【摘要】第一篇:《美術特長生跟蹤培養(yǎng)》 課題《美術特長生跟蹤培養(yǎng)》 繁華初級中學 一、課題研究的內(nèi)容 1、藝術特長生跟蹤培養(yǎng)可行性研究。 2、藝術特長生跟蹤培養(yǎng)方式方法的探究。 3、特長生發(fā)展狀況...
2024-10-21 05:49
【摘要】第一篇:美術特長生培養(yǎng)教案 美術特長生培養(yǎng)教案(石膏幾何體素描) 課時:上學期20課時,下學期20課時??傉n時40節(jié)。 教學目的:通過教學使學生懂得寫實素描:石膏幾何體寫生的意義。掌握寫生的觀察...
2024-10-21 13:19
【摘要】第一篇:特長生培養(yǎng)工作總結 特長生培養(yǎng)工作小結 一、目標: 為了更好的做好特長生培養(yǎng)工作,現(xiàn)將特長生培養(yǎng)工作情況作以小結:為了更好的提高教育教學質(zhì)量,大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標,進一步解放思...
2024-10-21 11:53
【摘要】第一篇:美術特長生培養(yǎng)總結 美術特長生培養(yǎng)總結 一年的教學工作即將結束了,回顧這一年來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情...
2024-10-21 13:00
【摘要】第一篇:美術特長生培養(yǎng)心得 初中美術特長生的培養(yǎng)心得 眼下,一部分學生因為文化課成績不理想,報考高中沒有希望,所以想通過藝術生的途徑升入高中,而高中學校對于藝術班學生的招生要求學生必須具備一定的專...
2024-10-21 12:58
【摘要】第一篇:淺談如何培養(yǎng)美術特長生 淺談如何培養(yǎng)美術特長生 和平縣陽明中學陳雪麗 【摘要】實行分類教學,實施“合格加特長”的培養(yǎng)策略,滿足不同層次的需要,堅定“以人為本特色引領全面發(fā)展”的信念,培養(yǎng)...
2024-10-21 10:48
【摘要】2015—2016第一學期特長生培養(yǎng)工作總結(四年級(2)班)教師:李天粉本學期已結束,回顧本學期特長生培養(yǎng)工作,取得了理想的成績現(xiàn)將本學期特長生培養(yǎng)工作進行總結:??一、根據(jù)成績和平時的表現(xiàn),確定特長生人選,建立特長生成績跟蹤檔案,確保特長生的成活。??二、結合各個特長生的情況,給每個特長生定下奮斗目標,讓他們有明確的奮斗
2024-08-06 05:50
【摘要】正文:美術特長生培養(yǎng)工作總結 美術特長生培養(yǎng)工作總結 美術特長生培養(yǎng)工作總結1 為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼于未來社會對人才的需要,依據(jù)學生實際和學校具體情況,特長生培養(yǎng)總...
2024-10-20 10:57
【摘要】第一篇:小學美術特長生培養(yǎng)細則 小學美術特長生培養(yǎng)細則 一、做好特長生的選拔工作 特長生的選拔非常重要,這直接關系到美術生的優(yōu)劣。我們在課堂是通過學習發(fā)現(xiàn);通過學校舉行各種書畫展發(fā)掘人才選擇優(yōu)秀...
2024-11-16 06:28
【摘要】第一篇:中學美術特長生培養(yǎng)計劃 中學美術特長生培養(yǎng)計劃 榮欽耀 一、指導思想: 以全面提高教育質(zhì)量,大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標,進一步解放思想,提高認識,高度重視此項工作,務求實效。改革教...
2024-10-19 13:50
【摘要】第一篇:小學美術特長生培養(yǎng)措施 小學美術特長生培養(yǎng)措施 ------李強 美術課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程,組建美術特長班是為了適應當前素質(zhì)教育改革的需要。小學美術特長生的培養(yǎng),...
2024-11-16 22:08
【摘要】第一篇:特長生培養(yǎng)總結 數(shù)學特長生的培養(yǎng)總結(重了) 發(fā)展個性,培養(yǎng)特長是素質(zhì)教育的基本特征之一,也是學校教育的重要任務,學校教育應該尊重學生的個性、特長、愛好,并提供相應的條件使他們充分發(fā)展自己...
2024-10-18 00:05
【摘要】第一篇:小學美術特長生培養(yǎng)計劃 排中小學2017—2018學年度上學期 美術特長生培養(yǎng)計劃 素質(zhì)教育的最終目的,在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)...
2024-10-17 23:02
【摘要】第一篇:小學美術特長生培養(yǎng)(模版) 小學美術特長生培養(yǎng) 赤城縣第三小學郭志紅 一、把握課堂主陣地,全面提升。 每位藝術教師要立足課堂,關注每一位學生,上好每一節(jié)課,落實有效教學,向課堂要質(zhì)量,...
2024-10-21 09:54
【摘要】第一篇:特長生培養(yǎng)總結 特長生培養(yǎng)總結 “授人以魚,不如授人以漁”,“點金術”比“金子”更為可貴。掌握了科學的方法,也就是學會了怎樣學習,每個人就能在生活、工作、學習中高效地學習,無師自通,應付自...
2024-10-21 12:17