蘇教版科學(xué)三下認識液體優(yōu)質(zhì)課教案-在線瀏覽
2025-02-07 00:25本頁面
【正文】 流動，所以像這樣，沒有固定的形狀，都能流動的物體叫做液體。 同時讓“服務(wù)員”撤去第一道菜，并上第二道菜。通過剛才小朋友們的討論知道小朋友們對第一道菜還是吃得挺好的，現(xiàn)在請上第二道菜“翹翹板”做做熱身運動。先讓小朋友們討論“翹翹板”的玩法，然后說說實驗該怎么做，應(yīng)注意什么？ 學(xué)習(xí)液體的輕重，即 重 量。我在四個杯子中都倒入相同體積的液體（水、菜油、醬油、洗發(fā)液），用注射器抽取相同高度的液體如 5ml、 10ml、 20ml 等等，請小朋友們先預(yù)測一下哪種液體輕，哪種液體重，把自己的預(yù)測寫在老師發(fā)給大家的小紙片上。再放上水和菜油，觀察并填表，讓小朋友們說說自己預(yù)測的結(jié)果是否正確。 總結(jié)：液體也有重量，它們各自的輕重不同， 同體積的液體重量不同 。 菜油 醬油 洗發(fā)液 水 水（ ）油（ ） 水（ ）醬油（ ） 水（ ）洗發(fā)液（ ） 菜油 一樣 菜油 （ ）醬油（ ） 菜油 （ ）洗發(fā)液（ ） 醬油 一樣 一樣 醬油（ ）洗發(fā)液（ ） 活動三 ：小朋友們，我們剛才做了“翹翹板”的熱身運動，現(xiàn)在我們正式開始比賽了，請“服務(wù)員”上第三道菜“百米沖刺”。 小朋友們，剛才我們在做液體重量的時候，我們分別倒了水、菜油、醬油、洗發(fā)液 四種液體 ，有的倒起來較快，而有的倒起來很慢，那到底這 四種液體流動的速度 怎么樣呢，我們現(xiàn)在就啟用老師自己制作的液體流動快慢演示器來看看 。 名稱 水 菜油 醬油 洗發(fā)液 流動快慢（名次） 總結(jié)：通過演示，我們觀察到 水流的速度最快， 洗發(fā)液 最慢， 液體 流動快慢與 液體的黏稠有關(guān)， 粘的液體快，不粘的液體慢。 同時提示小朋友們在學(xué)習(xí)實驗中， 可以根據(jù)現(xiàn)有的器材，進行組裝、發(fā)明、創(chuàng)造出適合于自己實驗的實驗器材，還可以參加今年七星關(guān)區(qū)十月份舉行的科技創(chuàng)新大賽。 下面我們再來做一個“水漫金山寺”的活動，請“服務(wù)員”上最后一道菜“水漫金山寺”。 說明：實驗時，先將水倒入杯子里，看到水滿杯子為準，然后在杯子中放入 1 元的硬幣，讓小朋友們把自己預(yù)測的硬幣個數(shù)寫在小紙片上，然后請小朋友們數(shù)，看數(shù)到多少個時閃光燈會亮，即放到多少 個硬幣時，水的表面會鼓出來，使水的表面張力承受不住而流出杯子。并說說自己預(yù)測得準不準。這也是學(xué)習(xí)液體的表面張力的另一種實驗方法。 現(xiàn)在要 下課了，請同學(xué)們 看老師將 用過的不同液體倒入 量杯 中，看看怎么 啦 ？ 生：（驚奇）分層了！ 師：這就是 雞尾酒的做法，是 下節(jié)課我們將要研究的問題： “把液體倒進水里。 2 、 這節(jié)課你過的
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