【正文】 前方！第二篇：大一暑期社會實踐總結(jié)暑期社會實踐總結(jié)2011年6月末，我的第一個大學暑假，我接受了組織分配的艱巨任務——社會實踐。經(jīng)過初步磋商，我們這個相鄰宿舍組成的8人組新鮮出爐，有118的陳凱、王宇明、吳乙雨，117的王鵬程、李舒煦和我，115的林泓利、昌盛城。我們定的主題是“關(guān)于南京大學城的調(diào)查分析”，由王鵬程擔任組長，我和李舒煦負責安排調(diào)查的時間和走訪路線并事先考察，確定好調(diào)查的最佳地點，領(lǐng)導大家根據(jù)問卷展開調(diào)查。天氣說變就變，在我們出發(fā)的路上突然下起了大雨，但是這不能成為我們放棄的理由，下雨而已，淋一下又不會死人不是，況且我認為這是我們面臨的第一個考驗，如果我們那天回去了，勢必會影響后面的安排和其他同學的進度，而作為一個團隊，我想誰都不會做出影響大家的事。我去了南京師范大學仙林校區(qū)、南京大學仙林校區(qū)、南京外國語學校仙林校區(qū)、南京郵電大學仙林校區(qū)等學校，我發(fā)現(xiàn)踩點也是個技術(shù)活，因為去的時間不定，很難一個人發(fā)現(xiàn)滿足要求的地點。比起我自己毫無目的的亂轉(zhuǎn)要快的多了，可見，只要多開口，總能從別人那里得到有幫助的信息，真是“眾人拾柴火焰高”啊。6月25日，我們在東南大學各個宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問卷，調(diào)查范圍主要是大一和大二學生，分兩組同時進行。6月2228日，我們分別前往南京航空航天大學、南京大學、河海大學發(fā)放問卷，我們分為兩組，一組由李舒煦帶領(lǐng)在宿舍發(fā)放問卷，另一組由我?guī)ьI(lǐng)在校園中隨機發(fā)放問卷。不過在做過幾份后就放開了，只要想著“沒什么，就和搭訕女同學問‘同學幾點了’是一樣的”，就覺得沒什么了。還有，說話的語氣很重要，加幾個語氣詞能起到相當不錯的效果。當然那是不可能的，所以我們還是會遇到不合作的同學，“沒興趣”“沒時間”“不方便”，各種理由，各種不理，甚至有一位男生直接把問卷扔進旁邊的垃圾桶里，我們可是在等著回收的！這就是教訓，那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學還是不要攔的好，傷不起啊。后面的幾天，我們將回收的問卷進行匯總、統(tǒng)計，制作表格和圖表，通過分析討論，得出最終結(jié)論。沒有問題才是最大的問題，若是一個人作總結(jié)，根本不可能考慮的那么全面，這就是團隊的強大之處吧。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，為將來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身，行拂亂其所為??第三篇：大一暑期社會實踐暑期社會調(diào)查報告一、村基本情況我的家鄉(xiāng)大小坑村，地處紹興市嵊州市甘霖鎮(zhèn)西南方向。大小坑有5個自然村合并而來，包括大坑，小坑，金橫，羅家山，王樹坪。地處嵊州與新昌交界山區(qū)，群山環(huán)抱，民風淳樸。全村被山林包圍，交通極其不便利。村民年收入不高，以采茶種植水稻等糧食作物為生，生活拮據(jù)。村與村之間的聯(lián)系不夠緊密，資源技術(shù)信息都不能夠共享或及時傳遞。采茶是目前村民收入的主要部分。在村經(jīng)濟中主要存在以下幾個問題：（一）、村民思想守舊，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展。（二）、村民信息缺乏，技能低下。世代田間勞作，基本無其它技術(shù)和手藝，青壯年外出打工大多數(shù)也只是靠小工賣力氣掙錢。近來，隨著村公路的開通，大量先進的信息流了進來。但總的來說，生產(chǎn)力還是沒有得到很大的改善。（三）、基層組織力量削弱。村務工作和經(jīng)濟建設進展緩慢。我村屬于山村地區(qū)，信息相對比較閉塞，干群創(chuàng)新意識、發(fā)展意識較為淡薄，長期以來，自然的、粗放的經(jīng)營模式禁錮著農(nóng)民的思想，成年勞力寧可外出務工也不愿在這片富饒的土地上做文章。由于地處山區(qū)，我村的交通極為不便利，村民們都急切試圖改變這種現(xiàn)狀。