī)療衛(wèi)生機構內部崗位績