暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)支教版-在線瀏覽
2024-10-17 23:31本頁(yè)面
【正文】 品《小崔說(shuō)事》中客串演白云大媽的情景；帶著吃的和孩子們一起爬山的辛苦；閆隊(duì)長(zhǎng)山頂?shù)膭?lì)志課程；家訪時(shí)一個(gè)半小時(shí)的暴曬，后果就是給自己的腿穿上了無(wú)法脫去的高檔灰色“絲襪”；到孩子們寢室去聊天，玩殺人游戲的快樂；學(xué)會(huì)的N多首老歌，大海，火苗，軍中綠花；排練兔子舞時(shí)的聲嘶力竭；最后一節(jié)課的哭聲一片……如果這樣一直說(shuō)下去恐怕這一天都說(shuō)不完，種種的種種都化作草原夜空中清晰的北斗，告訴我們友情，愛心，勇氣這些亙古不變的真理，讓我們不由得總結(jié)過(guò)往的一切，于是恍然發(fā)覺青春的所有迷茫、痛苦、失落都是暫時(shí)的，快樂、堅(jiān)定、永不言棄才是生活的主旋律，未來(lái)的道路雖然艱巨而漫長(zhǎng)但依舊充滿無(wú)限的可能……無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)，我喜歡這份工作，這里我接觸到的是一張張?zhí)煺娴男δ?，一顆顆純潔的心靈。于是，我有時(shí)也會(huì)和他們講講自己的大學(xué)和家鄉(xiāng)，他們好奇的眼神讓我感到他們對(duì)未知世界的向往，和自己身上的責(zé)任讓他們接觸到更大的世界。我不知道短短一個(gè)月我真正給他們帶去了什么，因?yàn)椴皇撬械氖虑槎枷肟荚囈粯涌梢杂梅謹(jǐn)?shù)衡量。從他們的眼神中，我們看到了他們渴求知識(shí)、渴望親眼目睹的激動(dòng)。這使得我愈發(fā)喜歡他們。我猶記得有個(gè)男孩子，雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但每次我請(qǐng)他讀課文的時(shí)候，他都會(huì)勇敢的站起來(lái)。更值得一體的是巴仁哲里木鎮(zhèn)中學(xué)的老師們，我們開設(shè)的特色電腦課，他們都很積極地來(lái)聽，努力追趕時(shí)代的潮流，以便為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。因?yàn)橛X得自己做的是一件有意義的事，心里就總是滿滿的。我們雖然來(lái)自不同的專業(yè)，但是幫助孩子們的心把我們連在了一起。在偏遠(yuǎn)農(nóng)村條件會(huì)更加惡劣?，F(xiàn)實(shí)是無(wú)奈的，不過(guò)我堅(jiān)信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，做出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，匯合起來(lái)就會(huì)形成一股偉大的力量！內(nèi)蒙之行已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，可現(xiàn)在還是時(shí)常翻看當(dāng)時(shí)的照片，好像那些快樂還沒有遠(yuǎn)去，一轉(zhuǎn)身就會(huì)看到大家和孩子們的笑臉，于是嘴邊就會(huì)不由得揚(yáng)起幸福的微笑……直到現(xiàn)在還有小孩兒給我發(fā)短信，很感動(dòng)很開心！我們的關(guān)系不僅是師生，更是摯友，多年后這段經(jīng)歷一定會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲利惖幕貞?。我的英語(yǔ)水平還有待提高，語(yǔ)言表達(dá)能力也需要改進(jìn)，這樣課堂上一定會(huì)有更好的效果。英語(yǔ)水平的提高需要持久的努力。表達(dá)能力這可以通過(guò)參加更多的校園活動(dòng)來(lái)改進(jìn)。在這次的活動(dòng)中我還學(xué)會(huì)了如何為他人著想，不能總以自我為中心，要多站在他人的角度思考問題。