交通運輸是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎。政府或相關(guān)部門應加大投資，建設完善鄉(xiāng)村公路，滿足和方便農(nóng)民群眾的交通需要?，F(xiàn)已經(jīng)形成以花生、油菜種植為主的經(jīng)濟作物產(chǎn)業(yè)。像牲畜、家禽，一方面是用來改善生活，另一方面就買到市場上，換得一些錢，雖然不多，卻是家庭經(jīng)濟收入的重要組成部分。要實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整，最關(guān)鍵是要加大農(nóng)村人才資本的投資。只有有了高素質(zhì)的農(nóng)村人才資源，充分發(fā)揮農(nóng)村鄉(xiāng)土人才的作用，才能實現(xiàn)農(nóng)村生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，才能振興農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。三、調(diào)整結(jié)構(gòu)，突出特色產(chǎn)業(yè)。我們要因地制宜，發(fā)展項目。如我村可以利用山村的資源，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。我們也可以考慮一下，利用山地資源，開辟新地，種植一些有經(jīng)濟價值的作物。更重要的同時，也要積極開辟市場，積極找好銷路才能保證農(nóng)民獲利，不受損失。目前，我村有少數(shù)村民正嘗試著小規(guī)模養(yǎng)殖，經(jīng)濟效益似乎不錯，值得壯大養(yǎng)殖規(guī)模。也可以利用原有的梯田，開發(fā)成片的種植業(yè)，或規(guī)定種植項目后，領(lǐng)養(yǎng)給旅游者種養(yǎng)。山區(qū)要立足當?shù)剞r(nóng)業(yè)資源，把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。設想一下，如果我們可以立足自然資源，做好基礎文章。還可以利用鳳凰窠水庫，開發(fā)竹排垂釣及修筑垂釣區(qū)垂釣等，小水庫上游淺灘可以修建成螺絲養(yǎng)殖區(qū)，可供游客摸螺絲或供農(nóng)家菜館使用。這樣可以培養(yǎng)很多村民經(jīng)營各種產(chǎn)品出售增加收入。四、以擴大外出務工為突破口。對于我村這樣封閉落后的村莊，外出務工的勞動力流動之路也是致富脫貧的一個突破口。因此，我們需要去做的是要加大宣傳力度，引導農(nóng)民積極轉(zhuǎn)變思想觀念。一是加大政策法規(guī)的宣傳力度。二是加大農(nóng)技培訓力度。同時，對農(nóng)村剩余勞動力進行技能培訓，不論是外出打工還是自主創(chuàng)業(yè)，都能讓其學以致用，學有所用，推動經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。作為農(nóng)業(yè)大國的中國，農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展一直處于一個很重要的角色，所以說，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟是當務之急。面對諸多的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展面臨的問題，我們政府需要支持，科學力量需要支持，人才與信息資源需要落實。第四篇：大一暑期社會實踐報告總結(jié)在學校里的日子，總是過的很快的，特別在考試的時候，匆匆之間，大一的生活也就在最后一場考試考試的結(jié)束鈴聲中，宣示著結(jié)束。最后在家人的介紹下，來到了河南省有色金屬地質(zhì)礦產(chǎn)局，做一個有關(guān)打字的工作，仔細想想雖然是打字，至少還是和電腦有關(guān)聯(lián)的工作，所以就在大家的第二天就來工作了，想想自己來的還真是夠匆忙的！來到這里之后，第一件事情就是找房子了，在表面上在這個都市里，以物質(zhì)形態(tài)存在較多的，除了人，那就是房子了，雖然房子是這么多，可是找一個屬于打工者的房子，那就是十分地困難?？墒悄抢锎_實是十分地狹小，狹小到兩個