【正文】 規(guī)范等活動有機結(jié)合。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校工作實際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。為此，學(xué)校黨支部還向全體黨員提出了以下要求：（1）要求全體黨員通過學(xué)習(xí)、比較準(zhǔn)確、系統(tǒng)地理解學(xué)習(xí)型黨組織的基本概念，確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)的理念，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。提高理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平，不斷開創(chuàng)工作新局面。(4)建立學(xué)用結(jié)合的考評體系及機制，促使“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)保障措施得到落實。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策。尤其要全面學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。按照熟悉黨務(wù)活動、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀(jì)的要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務(wù)知識，切實增強執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性。黨員教師要帶頭學(xué)習(xí)計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；掌握多媒體輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)水平。（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神是我校黨員、干部和廣大教職員工當(dāng)前和今后一段時期學(xué)習(xí)的首要內(nèi)容。我們引導(dǎo)黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念，在學(xué)習(xí)中掌握新知識，在實踐中創(chuàng)造新經(jīng)驗。理論學(xué)習(xí)要區(qū)分層次、突出重點、聯(lián)系實際、促進工作，注意改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。全體黨員在實際工作中要堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強先進性意識和黨性修養(yǎng)。一年來我們繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以實現(xiàn)教師自身價值為核心，要求教師熱愛學(xué)生，教書育人，無私奉獻，做讓人民滿意的教師。二是課改促進業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）開展讀書活動。通過讀原著、品經(jīng)典、求真知，努力促使共產(chǎn)黨員提升人生價值、增長教學(xué)智慧，真正提高育人本領(lǐng)。（1）建立健全學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真落實建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求。（2）完善培訓(xùn)機制，提高黨員干部的培訓(xùn)實效。學(xué)校還要結(jié)合校本培訓(xùn)、校本教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過開展專題講座、輔導(dǎo)報告、學(xué)習(xí)測試等多種學(xué)習(xí)方式，抓好全體黨員的學(xué)習(xí)和教育。我校充分利用教育網(wǎng)站和自己學(xué)校的網(wǎng)站，及時收集信息，使網(wǎng)站展示學(xué)校風(fēng)采，促進教師與教師、領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)校與家長以及學(xué)校與學(xué)校間交流，促使網(wǎng)絡(luò)真正為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的要求，學(xué)校組織全體黨員每學(xué)期制訂個人自學(xué)計劃。（5）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮先進榜樣的示范導(dǎo)向作用。四、保障措施落實，活動成效顯著。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動開展以來，學(xué)校黨支部切實把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺到突出位置，按照漢中路辦事處黨委和教育總支的要求，科學(xué)制定學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作計劃，不斷充實和完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。黨支部帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真貫徹落實學(xué)習(xí)計劃，組織全體黨員結(jié)合本職工作進行小組學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，不斷提高黨支部的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。學(xué)校黨支部把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動和學(xué)校中心工作有機結(jié)合，不斷健全各項學(xué)習(xí)制度，加強對學(xué)習(xí)的考核，形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績效評價體系和有效的考評機制，并將學(xué)習(xí)效果作為黨員民主評議的重要內(nèi)容。