第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐支教總結(jié)剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常聽到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們談?wù)撍麄兊纳鐣?huì)實(shí)踐，當(dāng)時(shí)就覺得特別的羨慕，甚至可以說(shuō)都有點(diǎn)崇拜。終于暑假期間，我們懷有共同夢(mèng)想的一行人，在劉巖老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了邯鄲市磁縣路村營(yíng)中學(xué)，踏上了圓夢(mèng)之旅。我們分為兩個(gè)小組：支教組和義務(wù)維修組。我很榮幸的擔(dān)任了初中班的班主任，并和另一個(gè)同學(xué)共同負(fù)責(zé)初中班的數(shù)學(xué)課。然而當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了?！疤{(diào)皮了，我的任務(wù)太難了。我開始不停地想著自己應(yīng)該怎么辦，畢竟我得對(duì)這幫孩子負(fù)責(zé)，對(duì)我自己負(fù)責(zé)！看著不怎么對(duì)課本感興趣的孩子們，我突然間意識(shí)到我們這些人來(lái)這里意義真的不在于讓孩子們?cè)谶@一周學(xué)到多少東西，而是在于讓孩子們從我們身上看到外面的陽(yáng)光，從而激起他們進(jìn)取的欲望。于是從這時(shí)開始，一下課我就和孩子們聊天兒，給他們講大學(xué)的生活，給他們講他們以后可能會(huì)遇到的一些問題。慢慢的，他們的情況真的有所改變。我比較活潑，是那種孩子王型的，經(jīng)常帶著小學(xué)的孩子們做游戲。小孩子不干了，非得和我比翻跟頭（那種單手翻型的），這我哪會(huì)呀！我說(shuō)不會(huì)翻，他卻不肯，一直纏著?！拔姨嫖依蠋煾惚?，怎么樣??”當(dāng)時(shí)我真的覺得幸福的要命，那種被學(xué)生保護(hù)的感覺真的太幸福太幸福了。一眨眼，七天就沒了，離別的日子也到了。他們跑到我們宿舍里，不停地往外搬我們的行李箱，攥著它就是不放手?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情景，鼻子還是不由得一陣陣泛酸。我們是偷偷走的，但當(dāng)我回頭留戀的看學(xué)校時(shí)卻看見了躲在墻角往外探著的淚臉。雖說(shuō)只是短短的一周，但是我們卻和路村營(yíng)的孩子們結(jié)下了深厚的感情。伴著酸楚的回憶，這篇總結(jié)也進(jìn)入了尾聲。第四篇：暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)支教總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，再經(jīng)過(guò)這個(gè)炎熱的暑假就預(yù)示著大二生涯即將結(jié)束，還記得預(yù)示大一即將結(jié)束的那個(gè)暑假里，我同樣是參加了暑期支教社會(huì)實(shí)踐，2013年我毅然的選擇去支教成為志愿者老師之一，這次支教同樣是很有意義的。7月20日我又趕到了徐州新沂的支教地點(diǎn)雙山村，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉，雖然經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展有了一點(diǎn)變化，還是2012年支教時(shí)的那個(gè)小樹林，有的地方修了水渠，建了新房、小亭子，走到教室，首批到這邊的支教隊(duì)員正在上課，第一眼我就看到上一年我教的學(xué)生，還有其他我熟悉的學(xué)生，仍然記得2012年學(xué)生為我拔掉白發(fā)，數(shù)了一下有10根，我終于明白了做老師的辛苦和憂慮，今年就教其他的的小學(xué)生，看到他們就像看到當(dāng)年的自己，那樣的調(diào)皮打鬧，有的時(shí)候我也會(huì)故意裝作生氣嚴(yán)厲一點(diǎn)，不然就沒有威嚴(yán)了。身為主要負(fù)責(zé)人之一，我也更多的把采訪等機(jī)會(huì)讓給了其他人，扛起難扛的擔(dān)子。在這里，我要感謝那么一群人，首先是感謝我校對(duì)我們支教行
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