【摘要】第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例（2）一、新課引入利用相似可以解決生活中的問題，計量一些無法直接測量的物體的長度.解題的關(guān)鍵在于構(gòu)建相似三角形.例5左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m，兩樹根部的距離BD=51．6m的人沿著正對這兩棵樹的一條水平直路L從左向
2025-01-27 13:48
【摘要】三角形的高你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考012345012345012345678
2024-12-21 16:17
【摘要】人教版五年級上冊第五單元一、知識與技能：1、通過讓學(xué)生主動探索三角形面積計算公式，經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程，進一步感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。2、使學(xué)生理解三角形面積計算公式，能正確地計算三角形的面積。二、過程與方法：通過操作、觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生問題意識、概括能力和推理能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念三、情
2025-01-24 00:46
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊三角形的底和高本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形的底和高，同學(xué)們首先要知道什么是三角形的底，什么是三角形的高，能夠畫出任意三角形的三條高，可以解決相關(guān)的實際問題。任意三角形三角形按角分有()(),()。三角形等腰三角形等邊三角形三角形按邊分有(
2025-02-02 02:19
【摘要】精品資源7．2與三角形有關(guān)的角練習(xí)一1．已知：如圖，在下列不等式中一定能成立的是（）?A.∠5＞∠3?B.∠4＞∠3?C.∠6＞∠2?D.∠5＞∠62．三角形的一個外角小于與它相鄰的內(nèi)角，這個三角形為（）&
2024-08-03 05:03
【摘要】已知△ABC中，BC=3,如果要求△ABC的面積，還要添加什么條件？ABCD從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線作垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高．ＡＢＣＤ如圖所示，AD⊥BC于點D，AD就是△ABC的BC邊上的高．頂點到對邊所在直線的距離∵
2025-02-10 13:30
【摘要】三角形內(nèi)角和定理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、證明“三角形內(nèi)角和定理”，體會證明中輔助線的作用，嘗試用多種方法證明三角形內(nèi)角和定理。2、證明三角形內(nèi)角和定理的兩個推論，知道什么叫推論。三角形藍和三角形紅見面了，藍炫耀的說：“我的體積比你大，所以我的內(nèi)角和也比你大！”紅不服氣的說：“那可不好說噢，你自己量量看！
2025-01-30 09:08
【摘要】一教材分析：（一）、教材內(nèi)容的地位與作用《三角形的特性》是人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第五單元的內(nèi)容，三角形是平面圖形中最簡單也是最基本的多邊形，一切多邊形都可以分割成若干個三角形，并借助三角形來推導(dǎo)有關(guān)的性質(zhì)。因此，三角形的認(rèn)識是學(xué)習(xí)平面圖形知識的起點，也為學(xué)習(xí)平面幾何、立體幾何打下基礎(chǔ)。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了線段、角和直觀認(rèn)識了三角形的
2025-01-25 01:18
【摘要】銳角直角鈍角你知道下圖中的各角分別是什么角嗎?還能說它們分別是銳角、直角、鈍角？12345678910113個銳角3個銳角1個鈍角2個銳角1個直角2個銳角1個直角2個銳角1個鈍角2個銳角3個銳角1個直角2個銳角1個鈍角2個銳角1個直角2個銳角3個銳角
【摘要】ACB說一說:怎樣給三角形畫高?ACBACBACB三角形有三條高ABC直角三角形的一條直角邊是另一條直角邊的高直角三角形也有三條高ABCABCABCABCACBABC任何三角
【摘要】全等三角形一、全等三角形？一個三角形經(jīng)過哪些變化可以得到它的全等形？2：全等三角形有哪些性質(zhì)？能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。（1）全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。（2）全等三角形的周長相等、面積相等。（3）全等三角形的對應(yīng)邊上的對應(yīng)中線、角平分線、高
2025-02-10 11:12
【摘要】全等三角形觀察同一張底片洗出的同規(guī)格照片.兩張紙重合后的剪紙；還有……？舉例比一比：裁下的紙板和樣板的形狀、大小是否完全一樣？能完全重合嗎？思考能夠完全重合的兩個平面圖形；全等
2025-01-29 16:53
【摘要】教學(xué)要求：1、認(rèn)識三角形的底和高。2、使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形，會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高（高在三角形內(nèi)）。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學(xué)重點：1、認(rèn)識三角形的高。2、會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高（高在三角形內(nèi)）。
2024-09-26 01:08
【摘要】三角形的內(nèi)角和結(jié)論對任意三角形都成立嗎？三角形的三個內(nèi)角和等于180°想一想問題：有什么方法可以得到１８０°１．平角的度數(shù)是１８０°２．兩直線平行，同旁內(nèi)角的和是１８０°從剛才拼角的過程你能想出證明的辦法嗎?求證三角形的內(nèi)角和等于1800
2025-02-10 10:29
【摘要】關(guān)注三角形的外角返回下一頁退出北師大版今天課題同學(xué)們好！三角形的外角關(guān)注三角形的外角返回下一頁退出北師大版回顧與引入三角形中內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫做三角形的外角。三角形的外角與它的相鄰內(nèi)角有什么關(guān)系？與它不相鄰的兩個內(nèi)角又有什么關(guān)系呢？什
2024-09-11 17:32
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