【正文】 展一日常規(guī)管理活動。五月繼續(xù)抓好幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。進(jìn)行慶“六一”家園聯(lián)歡活動準(zhǔn)備。七月班務(wù)工作總結(jié)。總之，在這個學(xué)期里，我要和每一個孩子共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上一年級打下堅實的基礎(chǔ)。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計劃。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強個別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人。無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。加強幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。生活教師按時按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。懂得關(guān)心他人，愛護(hù)周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。熱愛勞動，自己的事情自己做。認(rèn)真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪，對缺勤幼兒及時電訪。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尊重兒童：家長要為幼兒提供愉悅、和諧、寬松的環(huán)境，使他們身心健康成長。積極配合教師的各項工作第四篇：學(xué)前班班務(wù)工作計劃學(xué)前班個人工作計劃新的一個春天到了，一個新學(xué)期又開始了,在這個學(xué)期我們又迎來了新的學(xué)生,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境陌生,上課亂跑亂叫等現(xiàn)象十分嚴(yán)重。二：教育教學(xué)方面在教育教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。三：衛(wèi)生保健方面本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班教師積極配做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學(xué)工作。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動，對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。希望通過師生的共同努力，能創(chuàng)建出美好的“平安班級”。六：工作措施認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認(rèn)真組織實施；備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實；細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，定期進(jìn)行家訪，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育；總之，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)！學(xué)前班拼音教學(xué)計劃新的一個學(xué)期悄然將至。新人新氣象，為了有效開展教學(xué)，我為本學(xué)期本班幼兒擬定了一份拼音教學(xué)計劃，具體內(nèi)容如下：一、情況分析我班幼兒正值幼小銜接的關(guān)鍵半年，大部分寶寶都有拼音基礎(chǔ)，有一部分寶寶雖會寫一些拼音字母但還不熟悉。二、教學(xué)模式根據(jù)我班幼兒特點，因材施教。在教學(xué)活動中，盡可能多的設(shè)置情景，讓幼兒在生動、活潑、形象、可感的環(huán)境中不知不覺的習(xí)得知識，掌握本領(lǐng)。采用“看圖—聯(lián)想—諧音”的導(dǎo)入新課模式，再練習(xí)采用分組練習(xí)，游戲接龍等豐富多彩的活動方式變枯燥的課堂為活潑的形式進(jìn)一步吸引幼兒向?qū)W，更好的快樂學(xué)習(xí)。最后，家園共育，讓家庭教育參與到學(xué)校教育當(dāng)中來，家長與孩子共同完成練習(xí)冊來檢驗幼兒的學(xué)習(xí)效果，老師第二天及時檢查，反饋信息。知道本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為單韻母和聲母，[蓮 山~課件]及一部分音節(jié)，并能對簡單音節(jié)進(jìn)行拼讀。對所學(xué)字母的歌謠能信手拈來，熟練掌握。四、教學(xué)內(nèi)容拼音由6個單韻母和23個聲母組成，在教學(xué)中要讓幼兒認(rèn)識字母的形、筆順、發(fā)音和所占的位置。在練習(xí)冊的學(xué)習(xí)中，更好鞏固所學(xué)知識，將所學(xué)的知識應(yīng)用到練習(xí)冊中再推之到實際生活中。在這學(xué)期四個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪 墊下良好的基礎(chǔ)。原小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強一些。很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記，這些我們都會重點強調(diào)。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。三、工作要點1．常規(guī)教育學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念，有許多孩子上課隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。訓(xùn)練孩子講話之前先舉手。關(guān)注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋?，同時又聽從老師安排。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。無論男生女生，都是活潑好動。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)，力求安全第一。五、教學(xué)計劃學(xué)前班是與小學(xué)接軌，我們班里的孩子都是準(zhǔn)小學(xué)生，所以課程學(xué)業(yè)也會比較繁忙。孩子每日按照課程計劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。升入學(xué)前班，幼兒對數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識和掌握，并對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。認(rèn)識數(shù)字1至10，鞏固它們的意義，