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市委講師團(tuán)學(xué)習(xí)型黨組織講課材料-在線瀏覽

2024-10-21 00:21本頁(yè)面
  

【正文】 永不衰竭的激情,在她心中,教師的工作,與花朵打交道,美麗;與人打交道,富有創(chuàng)造力!她說(shuō)教師無(wú)法選擇學(xué)生,但是可以選擇教育方式,她能把平凡的事務(wù)都轉(zhuǎn)化為精彩,把煩惱的事情都轉(zhuǎn)化為快樂(lè)。如果她只把學(xué)生看成使他勞累的對(duì)象,她能有如此華美的綻放嗎?如果她沒(méi)有教師職業(yè)的精神,她能夠在成全學(xué)生的同時(shí)讓自己如此壯大嗎?談到職業(yè)精神,我想舉一個(gè)其他行業(yè)的例子:(ppt)北京的姐大美師傅崔耀美。她用愛(ài)心去對(duì)待她的乘客,70歲以上的老人和殘疾人坐車(chē)免費(fèi),下雨的時(shí)候?yàn)槌丝吞峁┯暌拢竽瓿跻慌鲁丝痛虿恢?chē)而出車(chē)。而正是這種幸福感讓她能持久的堅(jiān)持下去,對(duì)單調(diào)的工作保持了持久的熱情。剛走上工作崗位的時(shí)候,我們哪一個(gè)不是熱血沸騰呢?為什么現(xiàn)在好多人壯志未酬熱血先涼了呢?因?yàn)椴恢挥X(jué)淪為應(yīng)試教育的奴隸了,眼睛只盯著成績(jī),卻停止了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和那需要激情的創(chuàng)造?。╬pt)為成績(jī)而教書(shū)是辛苦的,但是個(gè)人成長(zhǎng)是快樂(lè)的,能夠幫助學(xué)生成長(zhǎng)是快樂(lè)的。職業(yè)精神是能給人帶來(lái)快樂(lè)的源泉,而快樂(lè)的工作能讓人充滿(mǎn)創(chuàng)造性,從而獲得更快的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),這成長(zhǎng)的喜悅感再源源不斷的滋養(yǎng)著心靈,從而培育著對(duì)職業(yè)的持久熱情。一個(gè)不成長(zhǎng)的老師,上課只會(huì)照本宣科,課下再無(wú)休止的看作業(yè)看卷子,坐在馬桶上還看卷子呢!一個(gè)追求專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的教師,在學(xué)生出問(wèn)題時(shí)也不會(huì)憤怒和謾罵,而是多問(wèn)幾個(gè)為什么再去探究和解決問(wèn)題。并且教育的投入到位了,教學(xué)的成本就降低了。還有什么比不能享受自己的工作更悲哀的呢?否則就成了一個(gè)被判幾十年的囚徒,退休時(shí)才能刑滿(mǎn)釋放,可那時(shí)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。我們痛恨應(yīng)試教育,它奪走了老師和學(xué)生的幸福。老師只讀參考書(shū),學(xué)生只讀教科書(shū),教育變得如此功利,導(dǎo)致了學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí),教師不喜歡教書(shū),心靈枯竭的人和機(jī)器有區(qū)別嗎?感情枯竭了,想象力沒(méi)有了,教師還能創(chuàng)新出什么?學(xué)生還能創(chuàng)造出什么?有些老師和家長(zhǎng)連孩子的童話故事書(shū)都要沒(méi)收,我覺(jué)得這是在犯罪呀,反思不讀書(shū)的人都是缺少靈性的。一個(gè)沒(méi)有文化底氣的教師是走不遠(yuǎn)的。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體?!倍x書(shū),能夠改變?nèi)松鷧T乏的狀態(tài);提升精神和品性,增長(zhǎng)職業(yè)智慧,能夠改變我們麻木、灰色的人生狀態(tài),消除“職業(yè)倦怠”;記住,(ppt)此時(shí),你的對(duì)手也正在翻書(shū)。每個(gè)老師都要是一個(gè)善于讀書(shū)的人,讀教育理論的書(shū),讀文學(xué)的書(shū),讓自己有豐厚的學(xué)養(yǎng),讓自己有愛(ài)心、良心和責(zé)任心,讓自己在職業(yè)生涯中盡情享受職業(yè)帶給自己的樂(lè)趣、自信和幸福,一個(gè)始終有詩(shī)意情懷的人,自然會(huì)一直都擁有創(chuàng)造的激情和美好的夢(mèng)想。