【摘要】《把固體放到水里》教案教學(xué)目標(biāo):1.科學(xué)探究:能夠通過觀察、猜測、驗(yàn)證等活動發(fā)現(xiàn)事實(shí),做出判斷。并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學(xué)現(xiàn)象。2.科學(xué)知識:意識到通過物體間的相互作用,可以認(rèn)識物體的更多性質(zhì)。認(rèn)識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象,意識到固體在水
2025-01-22 19:17
【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《把固體放到水里》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級下冊第三單元里的第二課,本課取材于生活現(xiàn)象,主要是引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)認(rèn)識固體進(jìn)入水里后的兩種顯著現(xiàn)象,即沉浮、溶解。本課的主要內(nèi)容有以下三部分:(一)經(jīng)歷從預(yù)測到難的探究進(jìn)程,認(rèn)識固體在水中的沉浮現(xiàn)象;(二)認(rèn)識固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法
2025-02-06 17:55
【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)反思——庫爾勒市第四小學(xué)林歡課堂是一個(gè)緊湊的空間,每個(gè)設(shè)計(jì)都要不露痕跡,在每個(gè)活動時(shí)都要給學(xué)生帶來思考與觸動,為后續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。我有意識地創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生的積極性無意識地調(diào)動起來,讓知識在師生的互動中深入學(xué)生的心。沉浮研究活動時(shí)每一小組都有一袋鹽和一袋沙子,學(xué)生在匯報(bào)交流時(shí)都提出了鹽在水里不見了(溶解了),我就順勢引入溶解
2025-01-22 21:38
【摘要】把固體放到水里教學(xué)目標(biāo)1、意識到通過物體間的相互作用,可以認(rèn)識物體更多的性質(zhì)2、認(rèn)識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象,意識到固體的沉浮取決于它在水中所占的體積,而不是由它的輕重決定3、知道把固體從液體中分離出來的方法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):知道固體在水中有沉浮和溶解現(xiàn)象2、教學(xué)難點(diǎn):能夠區(qū)分溶解與混合現(xiàn)象間的差別教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】《把固體放到水里》案例設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)蘇教版教材三年級下冊第三單元第2課《把固體放到水里》。【教材簡析】本課是繼《認(rèn)識固體》一課后繼續(xù)研究固體的性質(zhì),主要通過吧固體放到水里的方法,認(rèn)識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象。至于分離,則是溶解與不溶解后派生出的一個(gè)相關(guān)問題。故而,本課有研究,又有拓展。本課教學(xué)內(nèi)容有三部分:第一部分、
【摘要】《認(rèn)識液體》教學(xué)設(shè)計(jì)儀征市張集小學(xué)林大鵬教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì);會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)過程與方法目標(biāo):能運(yùn)用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價(jià)值觀:愿意參與,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:油、蜂蜜、牛奶、水、滴管、蠟紙槽、燒杯、表格
2025-01-23 00:51
【摘要】執(zhí)教老師:臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)張華春蘇教版科學(xué)三年級下冊1、每種材料按表格中的順序一樣一樣地用筷子夾著放到水槽里,要輕輕地放。放一種觀察做記錄以后再放另一種。2、要仔細(xì)觀察,還要認(rèn)真思考。小組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都要參與實(shí)驗(yàn)。3、不要將水撒在桌面上,保持桌面清潔。做完后把材料放回袋子里。
2025-02-06 17:54
【摘要】姜堰市馬莊中心小學(xué)錢波自學(xué)目標(biāo)1:探索固體在水中有沉、有浮的現(xiàn)象自學(xué)指導(dǎo)1①每組推薦正、副兩名小組長,要求:細(xì)心、認(rèn)真、愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器具、能維持好本組的實(shí)驗(yàn)秩序。②小組成員熟悉干水槽中給的各種實(shí)驗(yàn)材料,注意輕拿輕放,認(rèn)真閱讀“實(shí)驗(yàn)表(1)”③預(yù)測實(shí)驗(yàn)表中給定物品的沉浮情況,將預(yù)測結(jié)果按要求填在表
2025-02-06 22:13
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊固體名稱我們的猜測實(shí)驗(yàn)結(jié)果一個(gè)蘋果一塊蘋果一個(gè)土豆一片土豆乒乓球玻璃球一根蠟燭
【摘要】認(rèn)識液體教學(xué)目標(biāo):使用簡單的器材來研究液體性質(zhì),并將觀察到的現(xiàn)象通過各種方式表達(dá)出來。學(xué)生能通過感官來認(rèn)識液體,知道液體一些常見的性質(zhì)。(1)通過與同學(xué)合作、討論交流,感受并分享學(xué)習(xí)的快樂。(2)滲透《中華人民共和國水法》第三章第十二條:任何單位和個(gè)人引水、蓄水、排水,不得損害公共利益和他人的合法權(quán)益。
【摘要】認(rèn)識液體長陽磨市鎮(zhèn)高家?guī)X小學(xué)官守香教學(xué)目標(biāo):1、過程與方法:①運(yùn)用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì);②能夠運(yùn)用自己最喜歡的形式(如語言、文字、圖表等)將觀察到的現(xiàn)象表述出來;2、知識與技能:知道液體的顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力等性質(zhì)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:愿意與同學(xué)合作,交流,體驗(yàn)合作與分
【摘要】三年級科學(xué)下冊第三單元固體和液體教案第三單元固體和液體1、認(rèn)識固體教學(xué)目標(biāo):1、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體,哪些是固體,哪些是液體,給物體分類。2、會運(yùn)用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),并能描述出來。3、感受小組合作的樂趣,愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點(diǎn):小組合作研究固體的性質(zhì)
【摘要】內(nèi)容認(rèn)識液體課時(shí)1時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。2、能夠運(yùn)用多種方式(語言、文字、符號)將觀察到的現(xiàn)象表述出來。3、知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。重點(diǎn)知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。難點(diǎn)知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏
【摘要】1、認(rèn)識固體教學(xué)目標(biāo):1、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體,哪些是固體,哪些是液體,給物體分類。2、會運(yùn)用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),并能描述出來。3、感受小組合作的樂趣,愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點(diǎn):小組合作研究固體的性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):多角度認(rèn)
2025-02-07 03:15
【摘要】《認(rèn)識液體》教學(xué)設(shè)計(jì)七星關(guān)區(qū)岔河中心校宋家鑫(此小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課獲七星關(guān)區(qū)“鴨、朱、陰”片區(qū)一等獎)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):知識與技能目標(biāo):知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì);會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。過程與方法目標(biāo):能運(yùn)用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價(jià)值觀:愿意參與
2025-02-07 00:25