3．狠抓落實，注重實效。學(xué)校黨支部通過開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動，全體黨員的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力得到了提高，先鋒模范作用得到群眾的充分肯定，積極學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念進一步樹立。分析問題和推動發(fā)展的能力得到了進一步加強?，F(xiàn)有黨員73人，其中在職黨員60人，退休黨員13人，%。從那時起學(xué)校就開始注重學(xué)習(xí)型集體的創(chuàng)建活動，制定計劃，強化培訓(xùn)，讀書學(xué)習(xí)、檢查評比與適當(dāng)?shù)目己?，幾年下來，也取得了一定的效果?006年被評為舟山市首批學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建先進集體。按照教育局教工委的文件精神，我們圍繞學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)與任務(wù)進行了認(rèn)真的研討，組織學(xué)習(xí)上級部門對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的文件，制定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)計劃，成立了活動組織，提出了創(chuàng)建目標(biāo)，主要做法匯報如下：首先是學(xué)習(xí)動員。其次是規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論。二是學(xué)習(xí)新黨章和黨內(nèi)法規(guī)制度。三是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教育觀念。在全面實施新課程中，廣大黨員要率先貫徹新課程理念，積極更新教育觀念，為促進課程改革、促進學(xué)生的全面發(fā)展作出貢獻。學(xué)習(xí)方法采用集中學(xué)習(xí)、專題報告、個人自學(xué)、教研少龍、黨小組學(xué)習(xí)研討等，黨員學(xué)習(xí)專用筆記本、點名冊、交流發(fā)言、學(xué)習(xí)體會、知識競賽與測試，黨總支檢查支部，支部檢查黨小組或黨員個人，做到了層層監(jiān)督與檢查。一段時間下來，我們的體會與收獲：圍繞創(chuàng)建活動，黨員進一步明確了目標(biāo)體系（學(xué)習(xí)愿景）。使全體黨員做到了：實現(xiàn)一個轉(zhuǎn)化，即把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為實際工作的能力； 樹立兩種理念，即“團隊學(xué)習(xí)”理念、終身學(xué)習(xí)的理念； 體現(xiàn)三種意識，即學(xué)習(xí)意識、合作意識、服務(wù)意識； 提高四種能力，即“系統(tǒng)思考”能力、“團隊學(xué)習(xí)”能力、“不斷創(chuàng)新”能力、“自我超越”能力；實踐“五個模范”，即認(rèn)真學(xué)習(xí)的模范，師德建設(shè)的模范，實踐宗旨的模范，遵守紀(jì)律的模范，群眾工作的模范。一是黨組織的戰(zhàn)斗力得到了提升。學(xué)習(xí)、參與研討、工作的投入更加自覺，在工作中進一步樹立了“一個黨員一面旗”，在黨員先鋒崗、黨員聯(lián)系群眾中發(fā)揮著積極的作用，在教育科研中起到了引領(lǐng)作用，為教師群體創(chuàng)優(yōu)帶了好頭，得到了好評；三是全體教師的學(xué)習(xí)意識得到了提升。五個結(jié)合。二是與黨員先鋒崗、黨員聯(lián)系群眾相結(jié)合，以黨員帶動教師，影響教師，從而促進學(xué)校教師的整體優(yōu)化。四是與教育教學(xué)工作實際相結(jié)合，精湛業(yè)務(wù)，模范踐行，以自己的良好行為、學(xué)習(xí)理念去影響身邊的人，影響學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，讓學(xué)生去影響家庭，從而帶動整個社會，為學(xué)習(xí)型社會的創(chuàng)建盡力。遵循3個原則：先進性原則。互為聯(lián)動原則。同時，注重學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項制度、評先創(chuàng)優(yōu)等活動有機結(jié)合。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校工作實際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。作為全國唯一的海島城市，也是浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達的地市，舟山的教育裝備、信息化建設(shè)能夠始終走在全省的前列，一靠各級黨委、政府對教育的高度重視，二靠教育行政部門能結(jié)合舟山實際，深入基層，加強調(diào)研，及時把握我市經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀，制定切實可行的措施，堅持“整體推進、分類指導(dǎo)、分項突破、全面發(fā)展”的工作方針，以提高效率為目標(biāo)、以強化應(yīng)用為主線，以整合資源為重點，認(rèn)真解決教育裝備發(fā)展中的問題，拓展新的發(fā)展空間，為基礎(chǔ)教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了堅實的保障。黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨在社會基層單位的政治核心。隨著社會、教育的快速發(fā)展，在新的歷史條件下，通過組織化的學(xué)習(xí)全面提高中心黨員干部的整體素質(zhì)是事關(guān)著全市教育技術(shù)裝備工作科學(xué)和諧發(fā)展。