20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)計劃-在線瀏覽
2024-10-20 20:01本頁面
【正文】 、知識重組能力；建立思想品德與其他學(xué)科之間的對話。二、教材分析：教材分為單元、課、框、目四個層次。主題探究主要是圍繞單元的中心議題，以小課題、長作業(yè)的方式啟發(fā)學(xué)生進行自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生提高搜集、處理信息的能力、分析解決問題的能力、獲取新知識的能力，與同學(xué)團結(jié)交流合作的意識與能力。三、重難點重點：我的角色，我的責(zé)任國家興亡，匹夫有責(zé)認清基本國情實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、落實科學(xué)發(fā)展觀走共同富裕的道路、學(xué)會合理消費學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展難點：什么代價，什么回報實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略弘揚和培育民族精神正確行使政治權(quán)利基本經(jīng)濟制度、分配制度建設(shè)社會主義精神文明全面建設(shè)小康社會生活的岔路口四、學(xué)生情況分析：九年級學(xué)生已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高。本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將增加一個，應(yīng)爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細情況，使教學(xué)工作更有針對性，增強實效性。認真分析“三生課堂”實施情況，加強對新課程實施的反思。積極參加思想品德學(xué)科青年教師的教學(xué)競賽活動，充分利用每一次外出聽課機會，努力提升業(yè)務(wù)水平。要制定好改進教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體要求。堅持每周至少一次的集體備課活動，要落實內(nèi)容、地點、人員等。心理問題。增強責(zé)任感。結(jié)合學(xué)生的親身體驗，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨的情感，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新的時代精神。虛心學(xué)習(xí)，本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，多聽與思想品德學(xué)科相關(guān)教師的課。（二）積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平積極參加市、區(qū)、鎮(zhèn)、學(xué)校的教研活動，提高教研能力。（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績優(yōu)化課堂教學(xué)。做好培優(yōu)輔差工作。開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶后進生，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋，提高整體教學(xué)效果。了解學(xué)生，配合班主任做好工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí)。七、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：強質(zhì)量意識。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。強情感意識。強教研意識。加強理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學(xué)及時融入日常課堂教學(xué)。抓兩頭、促中間，達到教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。加強組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和能力。二、教材分析本教材將學(xué)生的視野引向世界，注重學(xué)生健全人格發(fā)展與完善，對學(xué)生著重進行心理教育、國情教育，理想教育。突出了重點、熱點、思想點，這是教材特點。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。但部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強，目的不明確。對學(xué)生進行心理教育、國情教育，理想教育等。五、教學(xué)措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作、教綱。做到授課胸有“書”。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。,本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平積極參加科組、學(xué)校的教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的教研課，提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。(三)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績化化課堂教學(xué)。積極靈活的學(xué)習(xí)同時輔助差生。開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生，把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋,提高整體教學(xué)效果。了解學(xué)生，配合班主任做好工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí)。六、教學(xué)進度與安排周次 課題 課型 第一單元（責(zé)任與角色同在）新授 2 第一單元（在承擔(dān)責(zé)任重成長）新授 3 第一單元（在承擔(dān)責(zé)任重成長）新授 4 單元復(fù)習(xí)第一次月考 講評 5 第二單元（認清基本國情）新授 6 第二單元（認清基本國情）新授 7 第二單元（了解基本國策）新授 8 第二單元（發(fā)展戰(zhàn)略）新授 9 第二單元（中華文化與民族精神）新授 10 第二單元（單元復(fù)習(xí)）復(fù)習(xí)11 期中考試、試卷講評 講評 11 第三單元（參與政治生活）新授 12 第三單元（關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展）新授 13 第三單元（投身精神文明建設(shè)）新授 14 第三單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)15 第三次月考 講評 16 第四單元（實現(xiàn)文明的共同理想）新授 17 第四單元（選擇希望人生）新授 18 第四單元單元復(fù)習(xí)新授 19 期末復(fù)習(xí)（第一單元）復(fù)習(xí)20 期末復(fù)習(xí)（第二單元）復(fù)習(xí)21 期末復(fù)習(xí)（第三單元）
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