【摘要】《把固體放到水里》案例設(shè)計【教材依據(jù)】九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)蘇教版教材三年級下冊第三單元第2課《把固體放到水里》。【教材簡析】本課是繼《認識固體》一課后繼續(xù)研究固體的性質(zhì)，主要通過吧固體放到水里的方法，認識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象。至于分離，則是溶解與不溶解后派生出的一個相關(guān)問題。故而，本課有研究，又有拓展。本課教學(xué)內(nèi)容有三部分：第一部分、
2025-01-22 21:38
【摘要】把固體放到水里蘇教版科學(xué)三年級下會有什么現(xiàn)象？？實驗：我們把固體放到水里?把固體放入水中時，一個一個的，輕輕的放。放一種固體觀察記錄后將其拿出，再放另一種。?要仔細觀察，并做好觀察記錄（驗證一個就要記錄一個）。?小組同學(xué)要相互合作。不要將水灑在
2025-03-05 01:23
【摘要】12我們來實驗3①小木塊、雞蛋、土豆、玻璃球、海綿、黃豆、小玻璃瓶、粉筆、玻璃水槽、抹布。②鹽、高錳酸鉀、土壤、玻璃棒、燒杯。4認識固體的沉浮現(xiàn)象分組實驗：把固體放入水中，觀察沉浮。演示實驗：把土豆片放入水中，觀察沉浮。5
2025-02-15 18:09
【摘要】把固體放入水里實驗記錄表一把固體放入水里固體名稱我們的猜測實驗結(jié)果泡沫鐵釘木塊
2025-02-06 17:35
【摘要】《把液體倒進水里》食用油水蜂蜜實驗方法預(yù)測結(jié)果原因解釋先放（），再放（），最后放（）油水蜂蜜油比水輕，蜂蜜比水重還有一層到哪里去了？加
2025-01-18 04:47
【摘要】我們已經(jīng)知道，植物需要從周圍的環(huán)境中吸取各種營養(yǎng)物質(zhì)，才能夠茁壯地生長。植物是通過什么器官獲得營養(yǎng)物質(zhì)的呢？這些營養(yǎng)物質(zhì)又是通過什么器官運送到植物的各個部位的呢？?很多植物的根常常埋藏于土壤里面，平時難以看到它們的模樣。我們一起來研究植物的根和莖，讓我們先來看看植物的根有什么特點吧！直根系
2025-02-06 22:13
【摘要】（蘇教版）三年級科學(xué)下冊課件生活中的物體描述固體?：扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?：有的軟、有的硬、有的很硬……?：白的、藍的、紅的、什么顏色都有?：重量、透明度……混合后的體積變化｝做個小實驗：取等體積黃豆綠豆混合，觀察混合前后的體積變化混合前后固體體積改變固體混合前后的質(zhì)量變化｝
2025-02-06 22:12
【摘要】執(zhí)教老師：臨朐縣第一實驗小學(xué)張華春蘇教版科學(xué)三年級下冊1、每種材料按表格中的順序一樣一樣地用筷子夾著放到水槽里，要輕輕地放。放一種觀察做記錄以后再放另一種。2、要仔細觀察，還要認真思考。小組內(nèi)的每個同學(xué)都要參與實驗。3、不要將水撒在桌面上，保持桌面清潔。做完后把材料放回袋子里。把固
2025-01-15 00:15
【摘要】《把液體倒進水里》教學(xué)設(shè)計儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標：知識與技能目標：讓學(xué)生知道液體能互相混合，混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學(xué)事實知道哪些液體可以沉浮，哪些液體可以溶解在水里。知道混合液體在日常生活中的用途。過程與方法目標：能夠認識液體在水中的沉浮現(xiàn)象和溶解現(xiàn)象，能用文字、圖畫、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。
2025-02-10 07:57
【摘要】一.授課名稱：第四單元4、把液體倒進水里去二.授課教材：義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)第三冊科學(xué)教科書（下冊）三.目的要求：1、能知道把不同液體倒進水里去后出現(xiàn)的種種現(xiàn)象2、讓學(xué)生充分說出自己觀察后的想法，教師不要去阻止，只要他們能自圓其說就可以了。3、鍛煉學(xué)生語言表達的準確性，學(xué)會傾聽，為今后探究活動打下基礎(chǔ)。
2025-01-23 00:51
【摘要】認識固體年級:三年級把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說它們既是固體又是液體？？面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?：扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?
【摘要】（蘇教版）三年級科學(xué)下冊教案把液體倒進水里一、教學(xué)目標：，混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學(xué)事實，知道哪些液體可以沉浮，哪些液體可以溶解在水里。知道混合液體在日常生活中的用途。，能用文字.圖畫.圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。，留心注意日常生活中身邊的事物。二、教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)液體在水中的沉浮現(xiàn)象和溶解現(xiàn)象
2025-02-06 17:55
【摘要】《把液體倒進水里》教學(xué)案例教學(xué)目標：1、了解液體在水中的浮沉和溶解現(xiàn)象2、知道液體混合在實際生活中的應(yīng)用3、讓學(xué)生了解到小組合作學(xué)習(xí)的樂趣4、使學(xué)生體驗到生活中處處有科學(xué)學(xué)具準備：水、食用油、蜂蜜、醬油、洗潔精、攪拌棒、透明杯教學(xué)過程：一、設(shè)置疑問，引出研究問題
【摘要】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對象小學(xué)三年級審核單元課題固體和液體課題4．把液體倒進水里去審核日期教學(xué)目標科學(xué)探究：；、圖畫、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象?？茖W(xué)知識：，情感、態(tài)度與價值觀：愿意合作與交流，體驗生活中處處有科學(xué)。教學(xué)重點
【摘要】20它們都是鳥你知道嗎？最大的鳥最小的鳥飛得最高的鳥飛得最遠的鳥觀察鳥的特征看看你還有什么發(fā)現(xiàn)：鳥的共同特征：像雞、鴿子、喜鵲這樣，身體表面有羽毛的卵生動物一般就是鳥。
2025-02-06 21:39
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