一年級數(shù)學(xué)備課組計劃[大全]-在線瀏覽
2024-10-19 10:16本頁面
【正文】 平時結(jié)合教學(xué)多開展形式不一的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的競賽,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與欲望。依托口算競賽，多形式進行練習(xí),不斷提高學(xué)生的口算能力。抓好課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和各種能力的培養(yǎng)。內(nèi)容包括：認真書寫作業(yè)的習(xí)慣；小組學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣；動手操作的能力和習(xí)慣；回答問題和評議的能力和習(xí)慣。二、工作目標及措施：（1）深入新課程實踐，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，經(jīng)常做到課前有討論,課后有反思,使教師對教材有充分的理解，為扎實有效地實施新課程打下基礎(chǔ)。（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時了解教學(xué)信息，加強教科研研究。學(xué)生剛?cè)胄?，對上課的常規(guī)不了解。（5）要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。力求數(shù)學(xué)課上得生動、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。組織教材進行鉆研，認真分析教材，明確教學(xué)目標及重點、難點，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計教學(xué)活動。促進教學(xué)質(zhì)量的提高。（1）為了抓好年級中數(shù)學(xué)尖子的培養(yǎng)，平時結(jié)合教學(xué)多開展形式不一的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的競賽,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與欲望。依托口算競賽，多形式進行練習(xí),不斷提高學(xué)生的口算能力。抓好課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和各種能力的培養(yǎng)。內(nèi)容包括：認真書寫作業(yè)的習(xí)慣；小組學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣；動手操作的能力和習(xí)慣；回答問題和評議的能力和習(xí)慣。制定備課組計劃。第三次：集體備課:數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、認位置。一年級數(shù)學(xué)備課組2010．9第三篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)備課組計劃小學(xué)一年級數(shù)學(xué)備課組計劃【指導(dǎo)思想】以數(shù)學(xué)教研組計劃為載體，聚焦數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，減輕學(xué)生過重的負擔，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強集體備課。注重對動手操作、合作交流方式為主的教學(xué)模式的探討。通過常態(tài)課的研究，促進青年教師的成長；通過年段探討，促進年 段老師的相互學(xué)習(xí)、相互促進。繼續(xù)加強一年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，聽、說、讀、寫、思考、操作等習(xí)慣。【工作安排】二月：（1）根據(jù)數(shù)學(xué)組計劃研究制定備課組教研活動計劃。（3）安排本組常態(tài)課上課的時間、內(nèi)容。（5）開展入學(xué)口算比賽。四月：（1）進行一二年級“培養(yǎng)學(xué)生思維能力”的專題研究。（第二次）五月：（1）
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