【正文】 個(gè)周一例會(huì)上，都要對(duì)前一周的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，并對(duì)本周工作的推進(jìn)措施和要求，以及達(dá)到的目標(biāo)作出明確的安排，以任務(wù)的量化、細(xì)化，增強(qiáng)工作的可操作性和可督導(dǎo)性，杜絕目標(biāo)不清、責(zé)任不明的泛泛安排。因人為原因完不成任務(wù)的，堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。并以督查問(wèn)責(zé)、督查提醒、督查約談等形式，及時(shí)對(duì)指標(biāo)和工作下滑的管區(qū)及單位進(jìn)行提醒、問(wèn)責(zé)或誡勉談話，要求找出原因，落實(shí)追趕措施，在面上形成你追我趕的良好工作局面。深入推行一線工作法，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。該鎮(zhèn)除了領(lǐng)導(dǎo)干部包靠重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目外，又從機(jī)關(guān)干部中擇優(yōu)選出了114名人員，分別包靠全鎮(zhèn)114個(gè)自然村，深入開(kāi)展百名干部包百村活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，強(qiáng)化基層組織班子建設(shè)，排查化解農(nóng)村矛盾糾紛，消除安全生產(chǎn)隱患，抓好環(huán)衛(wèi)一體化，幫扶弱勢(shì)群體，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，全力推進(jìn)包靠村健康和諧發(fā)展。做到?基本村情必知、主要問(wèn)題必知、重點(diǎn)工作必知、民情民意必知?的 ?四必知?要求和?重大活動(dòng)必報(bào)、村班子及班子成員有違紀(jì)情況必報(bào)、有群體事件苗頭必報(bào)、有重大安全隱患必報(bào)?的?四必報(bào)?要求，切實(shí)為村莊的發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的氛圍。大力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，切實(shí)提升服務(wù)效能。目前，該鎮(zhèn)適宜開(kāi)工建設(shè)的項(xiàng)目已全部進(jìn)入施工階段，其中，新規(guī)劃的千畝樂(lè)器產(chǎn)業(yè)園，已確定好地址，規(guī)劃設(shè)計(jì)基本完成，一期工程正在籌備建設(shè)之中；鎮(zhèn)中心中學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園?三個(gè)中心?建設(shè)加速推進(jìn)，上半年將全部啟用；一路一河一苑鎮(zhèn)區(qū)改造提升工程，已完成規(guī)劃設(shè)計(jì)，陸續(xù)進(jìn)入施工階段；造林綠化工作，重點(diǎn)抓了成片造林，現(xiàn)已落實(shí)馬駒嶺、金山、汶河北岸、冶倫路寬幅林網(wǎng)四大綠化工程，年內(nèi)完成成片造林3000畝以上；生態(tài)文明村建設(shè)全面啟動(dòng)，年內(nèi)建成生態(tài)文明村10個(gè)以上；招商引資全面展開(kāi)，已多次赴濟(jì)南、江蘇等地展開(kāi)專業(yè)招商，年內(nèi)力爭(zhēng)引進(jìn)資金4億元以上。第三篇：凝心聚力促發(fā)展(新)凝心聚力促發(fā)展，群策群力上臺(tái)階興化市荻垛中心小學(xué)20132014學(xué)工作總結(jié)過(guò)去的一學(xué)年，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造和諧、奮進(jìn)團(tuán)隊(duì)，凝聚力量謀求事業(yè)發(fā)展。工作中，要求管理班子時(shí)刻謹(jǐn)記曹局長(zhǎng)的囑咐：帶頭上規(guī)矩，帶頭守紀(jì)律，帶頭肯吃苦，帶頭肯吃虧。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，突出干部隊(duì)伍的示范引領(lǐng)作用。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)課堂教學(xué)改革的源動(dòng)力。二、營(yíng)造追求卓越的氛圍，搭建名師成長(zhǎng)的平臺(tái)，追求課堂改革的真效益。為此，我校采取一系列措施，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。當(dāng)下，市教育局正在大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，我校以此為契機(jī)，積極謀劃我校課堂教學(xué)改革的整體思路和目標(biāo)。二是本我校建立起支撐課堂教學(xué)改革的課題研究小組，三個(gè)大市級(jí)課題成功開(kāi)題，強(qiáng)化課題研究的針對(duì)性、實(shí)效性，為課堂改革提供智力支持。組織教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)；為教師配備課堂教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書籍；邀請(qǐng)市教研室郎宏坤主任、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳小健主任等專家到校講學(xué)、上課；先行組織骨干教師到山東杜郎口學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩；組織開(kāi)展青年教師論壇活動(dòng)，周雪梅老師獲市二等獎(jiǎng)。組織教學(xué)管理人員和骨干教師深入到各級(jí)段、各學(xué)科引領(lǐng)教師嘗試教學(xué)模式。