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(人教新課標)二年級語文教案紅領巾真好-在線瀏覽

2024-10-18 00:45本頁面
  

【正文】 的意思。(1)青蛙為什么認為天不過井口那么大?(因為青蛙天天坐在井里,抬頭看見的天只有井口那么大)(2)指導朗讀“我不會弄錯的?!?其中的“是”字,表示了肯定的、勿容置疑的語氣)5.、小結:這篇課文是一則寓言,它通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,告訴我們一個道理:站得高,才能看得遠;看問題,認識事物,站得要高,看得要全面,不然就會像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。以后,人們就用“坐井觀天”這個成語來形容那些目光狹小、見識短淺,而又自以為是的人。:青蛙坐在()看天,看到的天不過()那么大。附:板書設計長)第三篇:(人教新課標)二年級語文教案 歡慶最新版(人教新課標)二年級語文教案《歡慶》教學目標:認識7個生字。正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。教學重點:理解“國慶”的重大意義。教具準備:圖片、生字卡片、課件、教學課時:兩課時教學過程:第一課時一、導入:我們每個人都有生日,就連我們的祖國也有,你們知道祖國媽媽的生日是那一天嗎?是的,我們剛歡渡完祖國媽媽的第五十五個生日,哪個聰明的小朋友能給大家介紹一下國慶節(jié)的來歷?(設計意圖:了解國慶節(jié))同學們,1949年十月一日毛主席站在天安門城樓上宣布了“中華人民共和國成立”,從此,十一就成了我國的建國日,中國,這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒,再一次的屹立在東方。(出示開國大典歷史資料)回憶這莊嚴的場面,真是今人激動,今天我們就來學習一首寫歡慶國慶的小詩,板書課題:歡慶大家結合自己過節(jié)的感受說說什么是歡慶?如、申奧成功、神洲5號發(fā)射成功、奧運會取的32枚金牌、過年、歡度六一等(設計意圖:通過學生親身體會,理解課題)就讓我們帶著滿懷激動的心情大聲的齊讀課題:歡慶 最新版二、初讀課文,認識生字。教師正音檢查自學情況。生:(自由讀生字)B、都讀好了嗎?讓小火車開起來吧!(生小組開火車讀生字,讀對了全班跟讀,錯了就指出錯誤)出示多音字:樂學生認讀,教師提示:注意樂是多音字,來讀讀這兩個詞:歡樂 樂曲(設計意圖:由簡到難,有目標,有層次的認讀生字,達到鞏固目的)生字朋友要和大家做個游戲,他還帶上他們的朋友呢!你還能認出它們嗎?誰來猜?(小組合作完成游戲,全班讀,猜出地圖)設計意圖:由字到詞,利于鞏固過度:你們真了不起!一下就認識了這么多生字寶寶,下面就請大家把它們帶進課文,讀一讀課文,想想:這首小詩共有幾句話?讀了這首詩,你知道了什么?學生自讀課文。(生齊讀) 最新版教師范讀(配樂)看小朋友們都讀的這么開心,老師也忍不住想來讀一讀了,你們可以讓老師也來表現一下嗎?小朋友們不妨閉上眼睛來邊聽老師讀邊想象著那些畫面,來細細的品味一下這首小詩…師讀完后問:(1)、這首詩歌寫了哪些景物呢?劃出有關的詞語。(根據學生所述內容隨機出示相關句子,指導朗讀感悟)A過度:聽了他的朗讀,我仿佛看見了田野里滿是豐收的景象!你們還看見了什么?(我從他的讀里看到了豐收的果實,看到了田野,看到了小河。你還看見了什么?生:大谷小麥……)B我們在前面學習了許多有關秋天的好句子,我們一起來讀一讀,好嗎?梨樹掛起——(生齊:金黃的燈籠)蘋果——(生齊:露出紅紅的臉頰)稻?!ㄉR:翻起金色的波浪)高粱——(生齊:舉起燃燒的火把)是呀!秋天來了,景色多美呀!C課件大海。誰讀得最好,來讀。生讀。你還看見了什么? 最新版生:我仿佛看到了很多金燦燦的果實,楓樹林里的楓葉在隨風飄動……老師:前天我們剛學了一首也描寫到楓林的古詩,你們還記得是那一句嗎?今天讀了《歡慶》這一行,讓我們仿佛又看到了,楓林的另一種景象就是像紅火的旗幟。這里的旗幟就是楓林,秋天楓葉紅了,就是旗幟。師:你聽到小鴿子說什么呢?(它在說祝祖國媽媽生日快樂!祖國媽媽祝你長命百歲,心想事成……)師指導:對媽媽說話要親切一些,誰能帶著這樣的體會去讀一讀。師:讀得真好,一起讀?!蓖瑢W們,課文第一句描寫了藍天、田野、楓林、大海、白鴿,你們能不能把他們連起來讀一讀好嗎?指導朗讀:讀時速度稍慢,聲音不要太高,要帶著想象讀,讀出韻律感??茨銈冏x得有滋有味的,老師也想向你們挑戰(zhàn)一下,可以嗎?(師生對讀第一句)小朋友們讀的都很不錯,只要我們用心去讀,去體會,做到眼中有物,心中有情就一定可以讀得更好。C、申奧成功,大快人心!D、城亮起五彩的夜燈、過渡:看到祖國大地美如畫,我們的祖國五十五年來取得了輝煌的成就,你們自豪不自豪?生:自豪!師:驕傲不驕傲?生:驕傲!師:那我們帶著這種自豪驕傲的語氣來讀最后一句。讀最后一句話剛剛在自學時有一位同學提了一個很好的問題,我們一塊兒來幫他解決好嗎?生:中國有十三億人口,可書上說是十三億孩子,我認為書上寫錯了。愿意讀的小朋友跟著我一起把整首小詩讀一讀,感受一下喜悅的氣氛。這么美的詩句,如果能把它積累下來就更好了!用你喜歡的方式快速的背一背,看看誰背得最有感情。今天你們的演出任務是為祖國朗誦詩歌一首。誰愿意第一個上來背一背,表演表演?(指名上臺表演背,2人)師:表演得多好啊,1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓莊嚴宣布:中華人民共和國成立了!萬眾歡呼,禮炮齊鳴,五星紅旗冉冉升起。從那一天起,勤勞的中
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