身為教師卻必須要明白,“教書(shū)”不是教師的目的,知識(shí)只是生命發(fā)展的工具,而育人、讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)尊重生命才是真正目的。要想讓學(xué)生健康成長(zhǎng),就要做一個(gè)生命型的健康的教師,以生命影響生命,以靈魂喚醒靈魂,用激情去點(diǎn)燃學(xué)生,用創(chuàng)造去激發(fā)學(xué)生,用人格去感染學(xué)生,用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生生命的火焰。我上網(wǎng)時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一篇寫(xiě)到我的博客,通過(guò)照片認(rèn)出她是我以前的一個(gè)女學(xué)生,她給自己的相冊(cè)取名“相親相愛(ài)一家人”,看起來(lái)她過(guò)著很幸福的日子。這種錯(cuò)覺(jué)妨礙了她們的上進(jìn)。女人不必做“強(qiáng)人“。我又想起我初中時(shí)期一位對(duì)我影響較深的語(yǔ)文老師,吳俊娥,身材嬌小,但是走路挺拔,從骨子里流露出一種強(qiáng)勁。我作為她的學(xué)生特驕傲,當(dāng)然經(jīng)常模仿她的一舉一動(dòng),現(xiàn)在想起來(lái)有些滑稽!嘴巴厲害的我也成為了她的得意門(mén)生?!币?yàn)楫?dāng)時(shí)只是十幾歲的理解能力,我沒(méi)有過(guò)多地研究這句話,只知道“女強(qiáng)人”“強(qiáng)女人”有些蹊蹺!現(xiàn)在身為人妻,身為一家之主,身為社會(huì)一員,我對(duì)這句話有了更深的了解。父母是給學(xué)生生命的人,可是我們是給學(xué)生慧命的人。魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò),做差生的轉(zhuǎn)化工作如同醫(yī)生診病一樣,醫(yī)生只有在治療疑難雜癥中才能提高醫(yī)療水平,教師只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。每一個(gè)孩子都是一粒獨(dú)特的嶄新的飽滿(mǎn)的種子,不同的種子會(huì)長(zhǎng)成不同的植物,但是有一點(diǎn)可以肯定,那就是都會(huì)有收獲的那一天,功利性的去區(qū)分和對(duì)待不同的種子是不公平的,也是缺乏職業(yè)道德的。老師微笑著說(shuō):“你就隨便畫(huà)個(gè)幾筆,看它最后會(huì)變成什么?”薇薇抓起一支筆,用力在紙上點(diǎn)了一下:“喏!”老師拿起紙來(lái)仔細(xì)的研究:“嗯??”她把紙推到薇薇面前,輕聲說(shuō):“請(qǐng)簽名。一星期后??薇薇走進(jìn)美術(shù)教室,看見(jiàn)老師座位的正上方掛著一樣?xùn)|西,她大吃一驚?!班?,我可以畫(huà)的更好!”微微想。薇薇畫(huà)個(gè)不停,黃色的點(diǎn)點(diǎn),綠色的點(diǎn)點(diǎn),紅色的點(diǎn)點(diǎn),藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)??她還發(fā)現(xiàn)把紅色加藍(lán)色竟然可以畫(huà)出紫色的點(diǎn)點(diǎn),既然我畫(huà)得出小點(diǎn)點(diǎn),那我一定也可以畫(huà)的出大點(diǎn)點(diǎn),薇薇甚至還用留白的方式畫(huà)出一個(gè)大點(diǎn)點(diǎn),幾個(gè)星期后,學(xué)校的畫(huà)展上,薇薇畫(huà)的那些點(diǎn)點(diǎn)非常轟動(dòng)?!边@個(gè)小女孩夠差的了吧?但老師把他變成了一個(gè)小畫(huà)家,這就是影響生命的教育!更何況,如果你把學(xué)生當(dāng)成天使,你就每天生活在天堂里,如果你把學(xué)生當(dāng)成魔鬼,你就每天煎熬在地獄里。尤其是女人的相貌,三十歲以后的相貌就是自己修煉的,這么多的女教師,不能忽略了這個(gè)美容的偏方。心中有他人,他人也就悅納了你,眼里有世界,世界也就玉成了你。(ppt)辛苦的最高報(bào)酬,不是我因此得到了什么,而是借此我成為了什么樣的人。早知如此,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子!