六是聘請(qǐng)專家來(lái)校評(píng)價(jià)指導(dǎo)，總結(jié)歸納教學(xué)模式。三月十四日，聽(tīng)課活動(dòng)在我校成功舉行，五位老師的研究課很好地詮釋了“活動(dòng)－參與”的課改模式，獲得了與會(huì)老師的好評(píng)。力爭(zhēng)做到：吸納一個(gè)，扶持一個(gè)，成功一個(gè)，推廣一個(gè)。邊改革邊反思邊修正，有序推進(jìn)，保證實(shí)效。自主高效”課堂教學(xué)研討活動(dòng)于4月15日在我校舉行，我校的三位老師在這次活動(dòng)中展示我校課改模式下的課堂教學(xué)活動(dòng)。八是科學(xué)建立課堂教學(xué)改革的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立課堂教學(xué)改革與績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位晉升、職稱評(píng)定相掛鉤的考核獎(jiǎng)懲制度。但從學(xué)校文化建設(shè)的角度看，校園的書香不夠濃郁，精神內(nèi)涵不夠豐富，為此，我校致力激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在追求，使每一位教師視教育為神圣的事業(yè)，激勵(lì)他們保持積極向上的生活態(tài)度以及崇尚知識(shí)、不倦探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，身教言傳、潛移默化，培養(yǎng)出一代又一代陽(yáng)光樸實(shí)、健康向上、勤勉睿智、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代新人。學(xué)校鼓勵(lì)中青年教師積極參加讀書活動(dòng)，開(kāi)辟場(chǎng)所，提供書籍，定期舉行讀書沙龍。荻垛鎮(zhèn)幅員廣闊，學(xué)生上下學(xué)大多乘坐公交，受運(yùn)力限制，學(xué)生到校比較早。三是認(rèn)真組織好星期日社團(tuán)活動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)生到校的管理，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮星期日社團(tuán)的管理，正常書法、誦讀、腰鼓、連響、太極等社團(tuán)的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生高雅情趣的形成。2013年高考我校二本上線1139人，一本上線590人。本屆高三，我們提早制訂復(fù)課方案，復(fù)習(xí)策略周密謀劃，復(fù)習(xí)輪次合理規(guī)劃，復(fù)習(xí)內(nèi)容科學(xué)安排，復(fù)習(xí)測(cè)試張弛有度。成績(jī)的取得得益于市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，也得益于市教科所、縣教研室的指導(dǎo)和幫助，在此我們表示衷心感謝！下面就我校高三復(fù)課工作的一些情況及做法作以簡(jiǎn)單匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況，合理安排復(fù)課進(jìn)度，在確保新增教學(xué)任務(wù)完成的基礎(chǔ)上，扎實(shí)組織好復(fù)習(xí)。具體要求是：(1)定準(zhǔn)復(fù)課基點(diǎn)及難度，防止難度過(guò)大，偏離實(shí)際要求。(3)做到以本（教材、高考試題）為本，以綱（考試大綱、考試說(shuō)明）為綱。(5)注重反饋，檢查落實(shí)。我校目前正準(zhǔn)備進(jìn)入第二輪專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練階段,主要任務(wù)是依據(jù)《2014年新考綱和考試說(shuō)明》，系統(tǒng)梳理知識(shí)，有效整合考點(diǎn)。查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化弱項(xiàng)，均衡發(fā)展，不斷提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。（2）各科應(yīng)緊扣新《考綱》，構(gòu)建知識(shí)體系，整體把握專題知識(shí)。（4）分析清歷年高考題型，學(xué)會(huì)審題答題。二輪復(fù)習(xí)，要突出一個(gè)“聯(lián)”字，關(guān)注知識(shí)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的銜接，關(guān)注知識(shí)能力生成的系統(tǒng)性。1（2）為了搞好教學(xué)落實(shí)，我們?cè)谌ツ晔罴俳M織編印了《我的高三》、《高考文言詩(shī)文背誦篇目》、《高考英語(yǔ)詞匯表》三個(gè)小冊(cè)子。同時(shí)給每位高三教師配發(fā)了《十年高考試題匯編》，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性，提高復(fù)課效率。（4）為了加強(qiáng)研究，我們將每周一午自習(xí)確定為高三備課組會(huì)，組會(huì)由備課組長(zhǎng)主持，提出上周教學(xué)過(guò)程中存在問(wèn)題和知識(shí)重難點(diǎn)突破方法，研討本周教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，安排周六滾動(dòng)導(dǎo)思單的制作等工作。我們要求實(shí)驗(yàn)班教師抱著對(duì)學(xué)校和個(gè)人聲譽(yù)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，全身心的投入本屆尖子生的培養(yǎng)工作。為了讓每位尖子生能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，每天早上6:30就開(kāi)始晨練，班主任和學(xué)生一起跑操。