一、創(chuàng)建目標(biāo)明確，組織領(lǐng)導(dǎo)到位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，不斷增強黨支部綜合素質(zhì)，提升黨支部工作水平和效率，既是時代發(fā)展的迫切需要，也是全面加強黨的建設(shè)的必然要求。使廣大黨員干部能緊跟時代步伐，始終保持一種積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并善于將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，努力提高黨支部的綜合素質(zhì)、工作效果和駕馭全局的能力，更好地樹立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。一個戰(zhàn)斗力、凝聚力都比較強的黨組織，一定有一支熱愛書、尊重書、崇拜書的黨員干部隊伍，也一定有一支能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員干部隊伍。2007年省教育廳啟動書香校園工程，裝備中心承擔(dān)了我市書香校園工程的組織、指導(dǎo)和督查工作，作為工程實施的管理部門，書香校園工程的推進，促進了中心全體教職工的閱讀熱潮。隨著全市新課程改革的不斷深化和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺，教育裝備工作如何盡快適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，已成為今后一段時期教育裝備工作的核心任務(wù)。全市裝備、電教、勤工儉學(xué)等系統(tǒng)要做好服務(wù)，關(guān)鍵在于自身能力和水平的提高，僅僅是想挑重?fù)?dān)還是不行，還必須挑得起、做得好。二、學(xué)習(xí)制度明確，創(chuàng)設(shè)平臺到位一是班子學(xué)習(xí)的平臺。中心黨支部在2004年就提出了班子成員每星期二個小時的集體學(xué)習(xí)制度，著力提升班子的整體素質(zhì)，不斷提高中心科學(xué)決策能力。緊密結(jié)合本中心工作重點，在增強學(xué)習(xí)的實效上下功夫；緊密結(jié)合不斷出現(xiàn)的新問題、新情況，在提高理論運用水平和解決實際問題的能力上下功夫。二是專題學(xué)習(xí)的平臺。專題學(xué)習(xí)會是中心規(guī)格最高的學(xué)習(xí)的平臺，一般每季度一次，全體黨員干部和中層副職以上干部參加。每個成員都需要通過認(rèn)真自學(xué)，形成學(xué)習(xí)心得，在學(xué)習(xí)會上基本做到每個成員都要發(fā)言，班子成員作中心講話，確保中心組理論學(xué)習(xí)扎實推進、不走過場。三是群眾學(xué)習(xí)的平臺。為此，中心黨支部建立了每月二次的學(xué)習(xí)日制度，和以黨小組為單位每周的時事政治學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的研討，帶動黨員干部平時持之以恒的學(xué)習(xí)。并有目的地培養(yǎng)年青黨員干部的組織能力、口頭表達能力，以及分析問題、解決問題的能力，為年青人的脫穎而出創(chuàng)設(shè)一個積極機會。以中心書記、副書記為主的主題宣講活動，每年二次的黨課輔導(dǎo)講座制度，緊緊圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性這個主題，在新的歷史條件下，要求每一個黨員自覺履行自己的職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的先進性；邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，每年二次的授課制度，旨在接受高水平的對黨風(fēng)廉政建設(shè)的剖析和理解，拓寬黨員的視野，改進學(xué)風(fēng)，更好地提高中心學(xué)習(xí)的實效；授課輔導(dǎo)，選好講課內(nèi)容，指定幾位普通黨員，作某一主題的授課，落實每月一次的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容明確，貫徹落實到位 一是強化黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)的豐富內(nèi)涵決定其必然產(chǎn)生的重要作用。支部通過有效的平臺，把政治理論學(xué)習(xí)作為必修課，使廣大黨員干部樹立正確的世界觀和價值觀，學(xué)會用唯物主義方法論去解決各類矛盾，提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭全局的能力，開闊廣大教職工視野，使教職工對問題的認(rèn)識水平得到提高和升華。既具有重要的現(xiàn)實意義，又是政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，是我們各項工作的行動指南。黨的路線方針政策只有深刻理解才能使工作真正到位，才能立足實際謀劃發(fā)展，跟上時代前進的步伐，變被動為主動，抓住各種機遇迎接挑戰(zhàn)。三是國家法律、法規(guī)、條例和制度的學(xué)習(xí)。裝備中心是具有一定行政職能的部門，對全市基層學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作有著督查的功能，如網(wǎng)絡(luò)的安全、設(shè)施設(shè)備的安全、食品衛(wèi)生安全等，這就需要我們依法對全市中小學(xué)的教育技術(shù)裝備工作進行指導(dǎo)與服務(wù)，由此必需使中心相應(yīng)管理部門對有關(guān)國家法律、法規(guī)、條例和制度的學(xué)習(xí)，且做到學(xué)深學(xué)透。具有很強的感染力，對照先進人物，能夠使教職工看到在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，發(fā)現(xiàn)自身存在的差距，從而以正確的心態(tài)來對待工作和生活，同時增強戰(zhàn)勝困難的勇氣，確立人生更高目標(biāo)。五是專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)。而且有很多裝備項目專業(yè)性強、技術(shù)要求高，需要專門的人才才能勝任。