人教版信息技術(shù)八上遮罩動(dòng)畫word說(shuō)課稿-在線瀏覽
2025-02-05 21:08本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。 提高學(xué)生 FLASH 的興趣。 難點(diǎn)： 利用繪圖工具制作放大鏡的方法。八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)操作技能，在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題上也具有一定的能力。因此，在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生的差異情況，設(shè)計(jì)了不能的教學(xué)任務(wù)，讓大多數(shù)學(xué)生都能完成基本的教學(xué)目標(biāo)。 三、說(shuō)教法學(xué)法 本節(jié) 用兩 課時(shí)完成。 教師提問(wèn)： 大家仔細(xì)的觀察一下，用我們之前學(xué)的知識(shí)能不能完成這個(gè)動(dòng)畫呢？想想完成這個(gè)動(dòng)畫需要用動(dòng)幾個(gè)圖層？又怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 —— 遮罩動(dòng)畫。 在機(jī)房通過(guò)廣播觀看教師操作，制作“探照燈”動(dòng)畫，學(xué)會(huì)如何排列圖層、設(shè)置遮罩層。 什么是遮罩？ 遮罩有什么作用。 教師巡視，指導(dǎo)。 （二） 復(fù)雜的遮罩動(dòng)畫 任務(wù)二：制作“用放大鏡看文字”動(dòng)畫 教師邊講授，學(xué)生邊操作，小組合作完成。 在文字圖層的制作過(guò)程中要注意大
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1