【正文】 用照相機攝下個別人的不文明行為，并公之于眾。我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。同學們，“校園是我家，愛護靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒，提倡“彎腰精神”。吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。不從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。如今，在我們的校園里，我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳；損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風“翩翩起舞”；寢室里，對生活垃圾清除不及時，誘發(fā)嚴重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。所以，我們向全校師生員工提出倡議：一、以構(gòu)建和諧校園，愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。三、愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象；保持樓內(nèi)清潔，不在樓道、教室等場所進行球類活動，做到墻壁無腳印、球印污跡。五、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。陽羅二中愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書5尊敬的各位老師，親愛的同學們：當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。開學以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。所以，我們要向全校的老師們，同學們發(fā)出如下倡議：一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。十一、各類車輛在指定位置有序停放。扔掉一片紙，缺少一份德?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書6親愛的同學們：方寸綠地，滋潤人心。它神圣而圣潔，肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務(wù)。而如今，這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子：有多少同學把在外面買來的早餐在教室里風卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上；有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風景我們真的愿意看到嗎？同學們，你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學習？生活？談戀愛嗎？相信我們大家是沒有人愿意的。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益，但這更需要我們共同努力來維護，用自己的行動為我們共同的環(huán)境負起自己的責任，做文明大學生，當光榮石大人。讓我們立即行動起來，從自身做起，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，換教室那一份久違的干凈，做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士，做文明的大學生！愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書7親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎?你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。教室，是我們學習工作的重要場所。可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里五、不亂動教學設(shè)備六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。文明是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，是國家和社會發(fā)展的精神力量。正在接受高等教育的我們，徜徉在知識的海洋里，理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀，一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng)，展示君子之風。教室是傳播知識的神圣殿堂，食堂是享受美味的輕松驛站，它們涇渭分明，各有分工。愛護教室環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。鑒于此，我們向全校學生發(fā)出倡議：一、每天早起十分鐘，留出充分的時間在食堂就餐。三、不在課堂上吃飯或者其他零食。五、不在教室及其他公共場所吸煙。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。中國xx大學研究生會20xx年3月10日愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書9在我們的校園里，有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。所以，我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：請不要隨手亂扔垃圾。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。請使用垃圾袋，防止垃圾散落。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校學生文明程度的重要標志。開學以來，我系大部分班級衛(wèi)生打掃及時、到位，保持良好，創(chuàng)造了一個潔凈的學習生活環(huán)境。如教學樓走廊、公共課教室，經(jīng)常有被丟棄的塑料袋等雜物；個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。在此，我系團總支學生會向全系同學們發(fā)出如下倡議：，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。、書桌、書籍擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾，衛(wèi)生角布置規(guī)范。同學們，我們作為大學生。我們作為師范專業(yè)的學生，我們應(yīng)該嚴格要求自己，深刻地去理解“師范”這兩個字的含義，使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學生。xxx20xx年xx月xx日第四篇：愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書1博學于文，約之于禮，德才兼?zhèn)?，謂之君子。在精神文明的構(gòu)建中，每個公民的文明素質(zhì)都代表了整個國家的形象。然而，曾幾何時，教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑，實在令人汗顏。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng)，也是對老師和其他同學的不尊重?？鬃诱f“不學禮，無以立”，當代大學生應(yīng)切之弊病，正身立己，自省自律，從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起，把道德規(guī)范落實到一言一行，不斷提升，完善自我，成為一個德才兼?zhèn)洹⒑椭C發(fā)展的人。二、不帶食物進教室。四、不在教室亂丟垃圾，保持教室整潔衛(wèi)生。窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。因此，讓我們從現(xiàn)在做起，從言行舉止開始，以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求，不斷加強道德修養(yǎng)，提升禮儀素養(yǎng)，踐行禮儀規(guī)范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生，共創(chuàng)文明校園，展現(xiàn)學子風采?！靶@是我家，愛護靠大家”，所以，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。體育科學學院學生聯(lián)合會20xx年11月12日愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書3親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎?你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。教室，是我們學習工作的重要場所?？墒牵谖覀兊慕淌依?，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里五、不亂動教學設(shè)備六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。但是在本月11日晚上，田徑場上聚會活動明顯增多，在各種聚會活動結(jié)束之后，田徑場一片狼藉，垃圾堆積成山，嚴重破壞我校田徑場的環(huán)境衛(wèi)生。堅決做到田徑場的垃圾務(wù)必倒入指定容器，殘渣放在垃圾桶上，不得丟在地上。吃完食物后，把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內(nèi)。二、愛校如家，從我做起踞決不帶在外買回來小攤上的食物到田徑場；不破壞田徑場的防護板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施；不隨地吐痰，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放到垃圾桶里。同學都渴望擁有一個美好的校園，都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保