人教版信息技術(shù)八上遮罩動(dòng)畫word說課稿(已改無錯(cuò)字)
2023-01-15 21:08:18 本頁面
【正文】 作，小組合作完成。 制做過程中要用到我們之前學(xué)過的知識(shí)：多圖層動(dòng)畫、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，以及我們今天學(xué)習(xí)的遮罩動(dòng)畫。 在文字圖層的制作過程中要注意大小字的中心點(diǎn)，文字的分離，圖層的排放順序。如何選定遮罩層是學(xué)生要掌握的重難點(diǎn)。 小組合作討論探究，完成作品，教師 巡視，指導(dǎo)。在巡視過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作上的問題給予必要的幫助。 小組完成的作品上交到教師機(jī)，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)或小組間互評(píng)，對(duì)做的好的的作品進(jìn)行展示，給予表揚(yáng)。對(duì)于未完成的小組進(jìn)行鼓勵(lì)，請(qǐng)已完 成作品的小組進(jìn)行幫助指導(dǎo)，使全體學(xué)生都能夠完成任務(wù)。 三、反饋練習(xí)，熟練掌握 完成課后習(xí)題，回顧本課的知識(shí)點(diǎn)。自己動(dòng)手做一下課后的拓展作品，可以通過 傳給教師。 四、歸納總結(jié)，靈活運(yùn)用 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們 學(xué)習(xí)了遮罩層的概念，遮罩層的作用及應(yīng)用，學(xué)會(huì)了如何制作遮罩動(dòng)畫。 請(qǐng)同學(xué)們說一下本節(jié)課學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)。 讓學(xué)
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