【正文】 和孩子相約第二天，就是第85天一早一起出海。醒后他去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。他看見露出水面的一根綠色釣竿急遽地進入水中。經(jīng)過判斷，他斷定這是一條大魚。老人先松開釣絲，然后大喝一聲，收攏釣絲，但魚并不肯屈服，老頭兒把釣絲背在脊背上，但是作用不大，小船向西北方漂去。太陽升起后，老頭兒發(fā)覺魚還沒有疲倦，魚開始不安分了。過了一會兒，他的左手又抽起筋來，但他仍竭力堅持。老人和大魚一直僵持著，雙方已搏斗了兩天一夜。大魚躍起十幾次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。當魚游到他身邊時，他把釣絲踩在腳下，然后把魚叉扎進魚身。老頭兒把大魚綁在船邊勝利返航。老頭兒見到第一條鯊魚。后來老頭兒用刀殺死了兩條來犯的鯊魚，但在隨后的搏斗中刀也折斷了，他又改用短棍。船駛進小港，船旁是碩大無朋的白色魚骨架?！钡诙煸缟?，孩子來看望老頭兒，老頭兒醒來后，孩子給他端了一杯熱氣騰騰的咖啡。孩子離去后，老頭兒睡著了，他又夢見了非洲的獅子。老頭兒松開了帆腳繩，讓船向一邊擺動，使鯊魚從船底下露出來。他要扎的只是肉，可是鯊魚的皮很結(jié)實，好不容易才把刀子戳進去。鯊魚又很快地露出頭來，當它的鼻子伸出水面來靠在死魚身上的時候，老頭兒對準它扁平的腦頂中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一個地方扎了一下。(有改動)12．閱讀梗概，完成練習。(2)老人已經(jīng)________天沒有打到魚了，終于在第________天釣到了一條大魚，但大魚的血腥味引來了鯊魚，最后到老人回家時，大魚只剩下了________________。(2分)(1)未打到魚，仍不服輸(2)____________________(3)____________________(4)一無所獲，回到家中14．《節(jié)選》中在描寫老人與鯊魚搏斗時主要運用了什么描寫方法？你從中體會到了什么？(3分)_________________________________________________________________15．海明威的作品語言簡潔、明快、有力，富有特色。(2分)譯文1：鯊魚的來襲并不偶然。譯文2：這條鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。__________________________________________________________________________________________________________________________________16．讀了這篇文章，你想對老人說些什么？請寫下來。500字左右?！?2)zh232。i√(4)w224。(2)為了不滑下去，他只得用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。(4)湯姆說：“我認為我不會在意的。吐溫塑造的湯姆我愿意學習他的優(yōu)點，但他身上明顯的缺點我是不會去學習的。我從中體會到老人很勇敢，具有堅持不懈地與鯊魚斗爭的品質(zhì)。如，描寫鯊魚來襲時，譯文1翻譯成“鯊魚的來襲并不偶然”，譯文2翻譯成“這條鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的”，譯文1比較簡潔，富有特色。16．示例：桑地亞哥，你真是一個勇敢、可敬的人。例文略。(17分)1．讀一讀，連一連。B．在篩選概括的時候，應(yīng)保留“主干”，去除“枝葉”，用簡明的語言概括每個章節(jié)的內(nèi)容。D．寫作品梗概還要關(guān)注語言的生動趣味性。二、主題探究。1．根據(jù)課文內(nèi)容給下面的情節(jié)排序。(12分)(1)《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，他已經(jīng)成為冒險家的代名詞，是千千萬萬讀者心目中的英雄。在波莉姨媽眼里，他是個一心要沖出桎梏的綠林好漢。()三、主題討論。]_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、主題閱讀。因為我見他跑了半天，已經(jīng)饑渴不堪了。那兒鋪了一堆干草，上面還有一條毯子，我自己有時也在上面睡覺。②這個野人生得非常英俊。他個子很高，身體健康，年紀看來約二十六歲。他的頭發(fā)又黑又長，但不像羊毛似的卷著；他的前額又高又大，目光銳利而又活潑。他的臉圓圓胖胖的，鼻子卻很小。③他并沒有睡得死死的，實際上只打了半小時的盹兒就醒來了。他一見到我，立刻向我奔來，趴在地上，做出各種各樣的手勢和古怪的姿勢，表示他愿一輩子做我的奴隸，為我效勞。④不久，我就開始和他談話，并教他和我談話。我教他說“主人”，并告訴他這是我的名字。⑤我拿出一個瓦罐，盛了一些羊奶給他。然后，我給了他一塊面包，叫他學我的樣子吃。1．用“‖”把短文分成四部分，寫出每部分的大意。(8分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．魯濱遜最渴望有個伙伴，閱讀短文，把下面表示他思想感情變化的詞語按順序排列，在括號內(nèi)標上序號。我愿意學習他的優(yōu)點。第二部分：野人生得非常英俊。第四部分：“我”給野人取名為“星期五”，并教他文明人的生活方式。3．①?、邸、诘诙卧_標檢測卷六年級語文下（R版）時間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)百花園(39分)一、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()(2分)A．圈養(yǎng)(ju224。u)野蠻(m225。)折騰(zhē)混亂(h)牲畜(x249。n)潺潺(ch225。ng)瞟見(piāo)日晷(guǐ)二、讀拼音，寫詞語。(9分)書()慰()()貫