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2024-10-21 00:22本頁面
【正文】 果你們嘴巴里沒有牙齒了，你會覺得高興還是難過？ 師：為什么會難過？ 幼：沒有牙齒，不能吃東西師：可是哈利心里可高興啦，小朋友們看，它把嘴巴張的大大的，在哈哈大笑呢！沒有牙齒，哈利怎么這么高興呢？哈利喜歡刷牙嗎？沒有牙齒就不要干嘛了？ 幼：不喜歡，不用刷牙。 師：它遇見了誰？幼：大灰狼、小兔子還有蝴蝶 師：朋友們聽了這個消息，在干什么？ 幼：小兔子在笑師：可能在笑哈利什么呢？ 幼：你沒有牙齒師：沒有牙齒會怎么樣？沒牙齒了說話還清楚嗎？ 幼：不能吃東西，不清楚師小結(jié)：好朋友聽了這個消息，哈哈大笑起來“哈哈！哈利，你沒有牙齒真難看，說話都不清楚，還不能吃東西，你還是只小熊嗎？” 師：哈利現(xiàn)在還高興嗎？ 幼：不高興師：你怎么知道它不高興了？（提示幼兒觀察哈利的表情）幼：嘴巴變小了，臉紅了 師小結(jié)：哈利心里很不高興。四、完整的講述故事師：我們一起再來完整的看一遍，會講的小朋友可以跟著老師一起說。我們要從小養(yǎng)成愛刷牙的好習(xí)慣。晚上，媽媽喊：“哈利，該刷牙啦！”哈利不耐煩地說：“知道了?！肮?，這樣我就不用刷牙了。這一哭哈利就醒了，原來剛才哈利沒有牙齒，被朋友們笑，不能吃東西這些都不是真的，是哈利做的一個夢啊。第二篇：小班語言活動小班語言活動：《小鴨子找朋友》活動目標(biāo)：認真聽故事，理解故事內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備：小鴨、小兔、小鳥、烏龜?shù)葎游镱^飾若干，小青蛙、小魚、小螃蟹、小狐貍和小貓等圖片?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入，引起幼兒興趣。（小鴨你好）瞧，小鴨在干什么呀？（游泳）小鴨子是怎么游泳的呀？誰會來做一做動作。”小鴨一個人游泳真沒勁，他想找一些朋友和它一起玩，小鴨是怎么找到朋友的呢，我們一起來看故事《小鴨找朋友》。（1）小鴨子找小兔一起游泳。小鴨對小兔說：“小兔您好！您能和我一起游泳嗎？”小兔會游泳嗎？（不會）那么，小兔怎么說呢？（對不起，我不會游泳，你找別的朋友吧。”。（2）小鴨子找小鳥一起游泳。小鳥飛到了小鴨的身邊。再見?。┱埿∨笥丫毩?xí)說“對不起，我不會游泳”。（3）小鴨子找小烏龜一起游泳。小鴨對小烏龜說：“烏龜您好，您能和我一起游泳嗎？”小烏龜會游泳嗎？（會）所以，小烏龜說：（好啊，我和你一起玩。教師小結(jié)：小鴨終于找到可以和它一起游泳的朋友了，小鴨心里怎么樣？（很高興）三、完整欣賞故事。（2）提問：小鴨找了哪幾位朋友？（小鳥、小兔、小烏龜）（3）最后誰和小鴨一起在河里游泳的？（小烏龜）四、分角色表演故事。要求：請小朋友聽好了，教師說：“小鳥們，你們好?！毙∨笥褌兙桶缪菪⊥昧耍灰源祟愅?，小朋友們表演不同的小動物，進行對話練習(xí)?！边M行鞏固。）五、知識拓展。那么，除了小烏龜可以陪小鴨子游泳外，還有哪些小動物也可以陪小鴨子游泳的呀？（小青蛙、小魚、小螃蟹等）六、教師總結(jié)。第三篇：小班語言活動小班語言活動《彩色的夢》活動反思伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 王芬本次活動選擇的教學(xué)內(nèi)容《彩色的夢》目標(biāo)較全
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