小松鼠找花生優(yōu)秀教案設(shè)計[最終版]-在線瀏覽
2024-10-20 21:14本頁面
【正文】 ？（藕、土豆、山芋、蘿卜、地瓜、番薯）（對答得正確的學(xué)生獎以花生）有感情地朗讀全文。自由準(zhǔn)備后在小組內(nèi)先講。集體評價（普通話是否正確、語言是否流利、故事內(nèi)容是否合理等）語文備課大師 今日用大師 明日做大師！第三篇：《小松鼠找花生》教案設(shè)計《小松鼠找花生》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識“找、生”等12個生字，會寫“生、里、果”3個字。正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。教學(xué)重點難點：認(rèn)識12個生字和規(guī)范地書寫生字。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、生字卡片。正確地朗讀課文。【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們你們喜歡猜謎語嗎？今天老師就帶來了一個謎語，請同學(xué)們快快開動腦筋來猜一猜吧。這個“生”字，就是一個生字，請同學(xué)們給他組組詞吧，幫他多開些花。請同學(xué)們看老師范寫同時觀察要寫好這個字哪個筆畫最重要。小朋友們不光我們喜歡吃花生，你們看就連小松鼠也來了?？吹搅诉@個課題你想知道些什么呢？（學(xué)生自由提問）二、初讀課文、學(xué)習(xí)生字同學(xué)們的問題可真多，說明小朋友們一直在動腦筋思考呢?？齑蜷_書來讀一讀吧。生自由讀課文。剛才在課文中同學(xué)們已經(jīng)和他們打過招呼、成為好朋友了，現(xiàn)在老師把他們都請出來，讓你和他見見面，你還認(rèn)識他么？出示課件生字： 找生旁言每 許種語 格外鮮艷看到同學(xué)們剛才學(xué)的那么認(rèn)真，我們一起來放松一下，玩?zhèn)€送信的游戲吧：（生齊頌歌謠：丁零零，丁零零，郵遞員阿姨來送信，送的什么信，請你大聲讀出來。你發(fā)現(xiàn)這篇課文有幾個自然段？那我們就請幾位同學(xué)來讀一讀。（課件出示：小松鼠和鼴鼠）三、創(chuàng)設(shè)情境，體會朗讀是啊，小松鼠和鼴鼠兩個人是好朋友。他們穿過一條清澈的小河，河水清清；他們翻過了一座大山，來到草地上，草可真軟啊，想打個滾，踢幾腳球，忽然他們停住了，他們看到了什么？（課件出示美麗的景色，同時配上舒緩而富有感染力的音樂）他們究竟看到了什么呢？我們讀一讀課文的第一個自然段就知道了誰來讀一讀，把你讀的成果匯報給大家。）（指名讀）讀過了這一句你知道了什么？你覺得花生的花美嗎？老師請同學(xué)們看一看一朵花生的花，（出示課件：一朵花生的花）那么小松鼠見到的花生的花是什么樣子的呢？（出示課件：一朵朵金黃色的花）誰能把這種美的感覺讀出來呢？你還有什么地方不懂呢？學(xué)生質(zhì)疑“鮮艷”一詞。引發(fā)學(xué)生自己的想象和生活實際來說一說。一會老師請小朋友來匯報讀。（齊讀檢查）四、復(fù)習(xí)鞏固，和小松鼠、鼴鼠成為朋友之后，你們有沒有忘記我們的生字朋友呢？還記得他們名字的小朋友我們一起來叫一叫他們吧。我們一起來讀一讀吧?；淞?，果結(jié)了，花生呀，在地里。正確流利地朗讀課文?！菊n時重難點】朗讀感悟課文第四、五段?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入游戲認(rèn)讀生字說說“里、果”的筆順。交流讀時點撥：許多就是很多。（2）閉目想象：陽光下，小花閃著亮光，特別好看。讀句，讀出你的感受來。（3）背誦該句。同桌練讀對話。（把想的話讀輕。三、學(xué)習(xí)三五段讀三五段，思考：奇怪、自言自語的意思。如果你是松鼠，你打算怎么弄懂這件事？四、拓展訓(xùn)練以《花生找到了》為題續(xù)編故事。第四篇：小松鼠找花生教案設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識十二個生字，會寫“生”“果”“里”三個字。通過幫助小松鼠找花生，體驗幫助他人的快樂感。二、教學(xué)重點進行多形式的識字活動三、課前準(zhǔn)備課件、生字卡片、花生米，有田字格的紙片四、教學(xué)過程導(dǎo)入師引：小朋友們，趕快收拾起書本，現(xiàn)在我們馬上要趕去森林，幫助一位小動物朋友解決一個難題。況且還能去森林幫助別人解決問題，孩子心里多興奮。（讀中體會這話是對自己說的）用一個詞代替，出示“自言自語”師導(dǎo)：原來小松鼠在干什么？——找花生揭題“小松鼠找花生”（有些愛動腦筋的小朋友已經(jīng)開始猜測答案，教師可做如下引導(dǎo)：小朋友真熱心，都忙著給小松鼠找答案了，可花生到底是在地里還是被人偷了？小朋友不如做回小偵探，從小松鼠的話里找線索。小松鼠自述：這棵大樹旁邊的地里種了許多花生。（小松鼠邊敘述，課件中邊展示花生花的圖片，圖畫與聲音結(jié)合讓學(xué)生充分體驗文中所描寫花生花的艷麗。課件出示：松
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