活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第2期-在線瀏覽
2024-10-21 01:35本頁面
【正文】 題詞: 學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)：鎮(zhèn)黨委，縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。若簡(jiǎn)報(bào)只有一篇文章，則不必標(biāo)注目錄。（要求確切、精煉、醒目。建議：因?yàn)槭窃趧?chuàng)新集團(tuán)內(nèi)部公開交流的文件，盡量采用新聞報(bào)道式的語言寫作。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、鎮(zhèn)長(zhǎng)助理、總支書記、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人、全體機(jī)關(guān)工作人員和村“四大員”參加會(huì)議。會(huì)上，黨委副書記謝飛同志傳達(dá)了全縣“兩項(xiàng)活動(dòng)會(huì)議”精神，組織委員田全明同志宣讀了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開展村“兩委”換屆“回頭看”暨“育骨干破難題強(qiáng)基礎(chǔ)”活動(dòng)的實(shí)施方案》和《關(guān)于建設(shè)服務(wù)型基層黨組織深化和推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，黨委書記、人大主席毛貴川同志作了重 1要講話。毛書記強(qiáng)調(diào)指出，一是要牢牢把握“兩項(xiàng)活動(dòng)”總體要求，明確工作任務(wù)目標(biāo)；二是要強(qiáng)化措施，全力抓好“兩項(xiàng)活動(dòng)”各項(xiàng)重點(diǎn)工作；三是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟身?xiàng)活動(dòng)”取得實(shí)實(shí)在在的效果。為了真正的走入孩子們的家，走近家長(zhǎng)，我們選擇了傍晚走訪。首先來到的是杜夢(mèng)欣同學(xué)家，杜夢(mèng)欣 是一年級(jí)的學(xué)生，她正趴在門前的桌子上專心的寫作業(yè)，張校長(zhǎng)輕輕走上前去，可能是亮光被遮住的原因，她抬起頭一下看到了我們?？吹轿覀兊牡絹?，他忙笑著和我們一一打招呼。爺爺忙給我們倒茶，大家坐在棉花包上攀談起來。我們對(duì)爺爺說：“杜夢(mèng)欣不是不聽話，今天我們主要是想和您談?wù)動(dòng)嘘P(guān)她的一些在家情況。在爺爺口中我們得知杜夢(mèng)欣確實(shí)很內(nèi)向，尤其是父母外出打工后，她的話就越來越少了。臨走時(shí)，爺爺還特別給校長(zhǎng)提了一點(diǎn)小小的意見：一個(gè)班里可不可以不放那么多的孩子，太吵了，想學(xué)的孩子都要被那些搗蛋的孩子影響了。爺爺連連點(diǎn)頭，很熱情把我們送出好遠(yuǎn)，一句“下次您有空再來”讓我們感到格外溫暖！這僅僅是我們家訪的開始……我們又相繼走了幾家，說真的，還真是沒有白來走一趟。都說農(nóng)村的家長(zhǎng)沒有文化，可是無論他們?cè)趺创拄敚瑓s相當(dāng)?shù)淖鹁蠢蠋?。愛說話，卻從不舉手回答問題，總是在下面搗亂，成績(jī)讓所有的老師頭疼，哪怕就在家訪的路上讓他帶路，問他這兒是哪里那兒是哪里，他也不做聲，一個(gè)勁的往前跑，還時(shí)不時(shí)的逗弄一下路邊的花草?？删彤?dāng)我們正興沖沖地繼續(xù)朝前走時(shí)，他的一句“到了”讓我們又從前面急忙趕回來，真服他了！李華軍拿著家訪手記準(zhǔn)
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