【正文】 今天過生日）游戲：走腳印。）（2）師示范走腳印。并提出要求：能一個一個踩過去。跟小白兔一起過生日，唱生日歌。第二篇：托班體育游戲教案托班體育游戲教案編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書。那么托班體育游戲教案怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!托班體育游戲教案【活動目標】鍛煉幼兒上肢肌肉的力量，促進幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。引導(dǎo)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動，使幼兒宣泄能量和情緒，促進身心的發(fā)展。(2)用小滑溜布擺出“M”形，教師示范熊爬并解說爬的規(guī)則。(教師可以做一次錯誤示范，讓小朋友引起注意。小猴爬樹(1)請小朋友示范，教師解說其規(guī)則。引導(dǎo)語：誰愿意來做小老師?(老師指導(dǎo)小老師完成示范)我們一起來為小老師加油!加油~!(教師對這位小老師進行總結(jié))誰還愿意來做小猴?那我們一起來爬吧!(2)小朋友按游戲規(guī)則開始活動，教師可以進行有針對性的指導(dǎo)。拔河(1)教師把滑溜布兩頭打結(jié)，呈圓形放在地上。(4)游戲結(jié)束。托班體育游戲教案活動要求：1，引導(dǎo)小朋友玩沙包，鼓勵他們配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。3，注意小朋友活動中的體能問題，及時調(diào)換游戲參與人員，以及及時控制游戲節(jié)奏。2，一間較寬敞的活動室。2，引導(dǎo)孩子們做游戲前的放松活動，尤其是手肘，以及膝蓋處的關(guān)節(jié)靈活度?；顒舆^程：1，老師把孩子們分成兩組，一組用來扔沙包，一組在中間跑動接沙包?；顒涌偨Y(jié)：孩子們玩沙包，其實是非常有樂趣的一項運動，不僅能讓孩子們開懷大笑，而且也會讓孩子們意識到集體活動的快樂性和重要性，讓孩子在玩耍中無意識地就喜歡上了運動。二月份： 兔寶寶學(xué)本領(lǐng) 目標：練習(xí)爬材料：感統(tǒng)訓(xùn)練、兔子頭飾、青菜玩法?！跋惭蜓颉眰冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下用紙球打敗了“灰太狼”；三月份：游戲：狗狗吃骨頭 目標：訓(xùn)練寶寶跑的能力 準備：小狗頭飾，骨頭玩法：可愛的小狗們朝著狗媽媽跑啊跑，終于找到了香香的肉骨頭。準備：小猴頭飾、桃子玩法。玩法： 一位老師扮老鼠媽媽，另一位老師扮老花貓，小朋友扮小老鼠。（學(xué)著老鼠的樣子邊走邊念）黑夜里靜悄悄，壞蛋老鼠出來了，東瞧 瞧，西望望（做瞧、望、的動作）看不見人就吱吱叫（用尖尖的嘴 巴做偷吃東西的動作）（老花貓出場）念：老花貓出來了，眼睛睜的銅鈴大，妙嗚就把 老鼠抓住了，抓住了。游戲反復(fù)進行）體育游戲 ：發(fā)展幼兒鉆的靈活性及協(xié)調(diào)性。玩法1．將皮筋拴在小椅子上，拉直放在地毯的兩端；做三組，高低不同。兒歌；“小朋友，在一起，鉆來鉆去做游戲。3．師生討論用多種形式練習(xí)鉆。如：從教師胸前鉆，從四肢間鉆過等。重點：你怎么搭老師才能鉆過去呢?鼓勵并引導(dǎo)幼兒想辦法，師生一起嘗試，體驗其中的樂趣。培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂。活動重點：能雙腳向前跳活動難點：跳時輕輕跳活動過程：情景導(dǎo)入老師（兔媽媽）幼兒（兔寶寶）兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎？你是怎么走的呀？（引導(dǎo)孩子說出小兔走路跳跳跳）師邊念兒歌邊跳：兔寶寶真漂亮，長長耳朵短尾巴，走起路來跳跳跳。寶寶的本領(lǐng)真大，我們種的蘑菇長大了，我們一起去采蘑菇吧。a、提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。c、鼓勵幼兒多采幾次。再次采蘑菇后結(jié)束，我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇，我們一起抬回家吧?！?，將地上的棗子撿起來。，教師和幼兒一起說說自己撿了多少棗子。、太淺，便于幼兒行走和放置的方便。托班健康活動：烏龜寶寶曬太陽 活動目的：喜歡曬太陽，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現(xiàn)自己。鞏固爬、滾的動作。幼兒準備：已有會向前爬和走、跑的動作經(jīng)驗。烏龜媽媽帶領(lǐng)烏龜寶寶去曬太陽。提問：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽？引導(dǎo)幼兒學(xué)會變換不同姿勢，練習(xí)躺、趴、爬、滾等動作，教師可以用揉揉幼兒肚子，摸摸幼兒頭，抱抱幼兒來增進與幼兒的情感。附：曬太陽太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。（雙手交叉拍肩兩下）太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。（雙手繞后拍屁股四下）太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。（原地平躺或翻滾）曬曬太陽真健康。）我和小球比賽活動目的：鍛煉寶寶快速向前奔跑能力和反應(yīng)能力。兩名教師分開站立，間隔一定距離，一名教師將球滾向另一名教師，讓寶寶迅速追上小球，然后得到球的教師將球滾向另一名教師讓寶寶在短時間內(nèi)改變奔跑的方向。五月份：體育游戲《小雞當心》目標：練習(xí)越過障礙，發(fā)展跨越動作和反應(yīng)能力。狐貍頭飾一個。各種菜（青菜、蘿卜等，畫好塑封，為人數(shù)的3—4倍。幼兒扮演小雞，在雞媽媽的帶領(lǐng)下，邊念兒歌邊模仿動作。小雞種菜。A請個別幼兒示范，雞媽媽用兒歌提醒小雞：“小腳小腳抬得高，小欄桿呀別碰到”B集體練習(xí)。（2）菜園里現(xiàn)在空空的，什么也偶，我們來種菜吃，種什么菜呢？到每邊四個筐里挑自己喜歡的菜，跨進欄桿，種到菜園里，提醒幼兒進出欄桿時別碰到。雞媽媽：不好了，狐貍來了，我們快到菜園里躲起來?？戳擞挚矗缓箅x開。天黑了，小雞回家。準備：墊子。第一節(jié)踝關(guān)節(jié)運動小腳點點頭，點點頭，點點頭(幼兒小腳前后擺動數(shù)次)；小腳擺一擺，擺一擺，擺一擺(兩腳同時左右擺或兩腳腳跟并攏腳尖左右分開合攏數(shù)次)；小腳轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)圈圈(兩腳轉(zhuǎn)動踝關(guān)節(jié))；小腳休息啦，休息啦，休息啦(小腳回到預(yù)備姿勢)。反復(fù)幾次，也可單腿輪換屈伸。托班體育游戲：走腳印目標：發(fā)展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。一封信，并布置一個小白兔的家。師：小朋友，你們瞧，老師這里有封信呢，我看看，是寄給誰的？（師念信）誒？是寄給誰