【正文】 教師職業(yè)道德水平。嚴禁教師賭博，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。（四）家校溝通工作通過家校通、家長會等多種形式拓寬家校溝通的渠道，形成教育合力。有些教師教育教學效果還不夠理想，方法比較簡單。個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。部分教師工作作風較差，上課接打手機現(xiàn)象嚴重。行政人員有人浮于事的現(xiàn)象。二、針對存在問題 明確努力方向（一）實行整改責任制。找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。繼續(xù)開展“學楷模、強師德、做學生喜愛的好老師”為主題的師德師風建設活動，使師德師風建設活動規(guī)范化、制度化。圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，修訂學校規(guī)章制度如《學校家訪制度》、《教學常規(guī)管理制度》、《學校德育的基本要求》、《工作作風管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學生的心理健康問題。（五）成立“行風監(jiān)督機構(gòu)”。通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我鎮(zhèn)全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。劉升鎮(zhèn)中心學校2013年7月20日第四篇：學校行風評議整改方案楊營鎮(zhèn)京九小學行風評議整改方案行風評議工作著力解決學校存在的問題，促進校風、教風和學風的根本好轉(zhuǎn)，推進學校管理等方面更加規(guī)范，讓群眾對教育系統(tǒng)滿意度進一步提高。在行風評議工作中，我校把行風建設工作作為重要的議事日程來抓，同時嚴格按照測評方案，開展自查自糾，廣泛征求教職工、家長、學生及行風評議監(jiān)督員的意見，認真查找學校行風建設中存在的問題。個別教師教育教學觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應新課改的要求。二、整改措施實行整改責任制。實行各班主任負責制，由班主任負責抓好本班的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。繼續(xù)加強師德師風建設。修訂學校的有關(guān)制度。加強與家長的溝通與聯(lián)系。我們要求每學期期中考試后進行全校學生家長會，要求班主任對學生進行家訪，每期班主任至少與每學生談心一次以上。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風評議工作中做出成績，起好榜樣、示范作用。目前行風測評工作已進入總結(jié)整改階段，其工作的重點是保成果，促整改，切實推動各項工作的向前發(fā)展。一、存在問題：學校硬件設施的建設及綠化建設要進一步加快，確保教育教學工作的正?；W生實踐活動的指導須要加強，建議開辦少兒藝校，拓展課外知識。針對上述存在的問題，我們已專門召開行風評議工作領(lǐng)導小組會議，進行了專題研究，認真分析了存在問題根本原因，制定了整改措施，著力進行整改。學校堅持周三政治學習制度，繼續(xù)組織全體教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育法律法規(guī)，開展專項師德教育活動樹立“以人為本，學生第一”的服務觀念和“學生利益無小事”的服務意識，努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結(jié)合學校創(chuàng)建工作，我們梳理和完善了學校的各項規(guī)章制度，并進一步加強對學校已有制度的學習和落實。把行風評議工作列入黨風廉政責任制的考核范圍，納入考核，嚴格實施考核教職工自評、互評、學生評、家長評、領(lǐng)導評的多層評價機制，確保行風建設取得成效，同時強化行風建設的督查，嚴格責任追究搞好校務公開，嚴格實行“一費制”收費，堅決制止亂收費等行為。黨員干部積極帶頭，每人幫扶一名學困生。在思想、學習上幫助學困生，使他們更快地進步；在生活上關(guān)懷學困生，給他們買學習用品、捐衣物等，為他們解決生活困難，讓他們能夠?qū)Ｐ膶W習。堅持以人為本，從領(lǐng)導干部做起，抓好思想教育和認識提高，緊抓業(yè)務工作不放松。加強教師隊伍教育培訓、目標管理、督查落實、考評兌現(xiàn)等工作，打造一支素質(zhì)高、業(yè)務硬、作風優(yōu)良的教師隊伍，以適應教育發(fā)展的需要。一是注重家校聯(lián)合，堅持教學開放日、家訪工作，及時與家長聯(lián)系溝通，共同做好學生的教育工作。在整改中，要堅持行風評議“四到位”（即領(lǐng)導到位，責任到位，學習到位，措施落實到位）。二要與開展治理商業(yè)賄賂專項工作結(jié)合，堅持標本兼治，實行綜合治理，使我校教職工受到深刻的思想教育和法制教育，鏟除商業(yè)賄賂滋生的土壤。四是與實施“陽光工程”、全面深化政務、校務公開工作結(jié)合，強化學校的民主管理和民主監(jiān)督。六要與健全各項管理制度結(jié)合，實現(xiàn)從解決個別問題向建立整體預防機制轉(zhuǎn)變，從突擊性推動向靠制度保證轉(zhuǎn)變，從迫于外部壓力向自加壓力、自覺行動轉(zhuǎn)變。根據(jù)《中共西南交通大學峨眉校區(qū)委員會、西南交通大學峨眉校區(qū)關(guān)于民主評議行風的實施意見》（西交峨[2003]19號）文件精神，全校上下深入開展了民主評議行風工作。目前，行風評議工作已進入評議整改和鞏固驗收階段，工作重點是保成果，促整改，推動學校各項工作向前發(fā)展。一方面，學校辦公室高度重視辦公室行業(yè)作風建設，將開展行風評議工作作為進一步創(chuàng)建辦公室行業(yè)作風，大力推進辦公室各項工作的重要機遇來抓；另一方面，學校辦公室嚴格按照評議重點，開展調(diào)研自查，認真查擺問題，同時收集來自各方面的批評意見，采取措施，加以整改。群眾反映的問題與我們自查的結(jié)果基本吻合，可見，學校辦公室開展的調(diào)研自查工作是認真的，卓有成效的，查擺問題是真實的。同時，為進一步貫徹落實學校有關(guān)精神，進一步加大行風建設工作力度，樹立良好的教育行業(yè)新風