我們還積極指導(dǎo)尖子生的糾錯(cuò)，讓學(xué)生知道自己錯(cuò)在哪里，避免再犯同樣的錯(cuò)誤?？荚嚂r(shí)所考科目該學(xué)科教師親自監(jiān)考、親手閱卷、全程跟蹤尖子生在考場(chǎng)的表現(xiàn)及答卷情況，以便更有針對(duì)性地做好尖子生的過(guò)程指導(dǎo)工作。我們制定了《尖子生、推進(jìn)生培養(yǎng)實(shí)施方案》，做好推進(jìn)生的檔案記錄，落實(shí)到人，做到人人關(guān)心，人人有任務(wù)，人人有貢獻(xiàn)。（3）考點(diǎn)上墻。由于近年來(lái)高考在命題思想上有較大的變化，原來(lái)高三復(fù)課的一些經(jīng)驗(yàn)已不能滿足現(xiàn)在的需要，因此我們分階段對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。這樣，教師就會(huì)主動(dòng)地安排任務(wù)和時(shí)間對(duì)學(xué)生提出具體要求，課堂上也會(huì)安排一些貼近基礎(chǔ)的矮化訓(xùn)練。為此我們根據(jù)高三的不同階段安排相應(yīng)的活動(dòng)。對(duì)于高三班主任工作，我們 采取既放手工作又加強(qiáng)指導(dǎo)的方針，對(duì)于一些涉及到復(fù)課方向性的問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)，以提高工作效率。同時(shí)也可根據(jù)本班實(shí)際，安排必要的班會(huì)、演講賽、學(xué)習(xí)方法交流會(huì)等活動(dòng)。各科教師要注重課堂的實(shí)效性，練習(xí)的針對(duì)性，輔導(dǎo)的高效性。教會(huì)學(xué)生正確處理習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，不要盲目做題。通過(guò)多做試卷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正不足，彌補(bǔ)缺失，全面提高臨場(chǎng)應(yīng)試能力。同時(shí)還幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)考試的作用，消除他們怕考、怕敗的心理。嚴(yán)格管理，科學(xué)備考（1）落實(shí)好教學(xué)常規(guī)要求，把握好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)及檢測(cè)考試幾個(gè)環(huán)節(jié)。（2）堅(jiān)持兩個(gè)工作機(jī)制。（3）有效細(xì)化教學(xué)管理，師生共謀高考大計(jì)。上學(xué)期每周日晚7：00——7:30要求各班在班主任的指導(dǎo)下齊聲朗誦勵(lì)志文章《我是自然界最偉大的奇跡，我是世界上最偉大的學(xué)子》，本學(xué)期每周日晚同一時(shí)間要求各班在班主任的指導(dǎo)下齊聲背誦高考誓詞，幫助學(xué)生提高自信，讓他們始終充滿激情，以昂揚(yáng)的斗志投入到高三的復(fù)習(xí)備考中。認(rèn)真做好試卷分析，通過(guò)分析找問(wèn)題，找方向。周六印制學(xué)科導(dǎo)思單，實(shí)行滾動(dòng)復(fù)習(xí)。（5）每周我們會(huì)給每位高三學(xué)生寫一封信，內(nèi)容或?yàn)榧佑凸膭?，提高信心；或?yàn)榭记皠?dòng)員，考后思量；或?yàn)槎聪と松卸鲙熼L(zhǎng)；或?yàn)樾睦硎鑼?dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成??（6）為了幫助學(xué)生正確使用草稿紙，杜絕利用自帶草稿紙作弊的現(xiàn)象，我們?cè)诳荚嚂r(shí)統(tǒng)一配發(fā)草稿紙，引導(dǎo)學(xué)生合理利用草稿紙，從 5 而有效節(jié)約考試時(shí)間，以促進(jìn)卷面整潔，規(guī)范作答，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（8）加強(qiáng)學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生管理，為高三復(fù)課工作正常、有序、高效進(jìn)行打好基礎(chǔ)。我們一定會(huì)堅(jiān)定信念，克難攻堅(jiān)，凝心聚力，力爭(zhēng)2014屆高考提質(zhì)增效，再創(chuàng)輝煌。在剛剛過(guò)去的2013年，是黨的十八屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)之年，也是我市糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)十連增的豐收之年，%。去年一年，我市農(nóng)業(yè)多項(xiàng)工作創(chuàng)出了全省一流成績(jī)：我市小麥僅用5天時(shí)間就收獲完成，收獲速度、產(chǎn)量和入庫(kù)量均創(chuàng)歷史新高；水稻通過(guò)整體高產(chǎn)創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)了結(jié)實(shí)率和畝穗數(shù)雙增，,順利實(shí)現(xiàn)十連增；古里萬(wàn)畝水稻高產(chǎn)增效創(chuàng)建示范片畝產(chǎn)，列全省第一名；46個(gè)、總建筑面積達(dá)5萬(wàn)平方米、可存放近1900臺(tái)大中型機(jī)具的規(guī)范化農(nóng)機(jī)場(chǎng)庫(kù)在全省率先全部建成投用；常熟市農(nóng)科所粳稻品種創(chuàng)新基地項(xiàng)目成功獲得全國(guó)新增千億斤糧食產(chǎn)能規(guī)劃良種繁育和科技支撐項(xiàng)目2013年中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃，成為蘇南地區(qū)唯一一個(gè)獲此項(xiàng)目的縣市；全省第一個(gè)省級(jí)濕地工程實(shí)驗(yàn)室落戶我市南湖蕩濕地；微孔增氧2013年推廣987臺(tái)