人教版信息技術(shù)八上制作小魚跳躍動畫word說課稿-在線瀏覽
2025-01-22 17:54本頁面
【正文】 教學對象為八年級學生。但由于學生之間的信息技術(shù)能力存在差異，在教學中有可能會出現(xiàn)好的學生操作快、差的學生跟不上的情況。對于能夠再進一步的學生，我設計了再提高的教學任務，這樣既能讓學生感受到成功的喜悅，也解決了學生之間的差異問題。 （一）教法 創(chuàng)設情境 教學法； 任務驅(qū)動教學法； 多媒體演示教學法； （二）學法 自主學習法； 合作探究法； 實踐操作法； 問題解決法 四、說教學 程序 為了實現(xiàn)教學目標和突破重難點，本節(jié)課我設計了四個教學環(huán)節(jié)： 一、創(chuàng)設情景，引入課題 首先創(chuàng)設情景：播放 一段小魚跳躍影片剪輯動畫， 導入新課。 二、任務驅(qū)動，掌握新知 （一）“小魚跳躍”動畫簡介 教師引導：大家仔細觀察這段動畫，分析一下， 動畫里包括哪些內(nèi)容？要用到我們之前學過的哪些知識和技能？ 教師總結(jié)：動畫包括：背景、魚、水紋。那我們一起來動手做出動畫。
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