四、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)以致用到位學(xué)以增智、學(xué)以致用、學(xué)有成效，以此帶動中心各項工作的扎實推進，自覺把學(xué)到的新理論、新知識、新技術(shù)運用到本職工作中去，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為工作的實效，堅持推進學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，妥善處理和解決好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進”。為使學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系工作實際，指導(dǎo)和推進工作，支部創(chuàng)建了帶著課題重點學(xué)，班子成員分別制定調(diào)研課題，針對課題深入學(xué)習(xí)，深度反思，深層次探索研究。我們通過學(xué)習(xí)——調(diào)研——學(xué)習(xí)的方式，及時了解全市教育技術(shù)裝備工作與基礎(chǔ)教育事業(yè)改革和發(fā)展不相適應(yīng)的地方，提出應(yīng)對策略，用改革的辦法解決前進中的問題，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在創(chuàng)新思路中尋求發(fā)展，樹立起以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展，促進全市教育裝備技術(shù)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)的一個重要目的是利用知識解決實際問題，破解難題，以求達到求真務(wù)實的效果。我們總是會面臨許多新矛盾、新問題、新情況、新知識和新任務(wù)，為了更好地承擔(dān)起黨和人民賦予我們的重任，黨員干部必須加強學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中解決問題，在解決問題中學(xué)習(xí)。我們唯有加強學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，進一步增強做好裝備工作的責(zé)任感、使命感，才能使我們的工作緊跟全市經(jīng)濟、社會、教育快速發(fā)展的步伐。學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)就是為了更好地為現(xiàn)實服務(wù)，切忌完全為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了檢查、應(yīng)付而學(xué)習(xí)，應(yīng)該內(nèi)化為每個人對自己的工作、所屬的群體、所生活的社會應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)、應(yīng)盡的義務(wù)的自覺態(tài)度。為此，中心黨支部在今年年初授了一堂《我們的工作》的專題講座，號召中心黨員干部要以高度的責(zé)任感來進一步強化我們的學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)力組織。學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)不是興趣，而是責(zé)任，在責(zé)任當(dāng)中找到學(xué)習(xí)的興趣。以此，推進學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建，更好地為辦好讓人民滿意的教育提供條件保障。學(xué)習(xí)絕非一日之功，必須腳踏實地，有步驟地努力去做才行。一是制定黨支部學(xué)習(xí)計劃。二是每個黨員干部結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實際制定出個人學(xué)習(xí)計劃。三是班子學(xué)習(xí)要求高標(biāo)準(zhǔn)行于群眾之前，率先垂范，通過談心談話、交流心得、探討問題，指導(dǎo)督促群眾自覺學(xué)習(xí)。課題研究、調(diào)研報告必須分管領(lǐng)導(dǎo)自己主筆。五是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，保證學(xué)習(xí)計劃的落實。學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建進一步推動著裝備中心各項工作的快速發(fā)展。我們有理由相信，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隨著學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的深入開展，一定能使我們的工作創(chuàng)造新的更大的輝煌，為打造海島特色的現(xiàn)代化教育強市做出新的更大的貢獻。現(xiàn)有黨員106人，其中在職黨員91人，退休黨員15人，%。是一個充滿活力、朝氣蓬勃的黨總支，在學(xué)校工作中發(fā)揮著政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)、實施、考核、督促、檢查等工作。因此，我校黨總支把創(chuàng)建的過程作為強化黨員理想信念的過程，強化保持共產(chǎn)黨員先進性的過程；強化組織紀(jì)律觀念的過程，從而在創(chuàng)建活動中加速培養(yǎng)和造就適應(yīng)時代要求的理想堅定、觀念領(lǐng)先、素質(zhì)過硬的干部隊伍和黨員隊伍；使黨組織真正成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。通過自上而下的層層確定目標(biāo)，使黨組織和黨員的目標(biāo)形成統(tǒng)一的整體，相互交融、上下一致，讓“目標(biāo)轉(zhuǎn)化為使命”，在全體黨員中形成共識，最終落實到工作、學(xué)習(xí)和生活中，營造共創(chuàng)共榮的良好局面。一個體系是：形成全員學(xué)習(xí)、工作與學(xué)習(xí)相互轉(zhuǎn)化、合二為一的體系。我們用這個目標(biāo)來統(tǒng)一全體黨員的思想認(rèn)識，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性、