愛護(hù)校園環(huán)境發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-10-21 01:44本頁面
【正文】 人。有人說，其實，世界上并沒有垃圾，只是因為你把它放錯了地方。因此，讓我們時刻檢點自己的行為，克制不良行為的發(fā)生，愛護(hù)校園環(huán)境十分必要。就以在公共場所嗑瓜子為例，有的同學(xué)一旦去看電影或集會，就會習(xí)慣性地買上瓜子等零食，邊看邊吃，邊吃邊丟，旁若無人似的，這其實是一種最不良的習(xí)慣。你的一個細(xì)小的舉動，注意了，就會避免一次大損失，環(huán)境也會更美。校園是我們成長的重要場所，這里有文化的熏陶，有老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，有學(xué)校紀(jì)律的約束，有利于我們形成良好的習(xí)慣。我相信，如果大家都有一個愛護(hù)校園環(huán)境的習(xí)慣，那么，我們學(xué)校的草會更綠，我們的花朵會更艷，我們的校園會更美，我們的心靈會更美、更高尚。通過學(xué)生合作出黑板報了解環(huán)境保護(hù)的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士?；顒舆^程（一）、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。找出我們身邊環(huán)保出現(xiàn)的問題有哪些？開展討論：有的小朋友隨地吐痰怎么辦？隨地吐痰，痰里有細(xì)菌，會在空氣中傳播，影響大家的健康，也會讓大家見了惡心的。在墻上亂畫會使墻面不整潔，影響環(huán)境美。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。師：要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：廢紙不要隨意亂扔，應(yīng)該扔進(jìn)廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，集中倒入垃圾箱。四、小結(jié)：保護(hù)環(huán)境要靠大家的，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學(xué)習(xí)和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。第三篇：愛護(hù)校園環(huán)境《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》主題班會教案十八中小六年級二班 劉蓉活動時間：一課時活動目的：通過開展《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》主題班會課，讓同學(xué)們在輕松愉快的班會課氛圍中增強(qiáng)愛護(hù)校園環(huán)境的意識，提高愛護(hù)校園環(huán)境的自覺性；讓同學(xué)們明白在日常生活中，要要從我做起，從身邊的小事做起，自覺愛護(hù)校園環(huán)境?；顒訙?zhǔn)備 ：拍攝校園環(huán)境的圖片學(xué)生寫愛護(hù)校園環(huán)境的演講稿編寫、背誦熱愛校園的詩歌收集、編寫校園環(huán)保兒歌學(xué)生制作愛護(hù)校園環(huán)境的手抄報學(xué)生設(shè)計、收集愛護(hù)校園環(huán)境的宣傳標(biāo)語活動過程一、主持人發(fā)言，宣布活動開始主持人：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們五年五班《愛護(hù)校園環(huán)境 從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。我們呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。青青的校園，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。漫步校園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，整潔的操場，讓我們心情舒暢。（學(xué)生自由談對校園的愛）三、學(xué)生演講《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》，喚起學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的意識 主持人：同學(xué)們談的真好，美麗的校園，不僅是我們成長的搖籃，更是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們每個人都應(yīng)該熱愛我們的校園，我們每個人都應(yīng)該愛護(hù)我們的校園環(huán)境。我們應(yīng)該自覺制止這些不文明的行為，愛護(hù)我們的校園環(huán)境。下面我們來展
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