工商管理專業(yè)介紹-在線瀏覽
2024-10-17 23:04本頁面
【正文】 資源管理等四個方面選擇專業(yè)方向，進行專業(yè)知識的學習和相關(guān)能力的培養(yǎng)。本專業(yè)要求學、生具有扎實的電商專業(yè)所要求的計算機應(yīng)用、信息處理、濟營銷、現(xiàn)代管理、市場營銷、國際商務(wù)、外語等學科的理論知識和較強的動手能力。在掌握工商管理專業(yè)基本的理論知識與應(yīng)用能力基礎(chǔ)上，本專業(yè)設(shè)有三個特色培養(yǎng)方向：企業(yè)生產(chǎn)運作與品質(zhì)管理方向企業(yè)生產(chǎn)運作與品質(zhì)管理是制造與服務(wù)企業(yè)運營的基礎(chǔ)，本方向主要培養(yǎng)具有生產(chǎn)與運作方式選擇、生產(chǎn)運作計劃制定、現(xiàn)場管理、成本控制、品質(zhì)管理方案制定與實施等方面的專業(yè)知識與能力，畢業(yè)后能從事制造與服務(wù)企業(yè)的具體生產(chǎn)運作與質(zhì)量控制的管理工作。企業(yè)品牌戰(zhàn)略與形象管理方向企業(yè)品牌戰(zhàn)略與良好形象是企業(yè)做大做強的必備條件，本方向主要培養(yǎng)具有企業(yè)品牌戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)形象策劃與設(shè)計、品牌傳播與維護、公共關(guān)系構(gòu)建等方面的專業(yè)知識與能力，畢業(yè)后能從事工商企業(yè)的品牌塑造與運營的具體管理工作。學業(yè)結(jié)束時，適合在企業(yè)事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門從事經(jīng)營管理工作、項目管理工作以及行政管理等方面的工作。二、課程設(shè)置及教學管理1．教學計劃中設(shè)必修課、限選課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。2．限選課為專業(yè)必修課程，由中央電大統(tǒng)一課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱(或教學要求)，并推薦教材，盡可能提供教學服務(wù)。選修課由省電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。凡是有相應(yīng)教學實踐環(huán)節(jié)的，必須按統(tǒng)一要求，由中央電大和省電大共同組織完成。計算機課程平時成績占總成績的30%。5．集中實踐環(huán)節(jié)（包括畢業(yè)論文等）是為了培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，由省電大依據(jù)中央電大教學大綱（要求）組織實施，形式可多樣，學員不能免修。中央電大按三年業(yè)余學習安排教學計劃。學生修滿最低畢業(yè)總學分，達到培養(yǎng)目標和要求后，準予畢業(yè)，并頒發(fā)國家承認的本科學歷證書。四、教學計劃進程表五、課程說明1．宏微觀經(jīng)濟學本課程5學分，課內(nèi)學時90，開設(shè)一學期。本課程的主要內(nèi)容：需求與供給曲線的決定，彈性理論，生產(chǎn)理論，市場結(jié)構(gòu)，資源投入的應(yīng)用，資本市場，政府調(diào)控與市場調(diào)節(jié)的互補，國民經(jīng)濟的流轉(zhuǎn)與均衡，國民消費與投資，政府收支與國際收支，國民經(jīng)濟波動的主要原因，財政、貨幣政策的內(nèi)容及其選擇，社會福利的基本原理，商品的外部性。通過本課程的教學，使學生掌握組織行為學的基本原理、基本方法、和基本技能，為進一步學習專業(yè)課和從事實際的管理工作打下基礎(chǔ)。先修課程：管理學基礎(chǔ)。通過本課程的學習，使學生掌握人力資源管理的基本知識，學會用人力資源理論分析和解決企業(yè)實際問題的方法，樹立合理利用人力資源的觀念。先修課程：管理學基礎(chǔ)。本課程的主要內(nèi)容有：中小企業(yè)及企業(yè)家的特征；如何尋找創(chuàng)業(yè)機會（包括創(chuàng)建或收購企業(yè)的機會、建立分支機構(gòu)的機會、開辦家庭企業(yè)的機會）；新企業(yè)計劃（包括新企業(yè)計劃的作用、創(chuàng)造競爭優(yōu)勢、分析市場形成市場營銷計劃、選擇經(jīng)營場所和設(shè)備、編制財務(wù)報表、確定資金需求、尋找資金來源）等內(nèi)容。5．企業(yè)戰(zhàn)略管理本課程4學分，課內(nèi)學時72
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