所以,愛(ài)自己最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要弄明白,我們是在為自己工作!善待工作就是在善待自己。相反,大家反倒說(shuō)我脫胎換骨了,一定過(guò)了三年清閑的日子。(我曬得不是作品,是對(duì)生活的態(tài)度,那就是:這世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌)(此處根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短取用)這世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。該我們扛的我們責(zé)無(wú)旁貸,不該我們扛的我們也義無(wú)返顧,這就是當(dāng)代女人的本色!做女人真累,"解放"后,我們搶了男人的活兒,甚至也搶了男人的風(fēng)頭,可我們還拼命把"解放"前的活干的更好,惦記著男人的"胃",關(guān)注著男人的"心".同樣的勞累奔波,女人又何曾有過(guò)這樣的待遇呢?我是一只會(huì)思考的陀螺,所以在下一鞭子抽下來(lái)之前,我必須回歸我的精神家園.當(dāng)男人們肆無(wú)忌憚的釋放著自己疲憊的身心的時(shí)候,而同樣疲憊不堪的女人卻緊緊的關(guān)閉著自己的心扉;當(dāng)男人們需要傾訴,理所當(dāng)然的為自己尋找紅顏知己的時(shí)候,而同樣需要傾訴的女人卻小心奕奕的拒絕著俠膽柔腸的藍(lán)顏知己!陀螺想:不公平,才有高山平地!我是一只長(zhǎng)了翅膀的陀螺,我有承受鞭子的責(zé)任,我不怕傷痕累累,我不怕飛快的旋轉(zhuǎn).但我有飛翔的自由,我已經(jīng)在傷口上種出了智慧的翅膀,從此,我就是一只長(zhǎng)了翅膀的陀螺,我旋轉(zhuǎn),但,是為了飛翔!于是,我放了一把燒掉自己肉身的大火,讓那凡俗的一切在沖天的火光中化成灰燼.....我是一只涅磐的陀螺,在燃燒自己的熊熊烈火中,聽(tīng)到了自己心底的聲音.這是一個(gè)無(wú)比忙碌的小女人想要活回自己的覺(jué)醒和吶喊,不管多忙,不愿意變得庸俗和蒼老,不愿意失去自我。在《回家》中,我將疲憊的身軀放歸故里,在母親那滾燙的炕頭,盡情舒展勞乏的肢體,讓所有的煩惱都從軀體中彌散開(kāi)去,讓冬夜的冷風(fēng)帶走心塵。在《千刀萬(wàn)剮成佛度》中,我用千刀萬(wàn)剮方的已成佛的故事來(lái)鞭策自己,真正的強(qiáng)者不是要壓倒一切,而是不被一切所壓倒。三年后,我徹底放松了,睡懶覺(jué)、旅游、下廚房,這時(shí)候?qū)懴碌摹段沂桥?,?yīng)該是我人生的又一個(gè)里程碑了。秣馬厲兵整千日,滴滴血汗灑熱土,點(diǎn)點(diǎn)淚痕尚未干。我,一介女兒身,了卻君王天下事,不為生前身后名,只是對(duì)那“痛,并快樂(lè)著”的日子欲罷不能,更對(duì)那成功之后的喜悅與踏實(shí)著了迷。首先,鄭重召開(kāi)家庭會(huì)議,在夫君和兒女面前舉手表態(tài):從今以后,徹底告別“河?xùn)|小獅”的形象,歡迎大家監(jiān)督!兒子先發(fā)言:“媽?zhuān)悴蛔龊訓(xùn)|小獅,也會(huì)是河西小虎!”一句話,全家人樂(lè)噴了飯,那情形,不亞于劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)樂(lè)翻的那一桌子人。其次,換上好久未穿的長(zhǎng)裙,再做一套香云紗的衣服,悄悄涂紅了腳趾甲,偶爾別一別精致的櫻桃發(fā)夾,回到單位秀一秀,同事們一個(gè)挨一個(gè)大跌眼鏡:“哇!好有女人味兒!”我真暈了,本人在此三年,猶如木蘭從軍,無(wú)人知是女郎,而今對(duì)鏡貼了花黃,并不是我的改變,而是現(xiàn)出了原形啊!唉,都云我太癡,誰(shuí)解其中味?得,明天,穿上我那像旗袍的裙子,再雷雷你們!放假啦,我這是閑而不散。放假啦,享受悠閑。做女人這么滋潤(rùn),為什么偏偏喜歡上了打仗?最?lèi)?ài)看的電視是《亮劍》、《我的兄弟叫順溜》,喜歡逢敵亮劍,想做百發(fā)百中的神槍手。誰(shuí)能告訴我,對(duì)一個(gè)女人來(lái)說(shuō),魚(yú)和熊掌孰重孰輕?深陷悠閑的我,很清楚地知道,不久,我又該接受新的“戰(zhàn)斗”任務(wù)了,誰(shuí)讓我是個(gè)戰(zhàn)士呢?然而沒(méi)有停下思考的我又悟出了一個(gè)新的道理:作為戰(zhàn)士,打仗是我的責(zé)任,然而,我要修煉成一個(gè)優(yōu)雅
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