國(guó)旗下講話稿_愛(ài)護(hù)校園環(huán)境-在線瀏覽
2024-10-27 03:29本頁(yè)面
【正文】 明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。這些現(xiàn)象只是我們352個(gè)學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。而這個(gè)人離垃圾箱不到五米。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。做到不從一片垃圾上跨過(guò)。讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好！謝謝大家！第二篇：國(guó)旗下講話稿_愛(ài)護(hù)校園環(huán)境提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境老師們、同學(xué)們：早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣。軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶。我們學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是十全十美的呢，其實(shí)不然！一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座，這些現(xiàn)象只是我們少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。而那――離垃圾箱不到五米。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉。教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。?；壑袑W(xué)是個(gè)初中，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，高中生啊素質(zhì)就是高，跨進(jìn)校園，你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別。二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。曾經(jīng)有人說(shuō)，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，但是作為胡集高中學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。如果你彎腰一撿，
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