東聯(lián)鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)方案-在線瀏覽
2024-10-19 08:05本頁面
【正文】 體負(fù)責(zé)初中畢業(yè)班的常規(guī)管理。（3）、闕向東具體負(fù)責(zé)思考和檢查小學(xué)畢業(yè)班的常規(guī)管理各種措施的落實(shí)。（三）成員：初中組：劉驥、顏樹禮具體負(fù)責(zé)初中畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)檢查、指導(dǎo)，成績分析，安排組織畢業(yè)班工作會并提供有效方案，收集整理歸檔畢業(yè)班工作資料。小學(xué)組：張貴彬、林永具體負(fù)責(zé)初中畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)檢查、指導(dǎo)，成績分析，安排組織畢業(yè)班工作會并提供有效方案，收集整理歸檔畢業(yè)班工作資料。二、領(lǐng)導(dǎo)小組包班責(zé)任制（一）包班聯(lián)系人初中：： ：： 劉驥小學(xué)：：：：張貴彬（二）包班職責(zé)堅(jiān)持每周下班聽課1節(jié)以上。檢查指導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生情況。按上級上年下達(dá)的升學(xué)比例，我校本屆初中畢業(yè)班重高升學(xué)任務(wù)15人，普高升學(xué)任務(wù)108人，職高升學(xué)任務(wù)61人。九、2班：重高5人、普高36人、職高24人。小學(xué)：本屆小學(xué)畢業(yè)班級3個，學(xué)生179 人，本屆小學(xué)畢業(yè)班力爭綜合排名進(jìn)入縣前八名。（1）學(xué)校對畢業(yè)班實(shí)行雙層管理，一方面是畢業(yè)班專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的管理，另一方面是各校教導(dǎo)處普遍性的業(yè)務(wù)管理。（3）召開畢業(yè)班學(xué)生會。二是對小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育。通過教育活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作意識，激勵學(xué)生共同進(jìn)步。鼓勵教師以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校畢業(yè)班管理，激勵大家奮發(fā)向上，為提高教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由教導(dǎo)主任統(tǒng)一安排實(shí)施。（6）制定幫扶計(jì)劃，完成幫扶任務(wù)。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃，要求每個教師幫助幾名學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，幫助輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。畢業(yè)班包班領(lǐng)導(dǎo)每月一次調(diào)查，了解學(xué)校管理、班級管理、教師教學(xué)等方面的情況，及時開展交換意見，改進(jìn)我們管理和教學(xué)等方面的不足。堅(jiān)持依法治教，廉潔從教。3．好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個人業(yè)務(wù)能力。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為。以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。副組長：落實(shí)校本培訓(xùn)的具體工作；馬士力副校長負(fù)責(zé)初中部各教研組的工作；張躍副校長負(fù)責(zé)小學(xué)部各教研組的工作；馬標(biāo)副校長負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)的日常工作及檔案收集、整理、歸檔工作；各教研組組長負(fù)責(zé)收集、檢查本組成員的各項(xiàng)材料。學(xué)習(xí)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1